kế hoạch bài dạy

  1. Trang Dimple

    Kế hoạch bài dạy - Lịch sử 6- tích hợp Năng lực số- Bài 19 Vương quốc Chăm Pa từ thế kỉ II đến thế kỉ X

    Kế hoạch bài dạy - Lịch sử 6- tích hợp Năng lực số- Bài 19 Vương quốc Chăm Pa từ thế kỉ II đến thế kỉ X Ngày soạn:…/…/… Ngày dạy:…/…/… BÀI 19: VƯƠNG QUỐC CHĂM-PA TỪ THẾ II ĐẾN THẾ KỈ X I. MỤC TIÊU 1. Mức độ, yêu cầu cần đạt Mô tả được sự thành lập, quá trình ra đời và phát triển của Vương...
  2. Trang Dimple

    Kế hoạch bài dạy - Lịch sử 6- tích hợp Năng lực số-Bài 18 Bước ngoặt Lịch Sử đầu thế kỉ X

    Kế hoạch bài dạy - Lịch sử 6- tích hợp Năng lực số- Bài 18 Bước ngoặt Lịch Sử đầu thế kỉ X Ngày soạn:…/…/… Ngày dạy:…/…/… BÀI 18: BƯỚC NGOẶT LỊCH SỬ ĐẦU THẾ KỈ X I. MỤC TIÊU 1. Mức độ, yêu cầu cần đạt Trình bày được những nét chính (nội dung, kết quả) về các cuộc vận động giành quyền tự chủ...
  3. Trang Dimple

    Kế hoạch bài dạy - Lịch sử 6- tích hợp năng lực số-Bài 17 Cuộc đấu tranh bảo tồn và phát triển Văn hóa dân tộc của người Việt

    Kế hoạch bài dạy - Lịch sử 6- tích hợp năng lực số-Bài 17 Cuộc đấu tranh bảo tồn và phát triển Văn hóa dân tộc của người Việt BÀI 17: CUỘC ĐẤU TRANH BẢO TỒN VÀ PHÁT TRIỂN VĂN HOÁ DÂN TỘC CỦA NGƯỜI VIỆT (TIẾT 1: MỤC 1 VÀ MỤC 2) I.MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức Học xong Tiết 1 (Mục 1 và Mục 2) Bài...
  4. Trang Dimple

    Kế hoạch bài dạy - Lịch sử 6- tích hợp năng lực số-Bài 16 Các cuộc khởi nghĩa tiêu biểu giành độc Lập Trước Thế Kỉ X

    Kế hoạch bài dạy - Lịch sử 6- tích hợp năng lực số-Bài 16 Các cuộc khởi nghĩa tiêu biểu giành độc Lập Trước Thế Kỉ X BÀI 16: CÁC CUỘC KHỞI NGHĨA TIÊU BIỂU GIÀNH ĐỘC LẬP TRƯỚC THẾ KỈ X TIẾT 1 - MỤC 1: KHỞI NGHĨA HAI BÀ TRƯNG I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức Học xong Bài 16 - Tiết 1 (Mục 1), học...
  5. Trang Dimple

    Kế hoạch bài dạy - Lịch sử 6- tích hợp năng lực số-Bài 14- Nhà Nước Văn Lang Âu Lạc

    Kế hoạch bài dạy - Lịch sử 6- tích hợp năng lực số-Bài 14- Nhà Nước Văn Lang Âu Lạc CHƯƠNG 5: VIỆT NAM TỪ KHOẢNG THẾ KỈ VII TRƯỚC CÔNG NGUYÊN ĐẾN ĐẦU THỂ KỈ X BÀI 14: NHÀ NƯỚC VĂN LANG - ÂU LẠC I. MỤC TIÊU 1. Mức độ, yêu cầu cần đạt Nêu được khoảng thời gian thành lập và xác định được phạm vi...
  6. Trang Dimple

    Kế hoạch bài dạy - Lịch sử 6-Bài 12 Sự hình thành và bước đầu phát triển của các vương quốc phong kiến ở Đông Nam Á (từ thế kỉ VII đến thế kỉ X)

    Kế hoạch bài dạy - Lịch sử 6-Bài 12 Sự hình thành và bước đầu phát triển của các vương quốc phong kiến ở Đông Nam Á (từ thế kỉ VII đến thế kỉ X)- tích hợp năng lực số BÀI 12: SỰ HÌNH THÀNH VÀ BƯỚC ĐẦU PHÁT TRIỂN CỦA CÁC VƯƠNG QUỐC PHONG KIẾN Ở ĐÔNG NAM Á (TỪ THẾ KỈ VII- THẾ KỈ X) I. MỤC TIÊU...
  7. Trang Dimple

    Kế hoạch bài dạy - Lịch sử 6- Năng lực số-Bài 11 Các quốc gia sơ kì Đông Nam Á

    Kế hoạch bài dạy - Lịch sử 6- Năng lực số-Bài 11 Các quốc gia sơ kì Đông Nam Á Ngày soạn:…/…/… Ngày dạy:…/…/… CHƯƠNG 4: ĐÔNG NAM Á TỪ NHỮNG THẾ KỈ TIẾP GIÁP ĐẦU CÔNG NGUYÊN ĐẾN THẾ KỈ X BÀI 11: CÁC QUỐC GIA SƠ KÌ Ở ĐÔNG NAM Á I. MỤC TIÊU 1. Mức độ, yêu cầu cần đạt Trình bày được sơ lược vị trí...
  8. Trang Dimple

    Kế hoạch bài dạy - Lịch sử 6- Năng lực số-Bài 10 Hy Lạp Và La Mã Cổ đại

    Kế hoạch bài dạy - Lịch sử 6- Năng lực số-Bài 10 Hy Lạp Và La Mã Cổ đại BÀI 10: HY LẠP VÀ LA MÃ CỔ ĐẠI TIẾT 1 - MỤC 1: ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN (a. HY LẠP CỔ ĐẠI; b. LA MÃ CỔ ĐẠI) I. MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau khi học xong Tiết 1 (Mục 1) của Bài 10, học sinh đạt được: 1. Kiến thức Giới thiệu và mô tả...
  9. Trang Dimple

    Kế hoạch bài dạy - Lịch sử 6- Năng lực số-Bài 9 Trung Quốc Cổ đại

    Kế hoạch bài dạy - Lịch sử 6- Năng lực số-Bài 9 Trung Quốc Cổ đại BÀI 9: TRUNG QUỐC CỔ ĐẠI TIẾT 1 - MỤC 1 & MỤC 2: ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN VÀ TIẾN TRÌNH LỊCH SỬ CỦA TRUNG QUỐC THỜI CỔ ĐẠI I. MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau khi học xong Tiết 1 (Mục 1 và Mục 2) của Bài 9, học sinh đạt được: 1. Kiến thức...
  10. Trang Dimple

    Kế hoạch bài dạy - Lịch sử 6- Năng lực số-Bài 8 Ấn Độ cổ đại

    Kế hoạch bài dạy - Lịch sử 6- Năng lực số-Bài 8 Ấn Độ cổ đại BÀI 8: ẤN ĐỘ CỔ ĐẠI TIẾT 1 - MỤC 1 & MỤC 2: ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN VÀ CHẾ ĐỘ XÃ HỘI Ở ẤN ĐỘ CỔ ĐẠI I. MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau khi học xong Tiết 1 (Mục 1 và Mục 2) của Bài 8, học sinh đạt được: 1. Kiến thức Nêu được những nét chính về...
  11. Trang Dimple

    Kế hoạch bài dạy- Lịch sử 12- Năng lực số- Chuyên đề 1 Lịch Sử tín ngưỡng và tôn giáo ở Việt Nam

    Kế hoạch bài dạy - Lịch sử 12- Năng lực số- Chuyên đề 1 Lịch Sử tín ngưỡng và tôn giáo ở Việt Nam CHUYÊN ĐỀ 1: LỊCH SỬ TÍN NGƯỠNG VÀ TÔN GIÁO Ở VIỆT NAM ( T1) I. MỤC TIÊU 1. Về kiến thức: - Giải thích được khái niệm tín ngưỡng, tôn giáo. 2. Về năng lực: - Năng lực chung: Giao tiếp và hợp...
  12. Trang Dimple

    Kế hoạch bài dạy - Lịch sử 6- Năng lực số- Bài 7 Ai Cập và Lưỡng Hà Cổ Đại

    Kế hoạch bài dạy - Lịch sử 6- Năng lực số- Bài 7 Ai Cập và Lưỡng Hà Cổ Đại I. MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau khi học xong Tiết 1 (Mục 1) của Bài 7, học sinh đạt được: 1. Kiến thức Nêu được đặc điểm nổi bật về điều kiện tự nhiên (sông ngòi, đất đai, địa hình, khí hậu) của Ai Cập và Lưỡng Hà cổ đại...
  13. Trang Dimple

    Kế hoạch bài dạy - Lịch sử 6- Năng lực số- Bài 6 Sự chuyển biến và phân hóa của xã hội nguyên thủy

    Kế hoạch bài dạy - Lịch sử 6- Năng lực số- Bài 6 Sự chuyển biến và phân hóa của xã hội nguyên thủy I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức Sau tiết học này, học sinh sẽ: Trình bày được quá trình con người phát hiện ra kim loại (đồng đỏ, đồng thau, sắt) và vai trò của công cụ kim loại đối với sự...
  14. Trang Dimple

    Kế hoạch bài dạy - Lịch sử 6- Năng lực số-Bài 5 Xã hội nguyên Thủy

    Kế hoạch bài dạy - Lịch sử 6- Năng lực số-Bài 5 Xã hội nguyên Thủy I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức Sau tiết học này, học sinh sẽ: Mô tả được sơ lược các giai đoạn tiến triển của xã hội nguyên thuỷ (trải qua 2 giai đoạn chính: Bầy người nguyên thuỷ và Công xã thị tộc). Phân biệt được khái...
  15. Trang Dimple

    Kế hoạch bài dạy - Lịch sử 6- Năng lực số-Bài 4 Nguồn gốc loài người

    Kế hoạch bài dạy - Lịch sử 6- Năng lực số-Bài 4 Nguồn gốc loài người. I.MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức Sau tiết học này, học sinh sẽ: Mô tả được sơ lược quá trình tiến hoá từ Vượn người thành người trên Trái Đất (trải qua các giai đoạn: Vượn người - Người tối cổ - Người tinh khôn) cùng với niên...
  16. Trang Dimple

    Kế hoạch bài dạy - Lịch sử 6- Năng lực số- Bài 3 Thời gian Trong Lịch Sử.

    Kế hoạch bài dạy - Lịch sử 6- Năng lực số- Năng lực AI- quốc phòng an ninh- Bài 3 Thời gian Trong Lịch Sử. Ngày soạn: …/…/… Ngày dạy: …/…/… BÀI 3: THỜI GIAN TRONG LỊCH SỬ I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức Nêu được một số khái niệm: thập kỉ, thế kỉ, thiên niên kỉ, âm lịch, dương lịch, trước Công...
  17. Trang Dimple

    Kế hoạch bài dạy - Lịch sử 6- Năng lực số- Bài 1 Lịch sử và cuộc sống

    CHƯƠNG 1: VÌ SAO PHẢI HỌC LỊCH SỬ? BÀI 1: LỊCH SỬ VÀ CUỘC SỐNG I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức Nêu được các khái niệm Lịch sử và Môn Lịch sử. Hiểu được lịch sử là những gì đã diễn ra trong quá khứ. Giải thích được vì sao cần học lịch sử. 2. Năng lực Năng lực chung: Tự học, giải quyết vấn...
  18. Trang Dimple

    Kế hoạch bài dạy tích hợp năng lực số -Bài 9 Đất nước buổi đầu độc lập (939 - 967)- Lịch sử 7

    Kế hoạch bài dạy tích hợp năng lực số -Bài 9 Đất nước buổi đầu độc lập (939 - 967)- Lịch sử 7 BÀI 9: ĐẤT NƯỚC BUỔI ĐẦU ĐỘC LẬP (939-967) I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức Sau bài học này, HS sẽ: Nêu được những nét chính về tổ chức chính quyền, đời sống xã hội, văn hóa dưới thời Ngô Quyền. Trình bày...
  19. Trang Dimple

    Kế hoạch bài dạy Tích hợp năng lực số Bài 3: Phong trào văn hóa Phục hưng và cải cách tôn giáo- Lịch sử 7

    BÀI 3: PHONG TRÀO VĂN HÓA PHỤC HƯNG VÀ CẢI CÁCH TÔN GIÁO I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức Sau bài học này, giúp HS: Giới thiệu được sự biến đổi quan trọng về kinh tế - xã hội của Tây Âu từ thế kỉ XII đến thế kỉ XVI. Trình bày được những thành tựu tiêu biểu của phong trào Văn hoá Phục hưng...
  20. Trang Dimple

    Kế hoạch bài dạy- Bài 1 Quá trình hình thành và phát triển của chế độ phong kiến Tây Âu- Lịch sử 7- tích hợp năng lực số

    CHƯƠNG 1: TÂY ÂU TỪ THẾ KỈ V ĐẾN NỬA ĐẦU THẾ KỈ XVI BÀI 1: QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA CHẾ ĐỘ PHONG KIẾN Ở TÂY ÂU I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức Sau bài học này, giúp HS: Kể lại được những sự kiện chủ yếu về quá trình hình thành xã hội phong kiến ở Tây Âu. Trình bày được đặc điểm...
Top