Đề Khảo sát chất lượng giữa Học Kì 2- Ngữ văn 8

PHÒNG VH-XH …
TRƯỜNG THCS…

(Đề kiểm tra có 02 trang))
ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ II
Môn: Ngữ văn 8
Năm học 2025-2026

Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
I. ĐỌC HIỂU (4,0 ĐIỂM)
Đọc văn bản sau:

ĐÁ TRỔ BÔNG
Nguyễn Ngọc Tư (1)
Khờ, thằng nhỏ gánh nước đi đằng trước tôi, đang bốc khói. Bằng mắt thường cũng thấy một làn hơi mỏng bả lả gợn quanh nó, nhất là từ đôi ống quần ướt mèm. Nước trong thùng ở hai đầu quang gánh dù không sánh ra chút nào, nhưng cứ nghĩ lên đến đỉnh núi chắc chỉ còn lưng lửng, vì nước bốc hơi. Mình thì có hơn gì, tôi nghĩ, cũng sắp bốc cháy tới nơi rồi.
Nắng hệt một chảo mật nấu sôi, và những con người bé nhỏ ngụp lặn trong ấy chín nhừ, mặt mày đỏ lựng. Thỉnh thoảng Khờ dừng lại để chờ tôi lúc này hồng hộc thở, bước từng bậc đá bằng đôi chân không biết của ai. Dù nó đã lên xuống núi mười bảy lần trong ngày, gánh nước uống cho chục ngoài hộ dân sống trên ấy. Hỏi Khờ sắp tới nơi chưa, nó kêu xíu nữa. Chữ “xíu” không làm tôi mừng, vì biết mình còn trèo nhiều dốc đá mới chạm chân đỉnh núi trọc bon không cây cối.“Đám đá này mơi mốt trổ bông”, Khờ nói.
Năm Khờ chín tuổi, mẹ dắt nó lên ngọn núi Trời này, bảo ngồi đó đợi đá trổ bông mẹ lên đón. Rồi bà mẹ trẻ xuống núi, biệt dạng. Chị chủ quán nước ngay bên sườn núi vẫn còn nhớ gương mặt cô gái đó, “trẻ măng, đem con đi bỏ mà mặt tỉnh bơ, trửng giỡn (2) với mấy thằng kiếm củi”. Chắc là sớm làm mẹ đơn thân, không mang vác nổi thằng nhỏ khờ căm đặt đâu ngồi đó. Chắc là ngủ quên trên cỏ rồi đẻ Khờ, như những bà mẹ Việt cổ xưa vẫn cấn bầu nhờ uống nước trong gáo dừa, ướm chân vào dấu chân lạ.
Thằng nhỏ từng có cái tên tử tế, nhưng người xóm núi quên mất rồi. Nói cho cùng, làm gì có tên nào hợp với nó, bằng tên Khờ. Trong thân xác thằng con trai sắp ba mươi, là một trí khôn của trẻ con năm bảy tuổi. Thời gian không làm mai một cái niềm tin rồi đá trổ bông, mẹ đón về.
Sống nhờ chén cơm của cư dân triền núi, nhưng Khờ chưa bao giờ làm họ tiếc vì đã nuôi dưỡng mình. Nhờ chi thằng nhỏ cũng làm, và nặng nhọc cỡ nào cũng không than vãn. Mưa nó đi cọ rửa những bậc đá đóng rêu, che giúp mái nhà ai đó, cõng bà Chín Sầu Đâu đi hốt thuốc nam chữa đau khớp, đón thằng Đen kẹt ở trường trong giông gió. Hạn qua nó kiếm củi phơi khô chất đầy miễu (3) hoang, cả xóm xài mút mùa không hết. Mùa khô nào họ cũng uống nước mưa một tay Khờ gánh, từ ngôi chùa gần chân núi Xanh.
Suốt ba chục năm, duy nhất một lần Khờ rời núi chừng tuần lễ. Nó bị sét đánh. Cái đầu trọc của núi mà nó đang chăn giữ, không hiểu sao hay bị sét xuống thăm, đến cây cối không
mọc nổi. Bữa đó giông khô, Khờ lom khom gom mớ thuốc nam chùa gửi phơi, thì bị sét quật lăn ra, tóc cháy xém. Câu đầu tiên nó nói khi tỉnh dậy, “đá trổ bông chưa?”
Tới ông trời còn không bứng thằng Khờ ra khỏi mớ đá đó, người núi Xanh nói. Đúng lúc Khờ lại thêm một lượt gánh nữa ngang qua chỗ quán nước tôi ngồi cùng mấy bà trong xóm, nhe răng cười. Ở Khờ không có vẻ gì bơ vơ, dù đang một mình bơi giữa đá và nắng. Ngay khi nó bị che khuất bởi một cua gắt trên đường mòn, cũng để lại cảm giác ấm áp, chắc nịch. Khó giải thích, nhất là nhân vật ấy mang trong mình một câu chuyện mủi lòng.
Hỏi mẹ Khờ có từng quay lại không, người núi Xanh nói biết đâu, giờ nhiều du khách lên đây, mặt mũi ai cũng dáo dác như ai, nhớ sao nổi người phụ nữ mấy chục năm về trước. Thằng nhỏ hay bị du khách ghẹo, họ xưng mẹ nè con, mau về với mẹ. “Mẹ tui nói chừng đá trổ bông mới lên đón, giờ có trổ xíu nào đâu”, Khờ nói. Chỉ một lời dối ầu ơ (4), nhưng với bộ não ngờ nghệch của Khờ, đã thành một thứ dây trói bền dai, buộc nó mãi trên đỉnh núi. Mẹ Khờ có ở đây, chắc gì lay chuyển được nó, đá chưa nở bông nào.
Dân núi Xanh có lần hối tiếc, khi xúm nhau thuyết phục Khờ, rằng đám đá đó đâu thể trổ bông được, sét đánh quá chừng mà, nhìn thì biết, tới cỏ còn không mọc nổi. Khờ nói luôn, vậy mấy cục đá hong bị trời đánh thể nào cũng có bông. Từ bữa đó nó leo trèo khắp núi. Lo bông đá đang trổ ở hang hốc nào đó, nơi nó chưa mò tới. Còn cả xóm thì phấp phỏng sợ nó trượt chân.
Mình mà nói núi này đá đực khó ra bông, Khờ sẽ hỏi, vậy núi nào mới có? Tôi hình dung vậy, khi ngó thằng nhỏ vừa gánh xong đôi nước cuối cùng trong ngày, đổ vào cái khạp da bò đặt ngay đỉnh trọc. Nước ấy dành cho du khách uống đỡ khát. Dù họ chỉ dùng rửa mặt, rửa chân, hắt vào người nhau cho vui.
Nắng vẫn xéo xắt, chưa chịu nguội. Tôi quay lại đúng cái chân núi mà vài tiếng đồng hồ trước mình đứng ngán ngẩm vì nắng và hồ Xanh cạn đáy. Nghĩ chắc cũng không cần trèo lên chi, quá biết trên đó có những thứ gì, lại miễu cậu miễu cô, lại những quán xá đu theo vách đá, lại bày bán mấy thứ thần dược từ cỏ cây meo mốc chớ đâu.
Nhưng Khờ xuất hiện, với đôi thùng nước treo đầu gánh, rủ khơi khơi, lên núi chơi, bông đá nay mai sẽ trổ.

(Tạp chí Nhà văn và Tác phẩm, số Xuân Đinh Dậu, 2017)
* Chú thích:
1. Nguyễn Ngọc Tư: sinh năm 1976 tại Đầm Dơi, Cà Mau. Bà là nữ nhà văn trẻ của Hội nhà văn Việt Nam. Tác phẩm của bà thường viết về những điều gần gũi nhất xung quanh cuộc sống với giọng văn chị đậm chất Nam bộ, và tình cảm nhân đạo sâu sắc. Những trang viết cuộc đời éo le, những số phận chìm nổi thấm đẫm cái tình của làng, của đất, của những con người chân chất hồn hậu Nam Bộ gây ấn tượng sâu sắc với người đọc.
2. Trửng giỡn: đùa cho vui

3. Miễu: miếu nhỏ
4. Lời dối ầu ơ: nói cho qua
Thực hiện các yêu cầu:
Câu 1
(0,5 điểm). Xác định ngôi kể của văn bản.
Câu 2 (0,5 điểm). Tìm 01 trợ từ trong câu văn:“Ngay khi nó bị che khuất bởi một cua gắt trên đường mòn, cũng để lại cảm giác ấm áp, chắc nịch.”
Câu 3 (1,0 điểm). Nêu nội dung chính của văn bản.
Câu 4 (1,0 điểm). Qua việc tác giả kể về một nhân vật có số phận bất hạnh như Khờ luôn làm việc thiện (gánh nước cho khách, giúp dân làng...), em hãy nhận xét về vẻ đẹp của nhân vật này.
Câu 5 (1,0 điểm). Em có đồng tình với việc nhân vật Khờ tin rằng "đá sẽ trổ bông" không? Vì sao?
II. PHẦN VIẾT (6.0 điểm)
Câu 1
(2 điểm): Từ văn bản Đá trổ bông, viết đoạn văn khoảng 150 chữ trình bày suy nghĩ của em về sức mạnh của niềm tin trong cuộc sống.
Câu 2 (4 điểm): Viết bài vănkhoảng 600 chữ phân tích truyện ngắn “Đá trổ bông” của nhà văn Nguyễn Ngọc Tư.
 

Phần I. Đọc hiểu
5,0 điểm
Câu
Nội dung
Điểm
1​
Truyện được kể theo ngôi thứ nhất
0,5​
2​
Trợ từ: Ngay
0,5​
3​
- Truyện kể về nhân vật Khờ - một cậu bé có số phận bất hạnh. Khờ vẫn giữ niềm tin. Cậu luôn tin vào lời hứa của mẹ rằng “đá sẽ trổ bông” rồi bà sẽ quay lại đón mình. Niềm tin ngây thơ nhưng bền bỉ ấy trở thành sợi dây gắn chặt cuộc đời Khờ với ngọn núi.
- Qua câu chuyện, tác giả thể hiện sự cảm thương sâu sắc trước số phận bất hạnh, đồng thời ngợi ca vẻ đẹp tâm hồn trong sáng, nhân hậu và giàu tình người của những con người nhỏ bé trong cuộc sống.​
1,0​
4
Việc tác giả kể về một nhân vật có số phận bất hạnh như Khờ luôn làm việc thiện (gánh nước cho khách, giúp dân làng...) cho thấy:
-Vẻ đẹp của tấm lòng nhân hậu, sống tử tế: Khờ luôn giúp đỡ mọi người, làm việc chăm chỉ, không than vãn dù cuộc đời bất hạnh.Anh sống vì người khác, mang lại sự ấm áp và gắn bó cho xóm núi.
-Vẻ đẹp của tâm hồn trong sáng, giàu niềm tin: Khờ luôn tin vào “đá trổ bông” và chờ mẹ trở về. Niềm tin ngây thơ nhưng bền bỉ ấy khiến nhân vật vừa đáng thương vừa đáng trân trọng.​



0,5


0,5​
5​
Cách 1: Em hoàn toàn đồng tình với việc nhân vật Khờ tin rằng "đá sẽ trổ bông".
- Lí giải:
+
Niềm tin là điểm tựa sinh tồn: Trong hoàn cảnh bi kịch (bị mẹ bỏ rơi), niềm tin "đá trổ bông" là sợi dây duy nhất gắn kết Khờ với cuộc đời, giúp anh có mục đích để sống và chờ đợi thay vì rơi vào tuyệt vọng.
+ Niềm tin nuôi dưỡng sự tử tế: Chính nhờ niềm tin ngây thơ ấy mà tâm hồn Khờ luôn trong sáng. Anh không oán hận mà ngược lại, luôn giúp đỡ mọi người (gánh nước, dọn đường, cõng người già...) như một cách chuẩn bị tâm thế tốt đẹp nhất để đón mẹ về.
+ Giá trị biểu tượng: Dù thực tế đá không nở hoa, nhưng sự nhân hậu của Khờ đã làm "nở hoa" trong lòng người dân núi Xanh và độc giả.
Cách 2: Đồng tình một phần:
- Khẳng định: Em đồng tình một phần với niềm tin của Khờ.
- Lí giải:
+ Mặt đồng tình: Trân trọng niềm tin ấy vì nó giúp Khờ sống lạc quan, giữ được bản chất lương thiện và trở thành người có ích cho cộng đồng.
+ Mặt băn khoăn: Niềm tin ấy cũng là một bi kịch, vì nó dựa trên một lời nói dối "ầu ơ". Nó khiến Khờ mãi mãi bị "trói" chân trên đỉnh núi trọc, sống trong một hy vọng không bao giờ thành hiện thực, khiến người đọc cảm thấy xót xa.​

1,0​
II. Viết
Câu 1
Từ văn bản Đá trổ bông, viết đoạn văn khoảng 150 chữ trình bày suy nghĩ của em về sức mạnh của niềm tin trong cuộc sống.
Yêu cầu chung
* Về hình thức:
- Viết thành một đoạn văn khoảng 150 chữ
- Bảo đảm yêu cầu về chính tả, diễn đạt.





0,25

* Về nội dung:Suy nghĩ về ý nghĩa của niềm tin trong cuộc sống
- Niềm tin là sự tin tưởng vào một điều gì đó, một người nào đó.
- Ý nghĩa của niềm tin:
+ Niềm tin giúp con người ta vượt qua mọi trở ngại, vượt lên bản thân mình, sống có mục tiêu, có chí hướng, tinh thần lạc quan, vui vẻ.
+ Niềm tin mù quáng khiến con người trốn tránh, không tin vào sự thật ngay trước mắt, không chấp nhận sự thật, mê muội trong những ảo tưởng.

( Hs lấy dẫn chứng phù hợp)
-Phản đề: Niềm tin mù quáng khiến con người sống trong ảo tưởng, không chấp nhận sự thật dễ dẫn đến sai lầm, trì trệ, thiếu phát triển.
- Bài học nhận thức và hành động:
+Cần hiểu đúng về giá trị của niềm tin, phân biệt niềm tin đúng đắn và mù quáng.
+ Rèn luyện bản thân, xây dựng niềm tin tích cực, biết điều chỉnh suy nghĩ phù hợp với thực tế để phát triển bản thân.


0,25

1,0





0,25




0,25

Câu 2

a. Yêu cầu về hình thức: Bài viết có bố cục rõ ràng (mở bài, thân bài, kết bài); diễn đạt lưu loát, không mắc lỗi về dùng từ, chính tả.

0,5
b. Yêu cầu về nội dung: Viết bài văn phân tích tác phẩm truyện. Đưa ra được lí lẽ, dẫn chứng thuyết phục. Bài viết có thể có những ý sau:
I/Mở bài:
- Giới thiệu tác phẩm “Đá trổ bông”, Tác giả Nguyễn Ngọc Tư
- Nhận xét khái quát: Một tác phẩm viết về câu chuyện đời thường về con người nhỏ bé, bất hạnh nhưng tràn đầy niềm tin cuộc sống

0,25​
II/Thân bài:
1.Tóm tắt ngắn gọn
+ Truyện kể về Khờ - thằng bé bị người mẹ trẻ lầm lỡ và bỏ lại nó trên núi đá Xanh với lời hứa khi nào “đá trổ bông” mẹ sẽ về.
+ Khờ lớn lên 30 tuổi thân xác cao lớn nhưng trí tuệ và tâm hồn như một đứa trẻ.
+ Dần làng nuôi Khờ và cậu cũng giúp đỡ mọi người tất cả mọi việc.
+ Khờ chăm chỉ gánh nước, đốn củi và không ngừng tìm kiếm bông mọc trên đá.
+ Mọi người đến núi ai cũng thuyết phục Khờ nhưng cậu vẫn không nguôi ý định tìm kiếm với niềm tin của mình.
2. Phân tích nội dung
- Đề tài và chủ đề của truyện:
+ Đề tài: Niềm tin cuộc sống/ Những mảnh đời nhỏ bé bất hạnh…
+ Chủ đề: Sự xót xa đồng cảm với số phận của con người hồn hậu nhưng ít nhiều gặp những bất hạnh trong cuộc sống; Niềm tin sẽ giúp con người vượt qua những khó khăn trong cuộc đời để sống tốt đẹp, hạnh phúc hơn.
- Phân tích cụ thể:
+ Sự xót xa đồng cảm với số phận của con người hồn hậu nhưng ít nhiều gặp những bất hạnh trong cuộc sống: Phân tích số phận của Khờ (hoàn cảnh, xuất thân, cuộc sống…) => Bất hạnh, bị bỏ rơi, thiếu tình thương
+ Niềm tin sẽ giúp con người vượt qua những khó khăn trong cuộc đời để sống tốt đẹp, hạnh phúc hơn: Khờ luôn tin một ngày mẹ sẽ về, tin đá rồi sẽ trổ bông, niềm tin ấy giúp Khờ tồn tại, sống tốt với mọi người và là điểm tựa trong cuộc đời của Khờ (phân tích hình ảnh “đá trổ bông” và hành động không ngừng tin và tìm kiếm đá trổ bông)
-> Qua đó thể hiện tấm lòng sự đồng cảm của mọi người hay chính của tác giả dành cho mảnh đời nhỏ bé, bất hạnh.
3. Một số nét đặc sắc về nghệ thuật:
- Kể chuyện từ ngôi thứ nhất, cốt truyện đơn tuyến,…
- Nghệ thuật xây dựng nhân vật: Nhân vật được xây dựng thông qua hệ thống hành động, cử chỉ, suy nghĩ, lời nói,…
- Chi tiết, hình ảnh đặc sắc: Đá trổ bông….
- Ngôn ngữ: Gần gũi, đời thường mang màu sắc Nam Bộ
- Giọng điệu: Nhẹ nhàng, gần gũi,…
4. Ý nghĩa, giá trị, bài học của tác phẩm:
- Gửi gắm bức thông điệp nhân văn, sâu sắc về giá trị của niềm tin trong cuộc sống
- Khơi gợi sự đồng cảm, yêu thương những số phận nhỏ bé, ít nhiều gặp bất hạnh trong cuộc sống


0,5









1,5



















0,5





0,5​

III. Kết bài
- Văn bản trên góp phần khẳng định giá trị nội dung, nghệ thuật của truyện ngắn “Đá trổ bông”: Cuộc sống cần có niềm tin để thêm ý nghĩa, biết đồng cảm yêu thương và chia sẻ với những mảnh đời bất hạnh.
- Thể hiện tài năng, tấm lòng của nhà văn.

0,25​
Tổng điểm
10
 
Sửa lần cuối:

Dành cho học sinh

VnKienthuc lúc này

Định hướng

Diễn đàn VnKienthuc.com là nơi thảo luận và chia sẻ về mọi kiến thức hữu ích trong học tập và cuộc sống, khởi nghiệp, kinh doanh,...
Top