Phụ lục III
KHUNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN
(Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)
TRƯỜNG: THCS
TỔ:
Họ và tên giáo viên:
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN
MÔN HỌC/...
Kế hoạch bài dạy Bài 7: Ai Cập và Lưỡng Hà cổ đại (Lịch sử và Địa lí 6 – Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống) được xây dựng theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh, đồng thời tích hợp phát triển năng lực số theo yêu cầu của Chương trình GDPT 2018. Nội dung bài học giúp học...
Kế hoạch bài dạy Bài 5: Xã hội nguyên thủy (Lịch sử và Địa lí 6 – Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống) được xây dựng theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực và tích hợp năng lực số, bám sát yêu cầu cần đạt của Chương trình GDPT 2018. Bài học giúp học sinh tìm hiểu quá trình xuất hiện...
công cụ đá
dấu tích mài đá
kế hoạch bài dạy
lịchsửđịalý6
phân biệt bầy người nguyên thủy/
thiết kế infographic
tích hợp năng lực số
đồ trang sức
“người nguyên thủy sống như thế nào
Kế hoạch bài dạy Bài 4: Nguồn gốc loài người (Lịch sử và Địa lí 6 – Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống) được xây dựng theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh, đồng thời tích hợp phát triển năng lực số phù hợp với yêu cầu của Chương trình GDPT 2018. Nội dung bài học giúp học...
bài 5. xã hội nguyên thủy (lịchsử6
các giai đoạn tiến hoá
công cụ đá
di cốt hoá thạch
kế hoạch bài dạy
kết nối tri thức với cuộc sống).
khung infographic
lịchsửđịalý6
nguồn gốc loài người
răng hoá thạch
tích hợp năng lực số
Kế hoạch bài dạy Bài 3: Thời gian trong lịch sử (Lịch sử và Địa lí 6 – Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống) được xây dựng theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực và tích hợp năng lực số theo yêu cầu của Chương trình GDPT 2018. Nội dung bài học giúp học sinh hiểu được khái niệm thời...
âm lịch
bài 3: thời gian trong lịchsử
công lịch
công nguyên (cn)
dương lịch
kế hoạch bài dạy
lịchsửđịalý6
thập kỉ
thế kỉ
thiên niên kỉ
tích hợp năng lực số
trước công nguyên (tcn)