lịch sử 6

  1. Trang Dimple

    Kế hoạch bài dạy - Lịch sử 6- tích hợp năng lực số-Bài 16 Các cuộc khởi nghĩa tiêu biểu giành độc Lập Trước Thế Kỉ X

    Kế hoạch bài dạy - Lịch sử 6- tích hợp năng lực số-Bài 16 Các cuộc khởi nghĩa tiêu biểu giành độc Lập Trước Thế Kỉ X BÀI 16: CÁC CUỘC KHỞI NGHĨA TIÊU BIỂU GIÀNH ĐỘC LẬP TRƯỚC THẾ KỈ X TIẾT 1 - MỤC 1: KHỞI NGHĨA HAI BÀ TRƯNG I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức Học xong Bài 16 - Tiết 1 (Mục 1), học...
  2. Trang Dimple

    Kế hoạch bài dạy-Lịch sử 6- tích hợp năng lực số-Bài 15 Chính sách cai trị của các triều đại phong kiến phương Bắc và sự chuyển biến của xã hội Âu Lạc

    Kế hoạch bài dạy-Lịch sử 6- tích hợp năng lực số-Bài 15 Chính sách cai trị của các triều đại phong kiến phương Bắc và sự chuyển biến của xã hội Âu Lạc CHƯƠNG 5: VIỆT NAM TỪ KHOẢNG THẾ KỈ VII TRƯỚC CÔNG NGUYÊN ĐẾN ĐẦU THẾ KỈ X BÀI 15: CHÍNH SÁCH CAI TRỊ CỦA CÁC TRIỀU ĐẠI PHONG KIẾN PHƯƠNG BẮC VÀ...
  3. Trang Dimple

    Kế hoạch bài dạy - Lịch sử 6-Bài 12 Sự hình thành và bước đầu phát triển của các vương quốc phong kiến ở Đông Nam Á (từ thế kỉ VII đến thế kỉ X)

    Kế hoạch bài dạy - Lịch sử 6-Bài 12 Sự hình thành và bước đầu phát triển của các vương quốc phong kiến ở Đông Nam Á (từ thế kỉ VII đến thế kỉ X)- tích hợp năng lực số BÀI 12: SỰ HÌNH THÀNH VÀ BƯỚC ĐẦU PHÁT TRIỂN CỦA CÁC VƯƠNG QUỐC PHONG KIẾN Ở ĐÔNG NAM Á (TỪ THẾ KỈ VII- THẾ KỈ X) I. MỤC TIÊU...
  4. Trang Dimple

    Kế hoạch bài dạy - Lịch sử 6- Năng lực số-Bài 11 Các quốc gia sơ kì Đông Nam Á

    Kế hoạch bài dạy - Lịch sử 6- Năng lực số-Bài 11 Các quốc gia sơ kì Đông Nam Á Ngày soạn:…/…/… Ngày dạy:…/…/… CHƯƠNG 4: ĐÔNG NAM Á TỪ NHỮNG THẾ KỈ TIẾP GIÁP ĐẦU CÔNG NGUYÊN ĐẾN THẾ KỈ X BÀI 11: CÁC QUỐC GIA SƠ KÌ Ở ĐÔNG NAM Á I. MỤC TIÊU 1. Mức độ, yêu cầu cần đạt Trình bày được sơ lược vị trí...
  5. Trang Dimple

    Kế hoạch bài dạy - Lịch sử 6- Năng lực số-Bài 10 Hy Lạp Và La Mã Cổ đại

    Kế hoạch bài dạy - Lịch sử 6- Năng lực số-Bài 10 Hy Lạp Và La Mã Cổ đại BÀI 10: HY LẠP VÀ LA MÃ CỔ ĐẠI TIẾT 1 - MỤC 1: ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN (a. HY LẠP CỔ ĐẠI; b. LA MÃ CỔ ĐẠI) I. MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau khi học xong Tiết 1 (Mục 1) của Bài 10, học sinh đạt được: 1. Kiến thức Giới thiệu và mô tả...
  6. Trang Dimple

    Kế hoạch bài dạy - Lịch sử 6- Năng lực số-Bài 9 Trung Quốc Cổ đại

    Kế hoạch bài dạy - Lịch sử 6- Năng lực số-Bài 9 Trung Quốc Cổ đại BÀI 9: TRUNG QUỐC CỔ ĐẠI TIẾT 1 - MỤC 1 & MỤC 2: ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN VÀ TIẾN TRÌNH LỊCH SỬ CỦA TRUNG QUỐC THỜI CỔ ĐẠI I. MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau khi học xong Tiết 1 (Mục 1 và Mục 2) của Bài 9, học sinh đạt được: 1. Kiến thức...
  7. Trang Dimple

    Kế hoạch bài dạy - Lịch sử 6- Năng lực số- Bài 7 Ai Cập và Lưỡng Hà Cổ Đại

    Kế hoạch bài dạy - Lịch sử 6- Năng lực số- Bài 7 Ai Cập và Lưỡng Hà Cổ Đại I. MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau khi học xong Tiết 1 (Mục 1) của Bài 7, học sinh đạt được: 1. Kiến thức Nêu được đặc điểm nổi bật về điều kiện tự nhiên (sông ngòi, đất đai, địa hình, khí hậu) của Ai Cập và Lưỡng Hà cổ đại...
  8. Trang Dimple

    Kế hoạch bài dạy - Lịch sử 6- Năng lực số- Bài 6 Sự chuyển biến và phân hóa của xã hội nguyên thủy

    Kế hoạch bài dạy - Lịch sử 6- Năng lực số- Bài 6 Sự chuyển biến và phân hóa của xã hội nguyên thủy I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức Sau tiết học này, học sinh sẽ: Trình bày được quá trình con người phát hiện ra kim loại (đồng đỏ, đồng thau, sắt) và vai trò của công cụ kim loại đối với sự...
  9. Trang Dimple

    Kế hoạch bài dạy - Lịch sử 6- Năng lực số-Bài 5 Xã hội nguyên Thủy

    Kế hoạch bài dạy - Lịch sử 6- Năng lực số-Bài 5 Xã hội nguyên Thủy I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức Sau tiết học này, học sinh sẽ: Mô tả được sơ lược các giai đoạn tiến triển của xã hội nguyên thuỷ (trải qua 2 giai đoạn chính: Bầy người nguyên thuỷ và Công xã thị tộc). Phân biệt được khái...
  10. Trang Dimple

    Kế hoạch bài dạy - Lịch sử 6- Năng lực số-Bài 4 Nguồn gốc loài người

    Kế hoạch bài dạy - Lịch sử 6- Năng lực số-Bài 4 Nguồn gốc loài người. I.MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức Sau tiết học này, học sinh sẽ: Mô tả được sơ lược quá trình tiến hoá từ Vượn người thành người trên Trái Đất (trải qua các giai đoạn: Vượn người - Người tối cổ - Người tinh khôn) cùng với niên...
  11. Video  tổng quan bài học lịch sử  Bài 1 Lịch sử và cuộc sống  _ Lịch sử 6

    Video tổng quan bài học lịch sử Bài 1 Lịch sử và cuộc sống _ Lịch sử 6

    LỊCH SỬ LÀ GÌ?” → Những gì đã xảy ra trong quá khứ. “VÌ SAO HỌC LỊCH SỬ?” → Hiểu quá khứ. → Hiểu cội nguồn. → Rút ra bài học. “LỊCH SỬ Ở ĐÂU?” → Di tích. → B...
  12. bài 1 Lịch sử và cuộc sống.jpeg

    bài 1 Lịch sử và cuộc sống.jpeg

    Lịch sử là câu chuyện của quá khứ nhưng luôn có ý nghĩa với cuộc sống hôm nay. Hãy học lịch sử bằng sự tò mò, khám phá và niềm tự hào về quê hương, đất nước.
  13. Trang Dimple

    Kế hoạch bài dạy - Lịch sử 6- Năng lực số- Bài 2 Dựa vào đâu để biết và phục dựng lại lịch sử

    Kế hoạch bài dạy - Lịch sử 6- Năng lực số- năng lực AI- quốc phòng an ninh Bài 2 Dựa vào đâu để biết và phục dựng lại lịch sử BÀI 2: DỰA VÀO ĐÂU ĐỂ BIẾT VÀ PHỤC DỰNG LẠI LỊCH SỬ I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức Phân biệt được các nguồn tư liệu chính: hiện vật, chữ viết, truyền miệng, gốc...
  14. Trang Dimple

    Kế hoạch bài dạy - Lịch sử 6- Năng lực số- Bài 1 Lịch sử và cuộc sống

    CHƯƠNG 1: VÌ SAO PHẢI HỌC LỊCH SỬ? BÀI 1: LỊCH SỬ VÀ CUỘC SỐNG I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức Nêu được các khái niệm Lịch sử và Môn Lịch sử. Hiểu được lịch sử là những gì đã diễn ra trong quá khứ. Giải thích được vì sao cần học lịch sử. 2. Năng lực Năng lực chung: Tự học, giải quyết vấn...
  15. Trang Dimple

    Phụ lục I- Kế hoạch giáo dục của tổ chuyên môn- Lịch sử 6 - năm học 2026-2027

    TRƯỜNG: TỔ: CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ––––––––––––––––––––––– KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MÔN HỌC/ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC: LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ. PHÂN MÔN LỊCH SỬ, KHỐI LỚP 6 Năm học 2026 - 2027 I. Đặc điểm tình hình 1. Số lớp...
  16. Trang Dimple

    Bài 19: Vương quốc Chăm-pa từ thế kỉ II đến thế kỉ X - lịch sử 6

    Dọc theo dải đất miền Trung Việt Nam ngày nay, từ hàng nghìn năm trước đã tồn tại một vương quốc cổ với nền văn hóa đặc sắc – Champa.Nơi đây nổi tiếng với những tháp Chăm uy nghi, nghệ thuật điêu khắc tinh xảo và đời sống văn hóa phong phú. Người Chăm đã xây dựng nên một nền văn minh rực rỡ gắn...
  17. Trang Dimple

    Bài 17: Cuộc đấu tranh bảo tồn và phát triển văn hóa dân tộc của người Việt- Lịch sử 6

    Trong suốt thời kì bị các triều đại phương Bắc đô hộ, dân tộc Việt Nam không chỉ đấu tranh để giành lại độc lập mà còn âm thầm bảo vệ những giá trị văn hóa của mình.Dù bị áp đặt nhiều chính sách đồng hóa, người Việt vẫn giữ gìn tiếng nói, phong tục, tín ngưỡng và truyền thống riêng. Những giá...
  18. Trang Dimple

    Bài 14: Nhà nước Văn Lang - Âu Lạc- Lịch sử

    Từ xa xưa, trên mảnh đất hình chữ S thân yêu của chúng ta, tổ tiên người Việt đã sớm xây dựng nên những nhà nước đầu tiên. Gắn liền với truyền thuyết Hùng Vương dựng nước và câu chuyện An Dương Vương xây thành Cổ Loa, nhà nước Văn Lang và Âu Lạc đã ra đời, đánh dấu bước phát triển quan trọng...
  19. Trang Dimple

    Bài 12: Sự hình thành và bước đầu phát triển của các vương quốc phong kiến ở Đông Nam Á- Lịch sử 6

    Sau khi những quốc gia sơ kì xuất hiện, khu vực Đông Nam Á tiếp tục có những bước chuyển mình mạnh mẽ. Từ những cộng đồng cư dân ban đầu, nhiều vương quốc phong kiến đã hình thành và phát triển như Champa, Angkor hay Srivijaya. Những vương quốc này không chỉ phát triển về kinh tế mà còn đạt...
  20. Trang Dimple

    Bài 9: Trung Quốc từ thời cổ đại đến thế kỉ VII- Lịch sử 6

    Từ rất sớm, ở phương Đông đã xuất hiện một nền văn minh lớn gắn liền với những con sông như Hoàng Hà và Trường Giang.Tại đây, con người đã xây dựng nên những quốc gia đầu tiên, sáng tạo ra chữ viết, phát minh ra giấy, la bàn và nhiều thành tựu nổi bật khác. Trải qua hàng nghìn năm, Trung Quốc đã...
Top