lịch sử 6

Kế hoạch bài dạy - Lịch sử 6- Năng lực số- Bài 7 Ai Cập và Lưỡng Hà Cổ Đại I. MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau khi học xong Tiết 1 (Mục 1) của Bài 7, học sinh đạt được: 1. Kiến thức Nêu được đặc điểm nổi bật về điều kiện tự nhiên (sông ngòi, đất đai, địa hình, khí hậu) của Ai Cập và Lưỡng Hà cổ đại...

Kế hoạch bài dạy - Lịch sử 6- Năng lực số- Bài 6 Sự chuyển biến và phân hóa của xã hội nguyên thủy I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức Sau tiết học này, học sinh sẽ: Trình bày được quá trình con người phát hiện ra kim loại (đồng đỏ, đồng thau, sắt) và vai trò của công cụ kim loại đối với sự...

Kế hoạch bài dạy - Lịch sử 6- Năng lực số-Bài 5 Xã hội nguyên Thủy I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức Sau tiết học này, học sinh sẽ: Mô tả được sơ lược các giai đoạn tiến triển của xã hội nguyên thuỷ (trải qua 2 giai đoạn chính: Bầy người nguyên thuỷ và Công xã thị tộc). Phân biệt được khái...

Kế hoạch bài dạy - Lịch sử 6- Năng lực số-Bài 4 Nguồn gốc loài ngườiI. I.MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức Sau tiết học này, học sinh sẽ: Mô tả được sơ lược quá trình tiến hoá từ Vượn người thành người trên Trái Đất (trải qua các giai đoạn: Vượn người - Người tối cổ - Người tinh khôn) cùng với niên...

LỊCH SỬ LÀ GÌ?” → Những gì đã xảy ra trong quá khứ. “VÌ SAO HỌC LỊCH SỬ?” → Hiểu quá khứ. → Hiểu cội nguồn. → Rút ra bài học. “LỊCH SỬ Ở ĐÂU?” → Di tích. → B...

Lịch sử là câu chuyện của quá khứ nhưng luôn có ý nghĩa với cuộc sống hôm nay. Hãy học lịch sử bằng sự tò mò, khám phá và niềm tự hào về quê hương, đất nước.

BÀI 2: DỰA VÀO ĐÂU ĐỂ BIẾT VÀ PHỤC DỰNG LẠI LỊCH SỬ I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức Phân biệt được các nguồn tư liệu chính: hiện vật, chữ viết, truyền miệng, gốc,.. Trình bày được ý nghĩa và giá trị của các nguồn sử liệu đó. 2. Năng lực Năng lực chung: Tự học, giải quyết vấn đề, tư duy, tự...

CHƯƠNG 1: VÌ SAO PHẢI HỌC LỊCH SỬ? BÀI 1: LỊCH SỬ VÀ CUỘC SỐNG I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức Nêu được các khái niệm Lịch sử và Môn Lịch sử. Hiểu được lịch sử là những gì đã diễn ra trong quá khứ. Giải thích được vì sao cần học lịch sử. 2. Năng lực Năng lực chung: Tự học, giải quyết vấn...

TRƯỜNG: TỔ: CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ––––––––––––––––––––––– KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MÔN HỌC/ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC: LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ. PHÂN MÔN LỊCH SỬ, KHỐI LỚP 6 Năm học 2026 - 2027 I. Đặc điểm tình hình 1. Số lớp...

Dọc theo dải đất miền Trung Việt Nam ngày nay, từ hàng nghìn năm trước đã tồn tại một vương quốc cổ với nền văn hóa đặc sắc – Champa.Nơi đây nổi tiếng với những tháp Chăm uy nghi, nghệ thuật điêu khắc tinh xảo và đời sống văn hóa phong phú. Người Chăm đã xây dựng nên một nền văn minh rực rỡ gắn...

Trong suốt thời kì bị các triều đại phương Bắc đô hộ, dân tộc Việt Nam không chỉ đấu tranh để giành lại độc lập mà còn âm thầm bảo vệ những giá trị văn hóa của mình.Dù bị áp đặt nhiều chính sách đồng hóa, người Việt vẫn giữ gìn tiếng nói, phong tục, tín ngưỡng và truyền thống riêng. Những giá...

Từ xa xưa, trên mảnh đất hình chữ S thân yêu của chúng ta, tổ tiên người Việt đã sớm xây dựng nên những nhà nước đầu tiên. Gắn liền với truyền thuyết Hùng Vương dựng nước và câu chuyện An Dương Vương xây thành Cổ Loa, nhà nước Văn Lang và Âu Lạc đã ra đời, đánh dấu bước phát triển quan trọng...

Sau khi những quốc gia sơ kì xuất hiện, khu vực Đông Nam Á tiếp tục có những bước chuyển mình mạnh mẽ. Từ những cộng đồng cư dân ban đầu, nhiều vương quốc phong kiến đã hình thành và phát triển như Champa, Angkor hay Srivijaya. Những vương quốc này không chỉ phát triển về kinh tế mà còn đạt...

Từ rất sớm, ở phương Đông đã xuất hiện một nền văn minh lớn gắn liền với những con sông như Hoàng Hà và Trường Giang.Tại đây, con người đã xây dựng nên những quốc gia đầu tiên, sáng tạo ra chữ viết, phát minh ra giấy, la bàn và nhiều thành tựu nổi bật khác. Trải qua hàng nghìn năm, Trung Quốc đã...

Lịch sử 6 Bài 2: Dựa vào đâu để biết và phục dựng lại lịch sử 1. Tư liệu hiện vật - Khái niệm: tư liệu hiện vật là những di tích, đồ vật,... của người xưa còn lưu giữ lại trong lòng đất hay trên mặt đất. - Ý nghĩa: cho ta biết khá cụ thể và trung thực về đời sống của người xưa. 2. Tư liệu...

Lịch sử 6 -Bài 1: Lịch Sử và cuộc sống 1. Lịch Sử là gì? - Lịch Sử là tất cả những gì đã xảy ra. Lịch Sử còn được hiểu là một khoa học nghiên cứu và phục dựng lại quá khứ - Môn Lịch Sử là môn học tìm hiểu quá trình hình thành và phát triển của xã hội loài người từ khi con người xuất hiện trên...

Sau khi khởi nghĩa giành được thắng lợi, đánh đuổi được quân Hán về nước, Hai Bà Trưng đã làm gì để ổn định và xây dựng đất nước? Sau khi thất bại, quân Hán lại đưa quân sang xâm lược nước ta lần nữa (42 - 43). Dưới sự lãnh đạo của Hai Bà Trưng nhân dân ta tiếp tục kháng chiến anh dũng. Vậy cuộc...