Mọi người giúp mình học môn hóa với !!!!!

[ivanavni]

Mình học hóa kém lắm, nhất là mấy bài tập định lượng và bài tập nhận biết. Mọi người giúp mình một số vấn đề nha:
- Bài tập nhận biết: nhận biết gốc nào trước, dùng thuốc thử gì ?
- Bài tập định lượng: khi nào áp dụng định luật bảo toàn khối lượng, khi nào áp dụng định luật bảo toàn electron ?
- Khi nào viết pt bình thường, khi nào viết pt ion ?
- Nếu bài có nhiều số mol thì làm thế nào ?

 

[thanhan1]

ôi mấy cái này còn tùy đề cho mà làm chứ, ví dụ như bài nhận biết tùy đề mà cho thuốc thử gì. Bạn cứ đưa đề cụ thể mọi ngừoi sẽ giải.
Còn khi gặp bài toàn phương trình oxh - khử thì bạn viết phương trình ion. còn phản ứng trao đổi thì bạn viết phương trình bình thường.
Bài có nhiều số mol thì phải dựa vào tỉ lệ phương trình để tìm số dư số hết mà tính theo. thầy Phạm Ngọc Sơn dạy rất kĩ các phương pháp làm bài

 

[ngoisaouocmo]

tôi nghĩ có lẽ bạn đã bị mất gốc rồi
để nhận biết được các dd ta cần vào phản ứng đặc trưng của chất đó như nó phản ứng với chất khác có tạo ra kết tủa ,hay khí ,hay màu đ tạo ra,hoặc nhận biết theo tính chất vât lí.ví dụ

TRẠNG THÁI, MÀU SẮC CÁC ĐƠN CHẤT,HỢP CHẤT:
Al(OH)3 kết tủa trắng,dạng keo và tan trong NaOH
*Zn(OH)2 kết tủa màu trắng,tan trong NaOH
*Mg(OH)2 kết tủa trắng
*AgF tan
* AgI kết tủa vàng đậm
*AgCl kết tủa trắng
*AgBr kết tủa vàng nhạt
*Fe(OH)2 kết tủa màu trắng xanh
*Fe(OH)3 kết tủa màu nâu đỏ
*Cu(OH)2 kết tủa xanh
*BaSO4,BaCO3 kết tủa trắng

ĐÂY CHỈ LÀ 1 VÀI VÍ DỤ THÔI ,CÒN NHIỀU CÁI NỮA NHƯ NHẬN BIẾT VỀ ION (+) VÀ(-) THÌ LÚC NAÒ MÌNH POST CHO

 

[ivanavni]

Nếu một bài tập có nhiều số mol thì khi nào tính số mol dư, khi nào đặt tỉ lệ. Các bạn chỉ mình với

 

[ong noi loc]

Một lời không thể nói hết bạn nên tìm bạn nào học giỏi hóa or giáo viên , bằng lời nói thì mới có thể hiểu khá hơn bạn nhé !