năng lực số

VIẾT TIẾT…: TÓM TẮT VĂN BẢN THEO NHỮNG YÊU CẦU KHÁC NHAU VỀ ĐỘ DÀI I. MỤC TIÊU 1. Mức độ/ yêu cầu cần đạt: - HS biết tóm tắt một VB theo những yêu cầu khác nhau về độ dài, đảm bảo được nội dung chính của VB. 2. Năng lực a. Năng lực chung - Năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tự...

Kế hoạch bài dạy Bài 1: Lịch sử và cuộc sống (Lịch sử và Địa lí 6 – Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống) được xây dựng theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh và tích hợp năng lực số theo yêu cầu của Chương trình GDPT 2018. Nội dung bài học giúp học sinh hiểu được khái niệm...

Ngày soạn : 17/1/2026 Chương 7. VIỆT NAM TỪ THẾ KỈ XIX ĐẾN ĐẦU THẾ KỈ XX. Tiết 36 +37+ 38 +39 BÀI 17 : CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG THỰC DÂN PHÁP XÂM LƯỢC TỪ NĂM 1858 ĐẾN NĂM 1884 I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức Nêu được quá trình Thực...

Giáo án biên soạn theo định hướng phát triểnphẩm chất và năng lực : Giáo án Bài 2 Lịch sử 11 Sự xác lập và phát triển của chủ nghĩa Tư Bản Ngày soạn:…/…/… Ngày dạy:…/…/… BÀI 2: SỰ XÁC LẬP VÀ PHÁT TRIỂN CỦA CHỦ NGHĨA TƯ BẢN (3 tiết) I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức Sau bài học này, HS sẽ: -...