Kế hoạch bài dạy - Lịch sử 6- Năng lực số-Bài 8 Ấn Độ cổ đại
BÀI 8: ẤN ĐỘ CỔ ĐẠI
TIẾT 1 - MỤC 1 & MỤC 2: ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN VÀ CHẾ ĐỘ XÃ HỘI Ở ẤN ĐỘ CỔ ĐẠI
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
Sau khi học xong Tiết 1 (Mục 1 và Mục 2) của Bài 8, học sinh đạt được:
1. Kiến thức
Nêu được những nét chính về...
Kế hoạch bài dạy - Lịch sử 12- Năng lực số- Chuyên đề 1 Lịch Sử tín ngưỡng và tôn giáo ở Việt Nam
CHUYÊN ĐỀ 1: LỊCH SỬ TÍN NGƯỠNG VÀ TÔN GIÁO Ở VIỆT NAM ( T1)
I. MỤC TIÊU
1. Về kiến thức:
- Giải thích được khái niệm tín ngưỡng, tôn giáo.
2. Về năng lực:
- Năng lực chung:
Giao tiếp và hợp...
Kế hoạch bài dạy - Lịch sử 6- Năng lực số- Bài 7 Ai Cập và Lưỡng Hà Cổ Đại
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
Sau khi học xong Tiết 1 (Mục 1) của Bài 7, học sinh đạt được:
1. Kiến thức
Nêu được đặc điểm nổi bật về điều kiện tự nhiên (sông ngòi, đất đai, địa hình, khí hậu) của Ai Cập và Lưỡng Hà cổ đại...
Kế hoạch bài dạy - Lịch sử 6- Năng lực số- Bài 6 Sự chuyển biến và phân hóa của xã hội nguyên thủy
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức
Sau tiết học này, học sinh sẽ:
Trình bày được quá trình con người phát hiện ra kim loại (đồng đỏ, đồng thau, sắt) và vai trò của công cụ kim loại đối với sự...
Kế hoạch bài dạy - Lịch sử 6- Năng lực số-Bài 5 Xã hội nguyên Thủy
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức
Sau tiết học này, học sinh sẽ:
Mô tả được sơ lược các giai đoạn tiến triển của xã hội nguyên thuỷ (trải qua 2 giai đoạn chính: Bầy người nguyên thuỷ và Công xã thị tộc).
Phân biệt được khái...