Vấn đề vẽ biểu đồ tròn có bán kính khác nhau

[gianghggg]

Chào các bạn, mình không chuyên về Địa nên cũng không đi sâu môn này lắm. Chả là hôm nọ thấy trong SGK có hai cái biểu đồ tròn có bán kình khác nhau, mình có mang vấn đề này ra tranh luận với các bạn trong lớp nhưng câu trả lời của các bạn ấy mình thấy chưa thuyết phục, chung chung.
Mình vào đây hỏi bạn nào biết thì giải thích cặn cẽ giúp vấn đề trên cho mình với. MÌnh cảm ơn trước

 

[gis2009]

Chào bạn gianghggg,
đây là một câu hỏi rất hay, và gis nghĩ nhiều bạn cũng có thắc mắc như bạn.

Như chúng ta biết, biểu đồ tròn nhằm thể hiện cơ cấu của từng thành phần (trong một tổng thể). Ví dụ: cơ cấu giá trị các khu vực kinh tế trong tổng GDP, tỷ lệ dân thành thị/nông thôn trong tổng dân số, tỷ lệ giá trị thủy sản đánh bắt/nuôi trồng trong tổng sản lượng thủy sản,...
Từ đó, chúng ta có thể thấy rằng, bản chất của biểu đồ tròn chỉ nhằm so sánh tương đối giữa các thành phần với nhau hoặc giữa từng thành phần trong những thời điểm khác nhau mà thôi.
Vì vậy, việc vẽ các biểu đồ tròn khác nhau với bán kính khác nhau nhằm để so sánh một giá trị khác - giá trị tuyệt đối.
Ví dụ: Dân số nước ta năm 2000 khoảng 80 triệu người và nếu dân số nước ta năm 2007 khoảng 85 triệu người. Chúng ta phải vẽ 2 biểu đồ tròn có 2 bán kính khác nhau (năm 2000 có bán kính bé hơn năm 2007) do dân số (giá trị tuyệt đối) giữa 2 năm này là khác nhau.

 

[gianghggg]

Đầu tiên là cảm ơn bạn. Mình cũng có suy nghĩ như bạn, ví dụ bạn đưa ra thì vẽ biểu đồ năm 2007 có bán kính lớn hơn là chính xác. Chỉ là ở chỗ mình có ông thầy giáo bảo phải vẽ biểu đồ năm sau to hơn năm trước, lớp mình có thằng học cũng được môn Địa nhưng khi mình hỏi nó thì nó cũng chỉ bảo như ông thầy, lại còn bảo là sách nó vẽ thế thì vẽ thế mà chẳng lý giải nổi. Mình có bảo là làm sao mà năm sau to hơn năm trước được, chẳng hạn về kinh tế giả sử năm 2007 kinh tế suy thoái, tăng trưởng âm so với năm 2000 thì làm sao. Bọn nó vẫn ko lý giải nổi lại còn to mồm nữa chứ.

 

[Hide Nguyễn]

Đầu tiên là cảm ơn bạn. Mình cũng có suy nghĩ như bạn, ví dụ bạn đưa ra thì vẽ biểu đồ năm 2007 có bán kính lớn hơn là chính xác. Chỉ là ở chỗ mình có ông thầy giáo bảo phải vẽ biểu đồ năm sau to hơn năm trước, lớp mình có thằng học cũng được môn Địa nhưng khi mình hỏi nó thì nó cũng chỉ bảo như ông thầy, lại còn bảo là sách nó vẽ thế thì vẽ thế mà chẳng lý giải nổi. Mình có bảo là làm sao mà năm sau to hơn năm trước được, chẳng hạn về kinh tế giả sử năm 2007 kinh tế suy thoái, tăng trưởng âm so với năm 2000 thì làm sao. Bọn nó vẫn ko lý giải nổi lại còn to mồm nữa chứ.

Thực ra vẽ năm sau lớn hơn năm trước là do số liệu thô ban đầu của năm sau đã lớn hơn năm trước rồi, cho nên không giả sử được. Ngược lại, nếu năm sau số liệu thô nhỏ hơn năm trước thì đương nhiên phải vẽ hình tròn có bán kính nhỏ hơn.

Vậy việc xác định kích thước của của hai hình tròn như thế nào ? Theo kiến thức mình nhớ thì các bạn cần lấy số liệu thô của năm sau chia ( năm sau/năm trước) để thấy được tỉ lệ ra sao.

Ví dụ, năm trước* là 5 ( đơn vị nào đó), và năm sau là 7.

5/7=0,7

Lấy năm trước làm gốc, bán kính 1cm thì năm sau = 1 + 0,7

*) Lưu ý là, phải lấy năm đầu tiên của chuối số liệu thô ấy làm gốc, các năm sau chia tỉ lệ như trên. Thường thì khi đã xác định cho vẽ biểu đồ hình tròn thì các năm thường từ 2-3 năm thôi, may ra có bài tập đến 5 năm ( 5 hình tròn khác nhau).

Và khi ấy, cần phân biệt thật chuẩn xác để nên chọn hình tròn hay hình cột phần trăm.

Mẹo là: trong đề bài yêu cầu thể hiện cơ cấu, so sánh giữa các năm thì vẽ hình tròn; còn không thì vẽ biểu đồ cột phần trăm, hoặc sẽ...nhảy sang vẽ biểu đồ đường phần trăm...

Hãy học và làm nhiều bài tập để có kinh nghiêm ha các em

Hì, đó là kiến thức mình nhớ được, có gì sai sót các bạn chỉ giúp để mình được thêm một lần nữa nhớ lại.

 

[quocdinh1712]

Bản đồ có bán kính khác nhau để thể hiện quy mô phát triển của đối tượng.
Cách vẽ:
a = \sqrt{năm sau\ năm trước} (căn bậc 2 của năm sau chia năm trước)
r1 = lấy bán kính bất kỳ (miễn là phù hợp)
r2 = a x r1