Tiểu luận tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục

[maylangthang]

Tiểu luận tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục

[PDF]https://server1.vnkienthuc.com/files/860/5.pdf[/PDF]

​

I. Lí do chọn đề tài

Có rất nhiều đề tài về tư tưởng Hồ Chí Minh đáng quan tâm và được

nhắc đến rất nhiều trong rất nhiều các tài liệu. Song một vấn đề không được

nhắc đến nhiều nhưng rất đáng quan tâm đó là giáo dục. Đảng và Nhà nước ta

đã khẳng định “ Giáo dục là quốc sách ”.

Là một giáo viên tương lai và cũng là một nhà giáo dục sau này nên em

rất quan tâm đến đề tài này. Không chỉ bởi vậy mà còn bởi đây là một vấn đề

rất cấp thiết và đáng thảo luận.

Hồ Chí Minh và tư tưởng của Người

Đánh giá cuộc đời và sự nghiệp cách mạng vĩ đại của Chủ Tịch Hồ Chí

Minh, tiến sĩ M.Atmet_Giám đốc UNESCO khu vực châu Á – Thái Bình

Dương viết: “ Chỉ có ít nhân vật trong lịch sử trở thành một bộ phận của

huyền thoại ngay khi còn sống và rõ ràng Hồ Chí Minh là một trong số đó.

Người sẽ được ghi nhớ không chỉ là người giải phóng cho Tổ quốc và nhân

dân bị đô hộ, mà còn là một nhà hiền triết hiện đại đã mang lại một viễn cảnh

và hi vọng mới cho nhưng người đang đấu tranh không khoan nhượng để loại

bỏ bất công, bất bình đẳng khỏi trái đất này”.

Người đã để lại một di sản tinh thần vô cùng quý giá và bất diệt cho toàn

Đảng, toàn dân ta, đó là tư tưởng Hồ Chí Minh. Tư tưởng Hồ Chí Minh là

một hệ thống quan điểm toàn diện, sâu sắc về những vấn đề cơ bản của cách

mạng Việt Nam, là kết quả của sự vận dụng và phát triển sáng tạo chủ nghĩa

Mác- Lênin vào điều kiện cụ thể của đất nước , kế thừa và phát triển các giá

trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại. Tư

3  Lê Kim Tuấn – Anh SP K2B

Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục

tưởng Hồ Chí Minh đã và đang soi đường cho cuộc đấu tranh của nhân dân ta

giành độc lập dân tộc, thống nhất Tổ quốc và xây dựng chủ nghĩa xã hội.

Người xứng đáng được tổ chức UNESCO phong tặng danh hiệu : Anh

hùng giải phóng dân tộc,danh nhân văn hóa và khuyến nghị các nước thành

viên tổ chức kỉ niệm 100 năm ngày sinh của Người “ do những đóng góp

quan trọng về nhiều mặt của Chủ tịch Hồ Chí Minh trong các lĩnh vực văn

hóa, giáo dục và nghệ thuật ” và Người “ đã dành cả cuộc đời cho sự giải

phóng nhân dân Việt Nam, đóng góp cho cuộc đấu tranh chung vì hòa bình,

độc lập dân tộc,dân chủ và tiến bộ xã hội của các dân tộc trên thế giới.”

Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục

Chủ tịch Hồ Chí Minh là người anh hùng giải phóng dân tộc, danh nhân

văn hoá thế giới, đồng thời cũng là nhà giáo. Suốt đời Bác nêu tấm gương

sáng ngời về người thầy được toàn dân tộc và cả loài người tiến bộ noi theo.

Giáo dục là sự nghiệp của quần chúng”

Ngay sau Cách mạng tháng Tám, trong phiên họp đầu tiên của Chính

phủ nước Việt Nam dân chủ cộng hòa, Chủ tịch Hồ Chí Minh đặt vấn đề

chống nạn dốt là vấn đề cấp bách số hai sau vấn đề chống nạn đói của Nhà

nước lúc bấy giờ. Bởi vì "nạn dốt là một trong những phương pháp độc ác mà

bọn thực dân dùng để cai trị chúng ta và một dân tộc dốt là một dân tộc yếu”.

Trong kháng chiến chống Pháp, vì bận đánh giặc và sản xuất, nhiều người

chưa chú ý đúng mức đến văn hóa và giáo dục, Bác đã sửa khẩu hiệu thi đua

thanh toán “nạn mù chữ" thành "thi đua diệt giặc dốt". Bác kêu gọi mọi người

thi đua học tập để đưa dân tộc ta trở thành một dân tộc "Thông thái”. Khi đã

giành được chính quyền trong cả nước, Người quan tâm nhiều đến công tác

4  Lê Kim Tuấn – Anh SP K2B

Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục

đào tạo cán bộ, đào tạo nhân tài cho đất nước. Trong bài viết:"Nhân tài và

kiến quốc" (tháng 11/1945), Bác nhận định rằng, bây giờ đất nước đang "kiến

thiết ngoại giao, kiến thiết kinh tế, kiến thiết quân sự, kiến thiết giáo dục",

những "kiến thiết” ấy đòi hỏi phải có nguồn nhân lực dồi dào và có những

nhân tài. Muốn vậy, phải nhận thức đúng tầm quan trọng của giáo dục, coi