Chào mừng Bạn tham gia Diễn Đàn VNKienThuc.com - Định hướng Forum Kiến Thức
- HÃY TẠO CHỦ ĐỀ KIẾN THỨC HỮU ÍCH VÀ CÙNG NHAU THẢO LUẬN
Kết nối: VNK X - VNK groups | Nhà Tài Trợ: BhnongFood X - Bhnong groups - Đặt mua Bánh Bhnong

Trả lời chủ đề

Nội dung: <blockquote data-quote="singaling" data-source="post: 67628" data-attributes="member: 46197"> Bài 25: HỌC THUYẾT LAMAC VÀ HỌC THUYẾT ĐACUYN * Nội dung cơ bản:I. Học thuyết của Lamac (1744-1829):     * Tiến hóa không đơn thuần là sự biến đổi mà là sự phát triển có kế thừa lịch sử .   * Dấu hiệu của tiến hóa: Sự nâng cao dần trình độ tổ chức của cơ thể từ đơn giản đến phức tạp. 1. Nguyên nhân: Do thay đổi của ngoại cảnh hoặc tập quán hoạt động của động vật.2. Cơ chế    : Những biến đổi do tác dụng của ngoại cảnh hoặc tập quán hoạt động của đv đều được di truyền và tích lũy qua các thế hệ.3. Sự hình thành đặc điểm thích nghi    : Ngoại cảnh thay đổi chậm nên mọi sinh vật có khả năng phản ứng kịp thời và không loài nào bị đào thải.4. Sự hình thành loài mới   : Loài mới được hình thành từ từ tương ứng với sự thay đổi ngoại cảnh.5. Thành công và tồn tại: · Thành công:           - Người đầu tiên xây dựng học thuyết tiến hóa trên cơ sở duy vật biện chứng.   - Người đầu tiên bác bỏ vai trò của thượng đế trong việc giải thích nguồn gốc các loài. ·   Tồn tại: Chưa giải thích được tính hợp lý của đặc điểm thích nghi.và chưa giải thích được chiều hướng tiến hóa của sinh giới. II. Học thuyết của ĐacUyn (1809-1882)1. Biến dị và di truyềna) Biến dị cá thể:             Sự phát sinh những đặc điểm sai khác giữa các cá thể cùng loài trong quá trình sinh sản xuất hiện ở từng cá thể riêng lẻ và theo hướng không xác định là nguyên liệu chủ yếu của chọn giống và tiến hóa.b) Tính di truyền   : Cơ sở cho sự tích lũy các biến dị nhỏ -> biến đổi lớn.2. Chọn lọc nhân tạoa) Nội dung      : Vừa đào thải những bd bất lợi, vừa tích lũy những bd có lợi cho con người.b) Động lực   : Nhu cầu thị hiếu của con người.c) Kết quả    : Mỗi giống vật nuôi hay cây trồng thích nghi cao độ với nhu cầu xác định của người.d) Vai trò    : Nhân tố chính qui định chiều hướng và tốc độ biến đổi của các giống vậtnuôi, cây trồng.3. Chọn lọc tự nhiêna) Nội dung      : Vừa đào thải những biến dị bất lợi, vừa tích lũy những biến dị có lợi cho sv.b) Động lực    : Đấu tranh sinh tồn.c) Kết quả    : Phân hóa khả năng sống sót và sinh sản của các cá thể trong quần thể.d) Vai trò    : Nhân tố chính qui định sự hình thành các đặc điểm thích nghi trên cơ thể sv.e) Sự hình thành loài mới   : Loài mới được hình thành qua nhiều dạng trung gian dưới tác dụng của CLTN theo con đường phân li tính trạng từ một gốc.  4. Thành công và tồn tại:    - Chứng minh toàn bộ sinh giới ngày nay là kết quả quá trình tiến hóa từ một gốc chung.   - Chưa hiểu rõ nguyên nhân phát sinh biến dị và cơ chế di truyền các biến dị.Xem thêm:<a href="https://diendankienthuc.net/diendan/sinh-hoc-12/34051-sinh-hoc-12-bai-24-bang-chung-tien-hoa.html" target="_blank">Sinh học 12 Bài 24: Bằng chứng tiến hóa</a></blockquote>

Tên

Mã xác nhận