Trang chủ
Bài viết mới
Diễn đàn
Bài mới trên hồ sơ
Hoạt động mới nhất
VIDEO
Mùa Tết
Văn Học Trẻ
Văn Học News
Media
New media
New comments
Search media
Đại Học
Đại cương
Chuyên ngành
Triết học
Kinh tế
KHXH & NV
Công nghệ thông tin
Khoa học kĩ thuật
Luận văn, tiểu luận
Phổ Thông
Lớp 12
Ngữ văn 12
Lớp 11
Ngữ văn 11
Lớp 10
Ngữ văn 10
LỚP 9
Ngữ văn 9
Lớp 8
Ngữ văn 8
Lớp 7
Ngữ văn 7
Lớp 6
Ngữ văn 6
Tiểu học
Thành viên
Thành viên trực tuyến
Bài mới trên hồ sơ
Tìm trong hồ sơ cá nhân
Credits
Transactions
Xu: 0
Đăng nhập
Đăng ký
Có gì mới?
Tìm kiếm
Tìm kiếm
Chỉ tìm trong tiêu đề
Bởi:
Hoạt động mới nhất
Đăng ký
Menu
Đăng nhập
Đăng ký
Install the app
Cài đặt
Chào mừng Bạn tham gia Diễn Đàn VNKienThuc.com -
Định hướng Forum
Kiến Thức
- HÃY TẠO CHỦ ĐỀ KIẾN THỨC HỮU ÍCH VÀ CÙNG NHAU THẢO LUẬN Kết nối:
VNK X
-
VNK groups
| Nhà Tài Trợ:
BhnongFood X
-
Bhnong groups
-
Đặt mua Bánh Bhnong
KINH TẾ
THƯƠNG HIỆU
Doanh Nhân
Làm rõ động cơ của việc đi học đại học?
JavaScript is disabled. For a better experience, please enable JavaScript in your browser before proceeding.
You are using an out of date browser. It may not display this or other websites correctly.
You should upgrade or use an
alternative browser
.
Trả lời chủ đề
Nội dung
<blockquote data-quote="T_out" data-source="post: 58938" data-attributes="member: 57185"><p><span style="color: Navy"><strong>1 bài viết về động cơ học của SV có ý nghĩa:</strong></span></p><p><span style="color: Navy"><strong></strong></span> </p><p></p><p></p><p></p><p> <span style="font-family: 'Arial'">Một cuộc điều tra mới nhất (theo phương pháp chọn mẫu ngẫu nhiên) về động cơ học đại học của sinh viên (SV) hiện nay cho thấy 52% trong số SV này học để dễ kiếm việc làm, trong khi chỉ 18% số SV có động cơ học tập để phục vụ cho nhu cầu phát triển của đất nước, và chỉ 3% học để có nghề nghiệp chuyên môn cao…</span></p><p style="text-align: left"></p> <p style="text-align: left"> </p><p> <span style="font-size: 15px">Nhóm giảng viên đảm trách công tác giảng dạy Khoa Giáo dục học thuộc ĐH Quốc gia TP.HCM đã đưa ra 5 đề mục trong công trình điều tra, nghiên cứu về động cơ học ĐH của SV gồm: <strong>1</strong> là nâng cao kiến thức, phát triển nhân cách; <strong>2</strong> là phục vụ yêu cầu phát triển của đất nước; <strong>3</strong> là có nghề nghiệp chuyên môn cao; <strong>4</strong> là dễ kiếm việc làm để đảm bảo cho cuộc sống tương lai; <strong>5</strong> là không muốn thua kém bạn bè.</span></p><p></p><p> <span style="font-size: 15px"><span style="color: Red"><strong>52% sinh viên học ĐH để dễ kiếm việc làm</strong></span></span></p><p></p><p> <span style="font-size: 15px">Kết quả, trong tổng số hơn 1.200 SV Trường ĐH Quốc gia TP.HCM được hỏi về động cơ học tập của mình, thì số SV trả lời học để sau này dễ kiếm việc làm, đảm bảo cho cuộc sống chiếm tỷ lệ cao nhất là 52%. Trong khi những SV có mong ước học để nâng cao kiến thức, phát triển nhân cách chỉ đạt 26%. Kế đến là động cơ học ĐH để phục vụ yêu cầu phát triển đất nước chiếm 18%. Còn tỷ lệ SV học ĐH để có nghề nghiệp chuyên môn cao lại quá ít ỏi, chỉ chiếm 3%. Riêng mục đích học “vì không muốn thua kém bạn bè” hầu như không được SV đề cập đến (chiếm tỷ lệ 1%).</span></p><p></p><p> <span style="font-size: 15px">Trong khi đó, theo thứ tự vị trí chọn lựa trong bảng xếp hạng của công trình điều tra nghiên cứu này thì học vấn và nghề nghiệp là những yếu tố được sinh viên đánh giá có vai trò quan trọng trong cuộc sống con người. Hai yếu tố này được sinh viên chọn lựa với giá trị cao tương đương nhau (cùng xếp ở vị trí thứ 3), sau hai yếu tố “có sức khỏe” (xếp thứ1) và “gia đình ổn định” (xếp thứ 2). Các yếu tố khác thể hiện mối quan hệ của cá nhân với xã hội như: “quan hệ cá nhân tốt” (xếp thứ 4), “được mọi người tôn trọng” (thứ 5) và "có ích cho người khác" (thứ 6) đều có ý nghĩa quan trọng trong cuộc sống của họ. Ngoài ra, những yếu tố thiên về cuộc sống cá nhân (như đề cao tự do cá nhân, tình yêu trong cuộc sống, địa vị cao trong xã hội, có nhiều tiền…) mặc dù tương đối quan trọng song vẫn ở thứ bậc thấp hơn các yêu tố trên.</span></p><p> <span style="font-size: 15px">Hiện nay, khi cơ chế thị trường đi vào các hoạt động của đời sống kinh tế - xã hội, thì SV với sự nhạy cảm và năng động sẵn có đã “cảm nhận” được sự đòi hỏi của thị trường đối với lao động có trình độ học vấn, văn hóa nghề nghiệp cao. Do vậy, việc lựa chọn con đường vào ĐH để được trang bị những kiến thức khoa học kỹ thuật hiện đại, không chỉ đơn thuần về mặt chuyên môn, mà còn là sự định hướng giá trị đúng đắn đối với thanh niện hiện nay.</span></p><p></p><p> <span style="font-size: 15px"><span style="color: Red"><strong>Kinh tế phát triển, học vì mục đích cá nhân càng cao!</strong></span></span></p><p> <p style="text-align: right"> </p> <p style="text-align: right"> </p> <p style="text-align: right"> </p><p> <span style="font-size: 15px">Kết quả nghiên cứu cũng nêu lên tính đa dạng và phức tạp trong động cơ học ĐH</span>.</p><p> </p><p> <span style="font-size: 15px">Nếu như động cơ học ĐH của SV nổi bật hơn cả là hướng đến lợi ích của bản thân, thì động cơ phục vụ yêu cầu phát triển của xã hội còn mờ nhạt (chỉ chiếm tỷ lệ 18%). Phải chăng đó là mối lo cho xã hội? Theo ý kiến của nhóm nghiên cứu, nếu SV trang bị cho mình kiến thức, đồng thời bồi dưỡng nhân cách để có điều kiện đảm bảo cuộc sống cá nhân, thì họ càng có khả năng cống hiến cho xã hội nhiều hơn. Và như vậy lợi ích quốc gia vẫn được đảm bảo trong khi lợi ích cá nhân cũng được củng cố.</span></p><p></p><p> <span style="font-size: 15px">Xét tổng quát có thể thấy, SV ngày nay đã đề cao giá trị học vấn và nghề nghiệp trong cuộc sống. Có học vấn, nghề nghiệp và sức khỏe là điều kiện cơ bản nhất để lập thân, lập nghiệp, đóng góp cho sự phát triển bền vững của bản thân, gia đình và đất nước. Tuy nhiên, nhóm nghiên cứu đề tài nhận định rằng “nhìn chung động cơ học ĐH của SV còn quá thực tế, thiết thực, nặng mục đích gần, thiếu ước mơ, kỳ vọng có tính lãng mạn của SV”.</span></p><p> </p><ul> <li data-xf-list-type="ul"><strong>Trương Hiệu</strong></li> </ul><p></p><p style="text-align: right"> Việt Báo (Theo_VietNamNet)</p></blockquote><p></p>
[QUOTE="T_out, post: 58938, member: 57185"] [COLOR=Navy][B]1 bài viết về động cơ học của SV có ý nghĩa: [/B][/COLOR] [FONT=Arial]Một cuộc điều tra mới nhất (theo phương pháp chọn mẫu ngẫu nhiên) về động cơ học đại học của sinh viên (SV) hiện nay cho thấy 52% trong số SV này học để dễ kiếm việc làm, trong khi chỉ 18% số SV có động cơ học tập để phục vụ cho nhu cầu phát triển của đất nước, và chỉ 3% học để có nghề nghiệp chuyên môn cao…[/FONT] [LEFT] [/LEFT] [SIZE=4]Nhóm giảng viên đảm trách công tác giảng dạy Khoa Giáo dục học thuộc ĐH Quốc gia TP.HCM đã đưa ra 5 đề mục trong công trình điều tra, nghiên cứu về động cơ học ĐH của SV gồm: [B]1[/B] là nâng cao kiến thức, phát triển nhân cách; [B]2[/B] là phục vụ yêu cầu phát triển của đất nước; [B]3[/B] là có nghề nghiệp chuyên môn cao; [B]4[/B] là dễ kiếm việc làm để đảm bảo cho cuộc sống tương lai; [B]5[/B] là không muốn thua kém bạn bè.[/SIZE] [SIZE=4][COLOR=Red][B]52% sinh viên học ĐH để dễ kiếm việc làm[/B][/COLOR][/SIZE] [SIZE=4]Kết quả, trong tổng số hơn 1.200 SV Trường ĐH Quốc gia TP.HCM được hỏi về động cơ học tập của mình, thì số SV trả lời học để sau này dễ kiếm việc làm, đảm bảo cho cuộc sống chiếm tỷ lệ cao nhất là 52%. Trong khi những SV có mong ước học để nâng cao kiến thức, phát triển nhân cách chỉ đạt 26%. Kế đến là động cơ học ĐH để phục vụ yêu cầu phát triển đất nước chiếm 18%. Còn tỷ lệ SV học ĐH để có nghề nghiệp chuyên môn cao lại quá ít ỏi, chỉ chiếm 3%. Riêng mục đích học “vì không muốn thua kém bạn bè” hầu như không được SV đề cập đến (chiếm tỷ lệ 1%).[/SIZE] [SIZE=4]Trong khi đó, theo thứ tự vị trí chọn lựa trong bảng xếp hạng của công trình điều tra nghiên cứu này thì học vấn và nghề nghiệp là những yếu tố được sinh viên đánh giá có vai trò quan trọng trong cuộc sống con người. Hai yếu tố này được sinh viên chọn lựa với giá trị cao tương đương nhau (cùng xếp ở vị trí thứ 3), sau hai yếu tố “có sức khỏe” (xếp thứ1) và “gia đình ổn định” (xếp thứ 2). Các yếu tố khác thể hiện mối quan hệ của cá nhân với xã hội như: “quan hệ cá nhân tốt” (xếp thứ 4), “được mọi người tôn trọng” (thứ 5) và "có ích cho người khác" (thứ 6) đều có ý nghĩa quan trọng trong cuộc sống của họ. Ngoài ra, những yếu tố thiên về cuộc sống cá nhân (như đề cao tự do cá nhân, tình yêu trong cuộc sống, địa vị cao trong xã hội, có nhiều tiền…) mặc dù tương đối quan trọng song vẫn ở thứ bậc thấp hơn các yêu tố trên.[/SIZE] [SIZE=4]Hiện nay, khi cơ chế thị trường đi vào các hoạt động của đời sống kinh tế - xã hội, thì SV với sự nhạy cảm và năng động sẵn có đã “cảm nhận” được sự đòi hỏi của thị trường đối với lao động có trình độ học vấn, văn hóa nghề nghiệp cao. Do vậy, việc lựa chọn con đường vào ĐH để được trang bị những kiến thức khoa học kỹ thuật hiện đại, không chỉ đơn thuần về mặt chuyên môn, mà còn là sự định hướng giá trị đúng đắn đối với thanh niện hiện nay.[/SIZE] [SIZE=4][COLOR=Red][B]Kinh tế phát triển, học vì mục đích cá nhân càng cao![/B][/COLOR][/SIZE] [RIGHT] [/RIGHT] [SIZE=4]Kết quả nghiên cứu cũng nêu lên tính đa dạng và phức tạp trong động cơ học ĐH[/SIZE]. [SIZE=4]Nếu như động cơ học ĐH của SV nổi bật hơn cả là hướng đến lợi ích của bản thân, thì động cơ phục vụ yêu cầu phát triển của xã hội còn mờ nhạt (chỉ chiếm tỷ lệ 18%). Phải chăng đó là mối lo cho xã hội? Theo ý kiến của nhóm nghiên cứu, nếu SV trang bị cho mình kiến thức, đồng thời bồi dưỡng nhân cách để có điều kiện đảm bảo cuộc sống cá nhân, thì họ càng có khả năng cống hiến cho xã hội nhiều hơn. Và như vậy lợi ích quốc gia vẫn được đảm bảo trong khi lợi ích cá nhân cũng được củng cố.[/SIZE] [SIZE=4]Xét tổng quát có thể thấy, SV ngày nay đã đề cao giá trị học vấn và nghề nghiệp trong cuộc sống. Có học vấn, nghề nghiệp và sức khỏe là điều kiện cơ bản nhất để lập thân, lập nghiệp, đóng góp cho sự phát triển bền vững của bản thân, gia đình và đất nước. Tuy nhiên, nhóm nghiên cứu đề tài nhận định rằng “nhìn chung động cơ học ĐH của SV còn quá thực tế, thiết thực, nặng mục đích gần, thiếu ước mơ, kỳ vọng có tính lãng mạn của SV”.[/SIZE] [LIST] [*][B]Trương Hiệu[/B] [/LIST] [RIGHT] Việt Báo (Theo_VietNamNet)[/RIGHT] [/QUOTE]
Tên
Mã xác nhận
Gửi trả lời
KINH TẾ
THƯƠNG HIỆU
Doanh Nhân
Làm rõ động cơ của việc đi học đại học?
Top