Chào mừng Bạn tham gia Diễn Đàn VNKienThuc.com - Định hướng Forum Kiến Thức
- HÃY TẠO CHỦ ĐỀ KIẾN THỨC HỮU ÍCH VÀ CÙNG NHAU THẢO LUẬN
Kết nối: VNK X - VNK groups | Nhà Tài Trợ: BhnongFood X - Bhnong groups - Đặt mua Bánh Bhnong

Trả lời chủ đề

Nội dung: <blockquote data-quote="Butchi" data-source="post: 59938" data-attributes="member: 7">Khi bao gánh nặng chất chồng trên vai giáo viên Tôi và chắc chắn nhiều đồng nghiệp của tôi không mệt  mỏi vì sự dạy. Không dám đoan chắc bất kỳ ai lên lớp cũng mang nhiệt tâm  của lòng yêu nghề và thực hiện kỳ hết những nhiệm vụ được giao, nhưng  dù khó khăn đến đâu, mỗi khi đứng trên bục giảng nhìn xuống, thấy những  đôi mắt của học trò mình, lòng người dạy tự nhiên lại dịu hẳn đi.    Có thể đó là ánh nhìn háo hức của một học trò giỏi chăm  ngoan, cũng có thể là ánh nhìn trơ tráo của một đứa cá biệt. Nhưng tất  thảy đều nhỏ hơn mình nên cái nhìn còn vô chừng non nớt. Cái tình cảm đó  cứ ấp iu mãi trong lòng. Càng đặc biệt hơn khi người dạy đó lại đóng  vai trò là giáo viên chủ nhiệm lớp. Giáo viên chủ nhiệm lớp tất nhiên được tính thêm tiết  tùy theo mỗi trường. Có thể từ hai đến bốn tiết một tuần. Trong đó lên  lớp 1 giờ sinh hoạt, 1 giờ cùng dự chào cờ với học sinh.  Còn hai tiết sẽ dành cho những việc như thế này: Hoàn thành tất cả mọi loại sổ sách giấy tờ thu chi như bài Quá tải sau giờ dạy  đã phản ánh. Cùng học trò tham gia tất cả các hoạt động ngoại khóa của  các bộ môn cũng như của các đoàn thể đề ra. Tính trung bình mỗi tuần sẽ  có một chương trình được tổ chức vào thứ năm hoặc chủ nhật hàng tuần. Đó  là những công việc bắt buộc mỗi giáo viên phải hoàn thành. Nhưng hai tiết đó đâu làm sao tính hết được, khi muốn  hiểu rõ hơn hoàn cảnh của từng học trò của mình, tôi đã phải dừng lại  rất lâu trước cái tên thường chậm nộp các khoản của trường, để rồi biết  rằng gia cảnh của em quá tội nghiệp cả về tình thần lẫn vật chất. Hai  tiết đó làm sao tính cho những buổi lui tới hoàn thành bao nhiêu thủ tục  để gửi cho được đứa học trò phải xa nhà lên trọ học vào một trung tâm  nuôi dưỡng  mới an lòng vì chỗ trọ cũ của nó quá chừng phức tạp.       Hai  tiết đó là những trưa vừa đút cơm cho con nhỏ ăn vừa kẹp điện thoại vào  vai để hướng dẫn đứa học trò trót lỡ làm việc dại có cách hành xử sao  cho đúng mà không gây thương tổn cho mọi người và cả chính nó.  Hai tiết  đó làm sao tính khi khuya lơ khuya lắc còn phải lọ mọ trên máy tính dỗ  mãi mới biết lý do tại sao đứa này tháng trước học tốt vậy mà sao tháng  này điểm lại không cao. Chưa kể, tuổi mới lớn bao xao động, đôi khi còn  phải tư vấn những ca say nắng  sao cho tỉnh táo lại thật an lành. Hai tiết đó cũng là cả ngày hôm nay tôi lui cui cập  nhật điểm của từng môn học vào sổ liên lạc cho từng học sinh để buổi họp  phụ huynh đầu năm vào sớm mai kịp thời phản ánh cho cha mẹ biết tình  hình học tập của con mình. Với những gì tôi dành cho học trò trong hai tiết ấy,  mỗi năm học trôi qua, mỗi lứa học trò ra trường, tôi lại có thêm những  đứa em, đứa con vô cùng thân thiết và tràn ngập yêu thương. Nên đôi khi  vô tình lại trở thành người chị, người mẹ thứ hai của những lứa học trò  ấy. Nhưng bên cạnh hai tiết vô số thứ đó, người dạy còn  phải hoàn thành đủ chuẩn tiết dạy của một giáo viên theo quy định, phải  vận động theo sự thay đổi  đủ thứ của Bộ, ngành đặt ra. Nên, dù nói một  cách thật thà, tôi yêu trò tôi lắm, cũng không thể nào tránh khỏi sự mệt  mỏi dẫn đến những giây phút chạnh lòng với nghề nghiệp, với bao gánh  nặng đang ngày một chất chồng trên đôi vai của mỗi giáo viên. ĐÔNG HÀ - TTO</blockquote>

Tên

Mã xác nhận