Chào mừng Bạn tham gia Diễn Đàn VNKienThuc.com - Định hướng Forum Kiến Thức
- HÃY TẠO CHỦ ĐỀ KIẾN THỨC HỮU ÍCH VÀ CÙNG NHAU THẢO LUẬN
Kết nối: VNK X - VNK groups | Nhà Tài Trợ: BhnongFood X - Bhnong groups - Đặt mua Bánh Bhnong

Trả lời chủ đề

Nội dung: <blockquote data-quote="be_ngoc_2011" data-source="post: 121729" data-attributes="member: 205066">[h=2]Đề thi học sinh giỏi vòng trường khối 11 - THPT Nguyễn Khuyến - Bình Phước         [/h]TRƯỜNG THPT NGUYỄN KHUYẾNTỔ SINHĐỀ CHÍNH THỨCĐỀ THI HSG KHỐI 11 THỜI GIAN:180 PHÚT HỌ VÀ TÊN......................................................................LỚP...................................Câu1: (5đ)a. Tại sao cây cao hàng chục mét nhưng nước vẫn được vận chuyển một chiều từ rễ->thân->lá. (1đ)b. Tại sao chúng ta không nên bón phân hóa học cho cây trồng quá nhiều? (1đ)c. Dựa vào đâu chúng ta có kết luận: Thực vật C3 có năng suất quang hợp thấp hơn thực vật C4. (1đ)d. Trình bày vai trò của quang hợp. (2đ)Câu 2: (6đ)a. Phân biệt các nhóm thực vật C3, C4, CAM. (2đ)b. Phân biệt hướng động và ứng động. (2đ)c. Trình bày quá trình tiêu hóa ở ruột non? (1đ)d. Tại sao tim hoạt động liên tục nhưng không mệt mỏi. (1đ)Câu 3: (6đ)a. Vai trò của hoocmon sinh dục (1đ)b. Chúng ta biết đa số ở động vật không sản sinh ra enzim tiêu hóa xenlulo nhưng tại sao trâu bò ăn đa số lad xenlulo nhưng vẫn phát triển tốt? (2đ)c. Tại sao enzim pepsin và HCl không phá hủy thành dạ dày? (2đ)d. Tại sao ruột cá lóc lại ngắn hơn ruột cá trắm? (1đ)Câu 4: (3đ)a. Dựa vào những hiểu biết về quá trình trao đổi khí ở phổi hãy giải thích tại sao tỉ lệ O2 và CO2 khi hít vào lại khác với không khí khi thở ra (1đ)b. Trình bày quá trình điều hòa glucozo (1đ)c. Trình bày quá trình truyền tin qua xinap (1đ) </blockquote>

Tên

Mã xác nhận