Trang chủ
Bài viết mới
Diễn đàn
Bài mới trên hồ sơ
Hoạt động mới nhất
VIDEO
Mùa Tết
Văn Học Trẻ
Văn Học News
Media
New media
New comments
Search media
Đại Học
Đại cương
Chuyên ngành
Triết học
Kinh tế
KHXH & NV
Công nghệ thông tin
Khoa học kĩ thuật
Luận văn, tiểu luận
Phổ Thông
Lớp 12
Ngữ văn 12
Lớp 11
Ngữ văn 11
Lớp 10
Ngữ văn 10
LỚP 9
Ngữ văn 9
Lớp 8
Ngữ văn 8
Lớp 7
Ngữ văn 7
Lớp 6
Ngữ văn 6
Tiểu học
Thành viên
Thành viên trực tuyến
Bài mới trên hồ sơ
Tìm trong hồ sơ cá nhân
Credits
Transactions
Xu: 0
Đăng nhập
Đăng ký
Có gì mới?
Tìm kiếm
Tìm kiếm
Chỉ tìm trong tiêu đề
Bởi:
Hoạt động mới nhất
Đăng ký
Menu
Đăng nhập
Đăng ký
Install the app
Cài đặt
Chào mừng Bạn tham gia Diễn Đàn VNKienThuc.com -
Định hướng Forum
Kiến Thức
- HÃY TẠO CHỦ ĐỀ KIẾN THỨC HỮU ÍCH VÀ CÙNG NHAU THẢO LUẬN Kết nối:
VnKienthuc FB
-
VNK groups
| Nhà Tài Trợ:
Trúc Coffee
-
Mì Cay Hàn Quốc
-
Cafe & Trà chanh Bắc Ninh
KIẾN THỨC PHỔ THÔNG
Giáo Án, Tài liệu GV
GIÁO ÁN TIỂU HỌC
Cấu trúc Sách giáo khoa Toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống- bộ sách dùng chung cho năm học 2026-2027
JavaScript is disabled. For a better experience, please enable JavaScript in your browser before proceeding.
You are using an out of date browser. It may not display this or other websites correctly.
You should upgrade or use an
alternative browser
.
Trả lời chủ đề
Nội dung
<blockquote data-quote="Trang Dimple" data-source="post: 203168" data-attributes="member: 288054"><p><strong>KIẾN THỨC TOÁN 2 SỐ VÀ PHÉP TÍNH (75%)</strong></p><p></p><ul> <li data-xf-list-type="ul"><strong>Số và cấu tạo thập phân của một số</strong> <em>(đếm, đọc, viết các số trong phạm vi 1 000; số tròn chục, tròn trăm; số liền trước, số liền sau; viết số thành tổng của trăm, chục, đơn vị; tia số và viết số thích hợp trên tia số)</em>.</li> <li data-xf-list-type="ul"><strong>So sánh các số</strong> <em>(so sánh; sắp xếp; tìm số lớn nhất, số bé nhất)</em>.</li> <li data-xf-list-type="ul"><strong>Ước lượng số đồ vật</strong> <em>(ước lượng số đồ vật theo các nhóm 1 chục)</em>.</li> <li data-xf-list-type="ul"><strong>Phép cộng , phép trừ</strong> <em>(các thành phần của phép cộng, phép trừ; cộng, trừ (không nhớ, có nhớ không quá một lượt) phạm vi 1000; tính toán trường hợp có hai dấu phép tính cộng, trừ (theo thứ tự từ trái qua phải))</em>.</li> <li data-xf-list-type="ul"><strong>Phép nhân, phép chia</strong> <em>(ý nghĩa của phép nhân, phép chia; các thành phần của phép nhân, phép chia; bảng nhân chia 2 và 5)</em>.</li> <li data-xf-list-type="ul"><strong>Tính nhẩm</strong> <em>(cộng, trừ nhẩm phạm vi 20; cộng, trừ nhẩm các số tròn chục, tròn trăm phạm vi 1000)</em>.</li> <li data-xf-list-type="ul"><strong>Thực hành giải quyết vấn đề liên quan đến các phép tính đã học</strong> <em>(ý nghĩa thực tiễn của phép tính thông qua tranh ảnh, hình vẽ hoặc tình huống thực tiễn, bài toán một bước tính về thêm bớt một số đơn vị hay nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị)</em>.</li> </ul></blockquote><p></p>
[QUOTE="Trang Dimple, post: 203168, member: 288054"] [B]KIẾN THỨC TOÁN 2 SỐ VÀ PHÉP TÍNH (75%)[/B] [LIST] [*][B]Số và cấu tạo thập phân của một số[/B] [I](đếm, đọc, viết các số trong phạm vi 1 000; số tròn chục, tròn trăm; số liền trước, số liền sau; viết số thành tổng của trăm, chục, đơn vị; tia số và viết số thích hợp trên tia số)[/I]. [*][B]So sánh các số[/B] [I](so sánh; sắp xếp; tìm số lớn nhất, số bé nhất)[/I]. [*][B]Ước lượng số đồ vật[/B] [I](ước lượng số đồ vật theo các nhóm 1 chục)[/I]. [*][B]Phép cộng , phép trừ[/B] [I](các thành phần của phép cộng, phép trừ; cộng, trừ (không nhớ, có nhớ không quá một lượt) phạm vi 1000; tính toán trường hợp có hai dấu phép tính cộng, trừ (theo thứ tự từ trái qua phải))[/I]. [*][B]Phép nhân, phép chia[/B] [I](ý nghĩa của phép nhân, phép chia; các thành phần của phép nhân, phép chia; bảng nhân chia 2 và 5)[/I]. [*][B]Tính nhẩm[/B] [I](cộng, trừ nhẩm phạm vi 20; cộng, trừ nhẩm các số tròn chục, tròn trăm phạm vi 1000)[/I]. [*][B]Thực hành giải quyết vấn đề liên quan đến các phép tính đã học[/B] [I](ý nghĩa thực tiễn của phép tính thông qua tranh ảnh, hình vẽ hoặc tình huống thực tiễn, bài toán một bước tính về thêm bớt một số đơn vị hay nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị)[/I]. [/LIST] [/QUOTE]
Tên
Mã xác nhận
Gửi trả lời
KIẾN THỨC PHỔ THÔNG
Giáo Án, Tài liệu GV
GIÁO ÁN TIỂU HỌC
Cấu trúc Sách giáo khoa Toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống- bộ sách dùng chung cho năm học 2026-2027
Top