Trang chủ
Bài viết mới
Diễn đàn
Bài mới trên hồ sơ
Hoạt động mới nhất
VIDEO
Mùa Tết
Văn Học Trẻ
Văn Học News
Media
New media
New comments
Search media
Đại Học
Đại cương
Chuyên ngành
Triết học
Kinh tế
KHXH & NV
Công nghệ thông tin
Khoa học kĩ thuật
Luận văn, tiểu luận
Phổ Thông
Lớp 12
Ngữ văn 12
Lớp 11
Ngữ văn 11
Lớp 10
Ngữ văn 10
LỚP 9
Ngữ văn 9
Lớp 8
Ngữ văn 8
Lớp 7
Ngữ văn 7
Lớp 6
Ngữ văn 6
Tiểu học
Thành viên
Thành viên trực tuyến
Bài mới trên hồ sơ
Tìm trong hồ sơ cá nhân
Credits
Transactions
Xu: 0
Đăng nhập
Đăng ký
Có gì mới?
Tìm kiếm
Tìm kiếm
Chỉ tìm trong tiêu đề
Bởi:
Hoạt động mới nhất
Đăng ký
Menu
Đăng nhập
Đăng ký
Install the app
Cài đặt
Chào mừng Bạn tham gia Diễn Đàn VNKienThuc.com -
Định hướng Forum
Kiến Thức
- HÃY TẠO CHỦ ĐỀ KIẾN THỨC HỮU ÍCH VÀ CÙNG NHAU THẢO LUẬN Kết nối:
VNK X
-
VNK groups
| Nhà Tài Trợ:
BhnongFood X
-
Bhnong groups
-
Đặt mua Bánh Bhnong
KIẾN THỨC PHỔ THÔNG
Trung Học Phổ Thông
SINH HỌC THPT
Để học tốt Sinh
[Câu hỏi trắc nghiệm] Hệ sinh thái, sinh quyển và bảo vệ môi trường
JavaScript is disabled. For a better experience, please enable JavaScript in your browser before proceeding.
You are using an out of date browser. It may not display this or other websites correctly.
You should upgrade or use an
alternative browser
.
Trả lời chủ đề
Nội dung
<blockquote data-quote="Trang tiểu thư" data-source="post: 115997" data-attributes="member: 146944"><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> <strong><span style="color: #008000"><span style="font-size: 15px"><p style="text-align: center">HỆ SINH THÁI , SINH QUYỂN VÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG </p><p></span></span></strong></span></span> <span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u></u></span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u></u></span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u></u></span></span></p><p> <span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u>Câu 1</u>: Hệ sinh thái là gì? </span></span></p><p> <span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> <u>A</u> .bao gồm quần xã sinh vật và môi trường vô sinh của quần xã</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> B.bao gồm quần thể sinh vật và môi trường vô sinh của quần xã</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> C.bao gồm quần xã sinh vật và môi trường hữu sinh của quần xã</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> D.bao gồm quần thể sinh vật và môi trường hữu sinh của quần xã</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u></u></span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u>Câu 2</u> : Sinh vật sản xuất là những sinh vật: </span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> A.phân giải vật chất (xác chết, chất thải) thành những chất vô cơ trả lại cho môi trường</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> B.động vật ăn <a href="https://diendankienthuc.net/diendan/sinh-hoc-11/53468-sinh-truong-va-phat-trien-o-thuc-vat.html" target="_blank">thực vật</a> và động vật ăn động vật</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u>C</u> .có khả năng tự tổng hợp nên các chất hữu cơ để tự nuôi sống bản thân</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> D.chỉ gồm các sinh vật có khả năng hóa tổng hợp</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u></u></span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u>Câu 3</u> : Các kiểu hệ sinh thái trên Trái Đất được phân chia theo nguồn gốc bao gồm: </span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> A.hệ sinh thái trên cạn và hệ sinh thái dưới nước</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u>B</u> .hệ sinh thái tự nhiên và hệ sinh thái nhân tạo</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> C.hệ sinh thái nước mặn và hệ sinh thái nước ngọt</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> D.hệ sinh thái nước mặn và hệ sinh thái trên cạn</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u></u></span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u>Câu 4</u> : Thành phần hữu sinh của một hệ sinh thái bao gồm:</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u>A</u> .sinh vật sản xuất, sinh vật tiêu thụ, sinh vật phân giải</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> B.sinh vật sản xuất, sinh vật ăn thực vật, sinh vật phân giải</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> C.sinh vật ăn thực vật, sinh vật ăn động vật, sinh vật phân giải</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> D.sinh vật sản xuất, sinh vật ăn động vật, sinh vật phân giải</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u></u></span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u>Câu 5</u> : Bể cá cảnh được gọi là: </span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u>A</u> .hệ sinh thái nhân tạo B.hệ sinh thái “khép kín”</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> C.hệ sinh thái vi mô D.hệ sinh thái tự nhiên</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u></u></span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u>Câu 6</u> : Ao, hồ trong tự nhiên được gọi đúng là:</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u>A</u> .hệ sinh thái nước đứng B.hệ sinh thái nước ngọt</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> C.hệ sinh thái nước chảy D.hệ sinh thái tự nhiên</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u></u></span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u>Câu 7</u> : Đối với các hệ sinh thái nhân tạo, tác động nào sau đây của con người nhằm duy trì trạng thái ổn định của nó: </span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> A.không được tác động vào các hệ sinh thái</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u>B</u> .bổ sung vật chất và năng lượng cho các hệ sinh thái</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> C.bổ sung vật chất cho các hệ sinh thái</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> D.bổ sung năng lượng cho các hệ sinh thái</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u></u></span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u>Câu 8</u> : Trong hệ sinh thái có những mối quan hệ sinh thái nào? </span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> A.Chỉ có mối quan hệ giữa các sinh vật với nhau</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u>B</u> .Mối quan hệ qua lại giữa các sinh vật với nhau và tác động qua lại giữa các sinh vật với môi trường</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> C.Mối quan hệ qua lại giữa các sinh vật cùng loài và sinh vật khác loài với nhau</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> D.Mối quan hệ qua lại giữa các sinh vật cùng loài với nhau và tác động qua lại giữa các sinh vật với môi trường</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u></u></span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u>Câu 9</u> : Điểm giống nhau giữa hệ sinh thái tự nhiên và hệ sinh thái nhân tạo là:</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u>A</u> .có đặc điểm chung về thành phần cấu trúc B.có đặc điểm chung về thành phần loài trong hệ sinh thái</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> C.điều kiện môi trường vô sinh D.tính ổn định của hệ sinh thái</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u></u></span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u>Câu 10</u> : Quá trình biến đổi năng lượng Mặt Trời thành năng lượng hóa học trong hệ sinh thái nhờ vào nhóm sinh vật nào? </span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> A.Sinh vật phân giải B.Sinhvật tiêu thụ bậc 1</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> C.Sinh vật tiêu thụ bậc 2 <u>D</u>.Sinh vật sản xuất</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u></u></span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u>Câu 11</u> : Năng lượng được trả lại môi trường do hoạt động của nhóm sinh vật:</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u>A</u> .sinh vật phân giải B.sinh vật sản xuất</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> C.động vật ăn thực vật D.động vật ăn động vật</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u></u></span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u>Câu 12</u> : Đồng ruộng, hồ nước, rừng trồng, thành phố, … là những ví dụ về:</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> A.hệ sinh thái trên cạn B.hệ sinh thái nước ngọt</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> C.hệ sinh thái tự nhiên <u>D</u>.hệ sinh thái nhân tạo</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u></u></span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u>Câu 13</u> : Hệ sinh thái nào sau đây cần bón thêm phân, tưới nước và diệt cỏ dại:</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u>A</u> .hệ sinh thái nông nghiệp B.hệ sinh thái ao hồ</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> C.hệ sinh thái trên cạn D.hệ sinh thái savan đồng cỏ</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u></u></span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u>Câu 14</u> : Lưới thức ăn và bậc dinh dưỡng được xây dựng nhằm:</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u>A</u> .mô tả quan hệ dinh dưỡng giữa các loài trong quần xã</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> B.mô tả quan hệ dinh dưỡng giữa các sinh vật cùng loài trong quần xã</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> C.mô tả quan hệ dinh dưỡng giữa các loài trong quần thể</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> D.mô tả quan hệ dinh dưỡng và nơi ở giữa các loài trong quần xã</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u></u></span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u>Câu 15</u> : Trong chu trình sinh địa hóa có hiện tượng nào sau đây?</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u>A</u> .Trao đổi các chất liên tục giữa môi trường và sinh vật</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> B.Trao đổi các chất tạm thời giữa môi trường và sinh vật</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> C.Trao đổi các chất liên tục giữa sinh vật và sinh vật</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> D.Trao đổi các chất theo từng thời kì giữa môi trường và sinh vật</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u></u></span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u>Câu 16</u> : Lượng khí CO2 tăng cao do nguyên nhân nào sau đây: </span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> A.hiệu ứng “nhà kính”</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> B.trồng rừng và bảo vệ môi trường</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u>C</u> .sự phát triển công nghiệp và giao thông vận tải</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> D.sử dụng các nguồn nguyên liệu mới như: gió, thủy triều,…</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u></u></span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u>Câu 17</u> : Tác động của vi khuẩn nitrát hóa là: </span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> A.cố định nitơ trong đất thành dạng đạm nitrát (NO3-)</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> B.cố định nitơ trong nước thành dạng đạm nitrát (NO3-)</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u>C</u> .biến đổi nitrit (NO2-) thành nitrát (NO3-)</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> D.biến đổi nitơ trong khí quyển thành dạng đạm nitrát (NO3-)</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u></u></span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u>Câu 18</u> : Để cải tạo đất nghèo đạm, nâng cao năng suất cây trồng người ta sử dụng biện pháp sinh học nào? </span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u>A</u> .trồng các cây họ Đậu B.trồng các cây lâu năm</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> C.trồng các cây một năm D.bổ sung phân đạm hóa học.</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u></u></span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u>Câu 19</u> : Những dạng nitơ được đa số thực vật hấp thụ nhiều và dễ nhất là </span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u>A</u> .muối amôn và nitrát B.nitrat và muối nitrit</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> C.muối amôn và muối nitrit D.nitơ hữu cơ và nitơ vô cơ</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u></u></span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u>Câu 20</u> : Nguyên tố hóa học nào sau đây luôn hiện diện xung quanh sinh vật nhưng nó không sử dụng trực tiếp được? </span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> A.cacbon B.photpho <u>C</u>.nitơ D.D.oxi</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u></u></span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u>Câu 21</u> : Biện pháp nào sau đây không được sử dụng để bảo vệ nguồn nước trên Trái đất:</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> A.bảo vệ rừng và trồng cây gây rừng B.bảo vệ nguồn nước sạch, chống ô nhiễm</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u>C</u> .cải tạo các vùng hoang mạc khô hạn D.sử dụng tiết kiệm nguồn nước</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u></u></span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u>Câu 22</u> : Để góp phần cải tạo đất, người ta sử dụng phân bón vi sinh chứa các vi sinh vật có khả năng: </span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u>A</u> .cố định nitơ từ không khí thành các dạng đạm</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> B.cố định cacbon từ không khí thành chất hữu cơ</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> C.cố định cacbon trong đất thành các dạng đạm</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> D.cố định nitơ từ không khí thành chất hữu cơ</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u></u></span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u>Câu 23</u> : Nguyên nhân nào sau đây <u>không</u> làm gia tăng hàm lượng khí CO2 trong khí quyển:</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> A.phá rừng ngày càng nhiều</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> B.đốt nhiên liệu hóa thạch </span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> C.phát triển của sản xuất công nghiệp và giao thông vận tải</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u>D</u> .sự tăng nhiệt độ của bầu khí quyển</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u></u></span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u>Câu 24</u> : Quá trình nào sau đây không trả lại CO2 vào môi trường:</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> A.hô hấp của động vật, thực vật <u>B</u>.lắng đọng vật chất </span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> C.sản xuất công nghiệp, giao thông vận tải D.sử dụng nhiên liệu hóa thạch</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u></u></span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u>Câu 25</u> : Theo chiều ngang khu sinh học biển được phân thành:</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> A.vùng trên triều và vùng triều B.vùng thềm lục địa và vùng khơi</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> C.vùng nước mặt và vùng nước giữa <u>D</u>.vùng ven bờ và vùng khơi</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u></u></span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u>Câu 26</u> : Nitơ phân tử được trả lại cho đất, nước và bầu khí quyển nhờ hoạt động của nhóm sinh vật nào: </span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> A.vi khuẩn nitrat hóa <u>B</u>.vi khuẩn phản nitrat hóa</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> C.vi khuẩn nitrit hóa D.vi khuẩn cố định nitơ trong đất</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u></u></span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u>Câu 27</u> : Trong chu trình cacbon, điều nào dưới đây là <u>không</u> đúng: </span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> A.cacbon đi vào chu trình dưới dạng cacbonđiôxit</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> B.thông qua quang hợp, thực vật lấy CO2 để tạo ra chất hữu cơ</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> C.động vật ăn cỏ sử dụng thực vật làm thức ăn chuyển các hợp chất chứa cacbon cho động vật ăn thịt</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u>D</u> .phần lớn CO2 được lắng đọng, không hoàn trả vào chu trình</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u></u></span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u>Câu 28</u> : Hậu quả của việc gia tăng nồng độ khí CO2 trong khí quyển là: </span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> A.làm cho bức xạ nhiệt trên Trái đất dễ dàng thoát ra ngoài vũ trụ</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> B.tăng cường chu trình cacbon trong hệ sinh thái</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> C.kích thích quá trình quang hợp của sinh vật sản xuất</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u>D</u> .làm cho Trái đất nóng lên, gây thêm nhiều thiên tai</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u></u></span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u>Câu 29</u> : Chu trình sinh địa hóa có ý nghĩa là: </span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u>A</u> .duy trì sự cân bằng vật chất trong sinh quyển</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> B.duy trì sự cân bằng vật chất trong quần thể</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> C.duy trì sự cân bằng vật chất trong quần xã</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> D.duy trì sự cân bằng vật chất trong hệ sinh thái</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u></u></span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u>Câu 30</u> : Nguồn nitrat cung cấp cho thực vật trong tự nhiên được hình thành chủ yếu theo: </span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> A.con đường vật lí B.con đường hóa học</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u>C</u> .con đường sinh học D.con đường quang hóa</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u></u></span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u>Câu 31</u> : Sự phân chia sinh quyển thành các khu sinh học khác nhau căn cứ vào: </span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> A.đặc điểm khí hậu và mối quan hệ giữa các sinh vật sống trong mỗi khu</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> B.đặc điểm địa lí, mối quan hệ giữa các sinh vật sống trong mỗi khu</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> C.đặc điểm địa lí, khí hậu </span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u>D</u> .đặc điểm địa lí, khí hậu và các sinh vật sống trong mỗi khu</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u></u></span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u>Câu 32</u> : Thảo nguyên là khu sinh học thuộc vùng: </span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> A.vùng nhiệt đới <u>B</u>.vùng ôn đới C.vùng cận Bắc cực D.vùng Bắc cực</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u></u></span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u>Câu 33</u> : Nhóm vi sinh vật nào sau đây <u>không</u> tham gia vào quá trình tổng hợp muối nitơ: </span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> A.vi khuẩn cộng sinh trong nốt sần cây họ đậu</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> B.vi khuẩn cộng sinh trong cây bèo hoa dâu</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> C.vi khuẩn sống tự do trong đất và nước</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u>D</u> .vi khuẩn sống kí sinh trên rễ cây họ đậu</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u></u></span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u>Câu 34</u> : Nguồn năng lượng cung cấp cho các hệ sinh thái trên Trái đất là: </span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> A.năng lượng gió B.năng lượng điện C.năng lượng nhiệt <u>D</u>.năng lượng mặt trời</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u></u></span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u>Câu 35</u> : Khi chuyển từ bậc dinh dưỡng thấp lên bậc dinh dưỡng cao hơn thì dòng năng lượng có hiện tượng là: </span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u>A</u> .càng giảm B.càng tăng C.không thay đổi D.tăng hoặc giảm tùy thuộc bậc dinh dưỡng</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u></u></span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u>Câu 36</u> : Năng lượng được chuyển cho bậc dinh dưỡng sau từ bậc dinh dưỡng trước nó khoảng bao nhiêu %? </span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u>A</u> .10% B.50% C.70% D.90%</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u></u></span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u>Câu 37</u> : Dòng năng lượng trong hệ sinh thái được thực hiện qua: </span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u>A</u> .quan hệ dinh dưỡng của các sinh vật trong chuỗi thức ăn</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> B.quan hệ dinh dưỡng giữa các sinh vật cùng loài trong quần xã</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> C.quan hệ dinh dưỡng của các sinh vật cùng loài và khác loài</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> D.quan hệ dinh dưỡng và nơi ở của các sinh vật trong quần xã</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"></span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><img src="https://img825.imageshack.us/img825/4625/tuoitrebentrecomsi1.png" alt="" class="fr-fic fr-dii fr-draggable " data-size="" style="" /></span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"></span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u>Câu 42</u> : Nhóm sinh vật nào không có mặt trong quần xã thì dòng năng lượng và chu trình trao đổi các chất trong tự nhiên vẫn diễn ra bình thường </span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> A.sinh vật sản xuất, sinh vật ăn động vật B.động vật ăn động vật, sinh vật sản xuất</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u>C</u> .động vật ăn thực vật, động vật ăn động vật D.sinh vật phân giải, sinh vật sản xuất</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u></u></span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u>Câu 43</u> : Dòng năng lượng trong các hệ sinh thái được truyền theo con đường phổ biến là </span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u>A</u> .năng lượng ánh sáng mặt trời → sinh vật tự dưỡng → sinh vật dị dưỡng → năng lượng trở lại môi</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> trường</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> B.năng lượng ánh sáng mặt trời → sinh vật tự dưỡng → sinh vật sản xuất → năng lượng trở lại môi</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> trường</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> C.năng lượng ánh sáng mặt trời → sinh vật tự dưỡng → sinh vật ăn thực vật → năng lượng trở lại môi</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> trường</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> D.năng lượng ánh sáng mặt trời → sinh vật tự dưỡng → sinh vật ăn động vật → năng lượng trở lại môi</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> trường</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u></u></span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u>Câu 44</u> : Biện pháp nào sau đây không có tác dụng bảo vệ tài nguyên rừng </span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> A.ngăn chặn thực hiện nạn phá rừng, tích cực trồng rừng</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> B.xây dựng hệ thống các khu bảo vệ thiên nhiên</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> C.vận động đồng bào dân tộc sống trong rừng định canh, định cư</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u>D</u> .chống xói mòn, khô hạn, ngập úng và chống mặn cho đất</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u></u></span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u>Câu 45</u> : Bảo vệ đa dạng sinh học là </span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> A.bảo vệ sự phong phú về nguồn gen và nơi sống của các loài</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> B.bảo vệ sự phong phú về nguồn gen và về loài</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><u>C</u> .bảo vệ sự phong phú về nguồn gen, về loài và các hệ sinh thái</span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"> D.bảo vệ sự phong phú về nguồn gen, các mối quan hệ giữa các loài trong hệ sinh thái </span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"></span></span></p><p><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"></span></span></p><p style="text-align: right"> <span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><span style="color: #0000ff">Nguồn: sưu tầm*</span></span></span></p> <p style="text-align: right"><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><span style="color: #0000ff"></span></span></span></p> <p style="text-align: right"><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"><span style="color: #0000ff"></span></span></span></p> <p style="text-align: right"><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"></span></span></p> <p style="text-align: right"></p><p><span style="color: #008000">Xem thêm</span><span style="color: #0000FF"></span></p><p><span style="color: #0000FF"></span></p><p><span style="color: #0000FF"><a href="https://diendankienthuc.net/diendan/sinh-hoc-10/23771-tai-sao-cac-te-bao-luon-nho.html#post50979" target="_blank">Tại sao tế bào luôn nhỏ</a></span></p><p><span style="color: #0000FF"></span></p><p style="text-align: right"> <span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"></span></span></p> <p style="text-align: right"><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"></span></span></p> <p style="text-align: right"><span style="font-size: 15px"><span style="font-family: 'arial'"></span></span><span style="font-family: 'palatino linotype'"><span style="font-size: 15px"></span></span></p> <p style="text-align: right"><span style="font-family: 'palatino linotype'"><span style="font-size: 15px"></span></span></p></blockquote><p></p>
[QUOTE="Trang tiểu thư, post: 115997, member: 146944"] [SIZE=4][FONT=arial] [B][COLOR=#008000][SIZE=4][CENTER]HỆ SINH THÁI , SINH QUYỂN VÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG [/CENTER] [/SIZE][/COLOR][/B][/FONT][/SIZE] [SIZE=4][FONT=arial][U] Câu 1[/U]: Hệ sinh thái là gì? [/FONT][/SIZE] [SIZE=4][FONT=arial] [U]A[/U] .bao gồm quần xã sinh vật và môi trường vô sinh của quần xã B.bao gồm quần thể sinh vật và môi trường vô sinh của quần xã C.bao gồm quần xã sinh vật và môi trường hữu sinh của quần xã D.bao gồm quần thể sinh vật và môi trường hữu sinh của quần xã [U] Câu 2[/U] : Sinh vật sản xuất là những sinh vật: A.phân giải vật chất (xác chết, chất thải) thành những chất vô cơ trả lại cho môi trường B.động vật ăn [URL="https://diendankienthuc.net/diendan/sinh-hoc-11/53468-sinh-truong-va-phat-trien-o-thuc-vat.html"]thực vật[/URL] và động vật ăn động vật [U]C[/U] .có khả năng tự tổng hợp nên các chất hữu cơ để tự nuôi sống bản thân D.chỉ gồm các sinh vật có khả năng hóa tổng hợp [U] Câu 3[/U] : Các kiểu hệ sinh thái trên Trái Đất được phân chia theo nguồn gốc bao gồm: A.hệ sinh thái trên cạn và hệ sinh thái dưới nước [U]B[/U] .hệ sinh thái tự nhiên và hệ sinh thái nhân tạo C.hệ sinh thái nước mặn và hệ sinh thái nước ngọt D.hệ sinh thái nước mặn và hệ sinh thái trên cạn [U] Câu 4[/U] : Thành phần hữu sinh của một hệ sinh thái bao gồm: [U]A[/U] .sinh vật sản xuất, sinh vật tiêu thụ, sinh vật phân giải B.sinh vật sản xuất, sinh vật ăn thực vật, sinh vật phân giải C.sinh vật ăn thực vật, sinh vật ăn động vật, sinh vật phân giải D.sinh vật sản xuất, sinh vật ăn động vật, sinh vật phân giải [U] Câu 5[/U] : Bể cá cảnh được gọi là: [U]A[/U] .hệ sinh thái nhân tạo B.hệ sinh thái “khép kín” C.hệ sinh thái vi mô D.hệ sinh thái tự nhiên [U] Câu 6[/U] : Ao, hồ trong tự nhiên được gọi đúng là: [U]A[/U] .hệ sinh thái nước đứng B.hệ sinh thái nước ngọt C.hệ sinh thái nước chảy D.hệ sinh thái tự nhiên [U] Câu 7[/U] : Đối với các hệ sinh thái nhân tạo, tác động nào sau đây của con người nhằm duy trì trạng thái ổn định của nó: A.không được tác động vào các hệ sinh thái [U]B[/U] .bổ sung vật chất và năng lượng cho các hệ sinh thái C.bổ sung vật chất cho các hệ sinh thái D.bổ sung năng lượng cho các hệ sinh thái [U] Câu 8[/U] : Trong hệ sinh thái có những mối quan hệ sinh thái nào? A.Chỉ có mối quan hệ giữa các sinh vật với nhau [U]B[/U] .Mối quan hệ qua lại giữa các sinh vật với nhau và tác động qua lại giữa các sinh vật với môi trường C.Mối quan hệ qua lại giữa các sinh vật cùng loài và sinh vật khác loài với nhau D.Mối quan hệ qua lại giữa các sinh vật cùng loài với nhau và tác động qua lại giữa các sinh vật với môi trường [U] Câu 9[/U] : Điểm giống nhau giữa hệ sinh thái tự nhiên và hệ sinh thái nhân tạo là: [U]A[/U] .có đặc điểm chung về thành phần cấu trúc B.có đặc điểm chung về thành phần loài trong hệ sinh thái C.điều kiện môi trường vô sinh D.tính ổn định của hệ sinh thái [U] Câu 10[/U] : Quá trình biến đổi năng lượng Mặt Trời thành năng lượng hóa học trong hệ sinh thái nhờ vào nhóm sinh vật nào? A.Sinh vật phân giải B.Sinhvật tiêu thụ bậc 1 C.Sinh vật tiêu thụ bậc 2 [U]D[/U].Sinh vật sản xuất [U] Câu 11[/U] : Năng lượng được trả lại môi trường do hoạt động của nhóm sinh vật: [U]A[/U] .sinh vật phân giải B.sinh vật sản xuất C.động vật ăn thực vật D.động vật ăn động vật [U] Câu 12[/U] : Đồng ruộng, hồ nước, rừng trồng, thành phố, … là những ví dụ về: A.hệ sinh thái trên cạn B.hệ sinh thái nước ngọt C.hệ sinh thái tự nhiên [U]D[/U].hệ sinh thái nhân tạo [U] Câu 13[/U] : Hệ sinh thái nào sau đây cần bón thêm phân, tưới nước và diệt cỏ dại: [U]A[/U] .hệ sinh thái nông nghiệp B.hệ sinh thái ao hồ C.hệ sinh thái trên cạn D.hệ sinh thái savan đồng cỏ [U] Câu 14[/U] : Lưới thức ăn và bậc dinh dưỡng được xây dựng nhằm: [U]A[/U] .mô tả quan hệ dinh dưỡng giữa các loài trong quần xã B.mô tả quan hệ dinh dưỡng giữa các sinh vật cùng loài trong quần xã C.mô tả quan hệ dinh dưỡng giữa các loài trong quần thể D.mô tả quan hệ dinh dưỡng và nơi ở giữa các loài trong quần xã [U] Câu 15[/U] : Trong chu trình sinh địa hóa có hiện tượng nào sau đây? [U]A[/U] .Trao đổi các chất liên tục giữa môi trường và sinh vật B.Trao đổi các chất tạm thời giữa môi trường và sinh vật C.Trao đổi các chất liên tục giữa sinh vật và sinh vật D.Trao đổi các chất theo từng thời kì giữa môi trường và sinh vật [U] Câu 16[/U] : Lượng khí CO2 tăng cao do nguyên nhân nào sau đây: A.hiệu ứng “nhà kính” B.trồng rừng và bảo vệ môi trường [U]C[/U] .sự phát triển công nghiệp và giao thông vận tải D.sử dụng các nguồn nguyên liệu mới như: gió, thủy triều,… [U] Câu 17[/U] : Tác động của vi khuẩn nitrát hóa là: A.cố định nitơ trong đất thành dạng đạm nitrát (NO3-) B.cố định nitơ trong nước thành dạng đạm nitrát (NO3-) [U]C[/U] .biến đổi nitrit (NO2-) thành nitrát (NO3-) D.biến đổi nitơ trong khí quyển thành dạng đạm nitrát (NO3-) [U] Câu 18[/U] : Để cải tạo đất nghèo đạm, nâng cao năng suất cây trồng người ta sử dụng biện pháp sinh học nào? [U]A[/U] .trồng các cây họ Đậu B.trồng các cây lâu năm C.trồng các cây một năm D.bổ sung phân đạm hóa học. [U] Câu 19[/U] : Những dạng nitơ được đa số thực vật hấp thụ nhiều và dễ nhất là [U]A[/U] .muối amôn và nitrát B.nitrat và muối nitrit C.muối amôn và muối nitrit D.nitơ hữu cơ và nitơ vô cơ [U] Câu 20[/U] : Nguyên tố hóa học nào sau đây luôn hiện diện xung quanh sinh vật nhưng nó không sử dụng trực tiếp được? A.cacbon B.photpho [U]C[/U].nitơ D.D.oxi [U] Câu 21[/U] : Biện pháp nào sau đây không được sử dụng để bảo vệ nguồn nước trên Trái đất: A.bảo vệ rừng và trồng cây gây rừng B.bảo vệ nguồn nước sạch, chống ô nhiễm [U]C[/U] .cải tạo các vùng hoang mạc khô hạn D.sử dụng tiết kiệm nguồn nước [U] Câu 22[/U] : Để góp phần cải tạo đất, người ta sử dụng phân bón vi sinh chứa các vi sinh vật có khả năng: [U]A[/U] .cố định nitơ từ không khí thành các dạng đạm B.cố định cacbon từ không khí thành chất hữu cơ C.cố định cacbon trong đất thành các dạng đạm D.cố định nitơ từ không khí thành chất hữu cơ [U] Câu 23[/U] : Nguyên nhân nào sau đây [U]không[/U] làm gia tăng hàm lượng khí CO2 trong khí quyển: A.phá rừng ngày càng nhiều B.đốt nhiên liệu hóa thạch C.phát triển của sản xuất công nghiệp và giao thông vận tải [U]D[/U] .sự tăng nhiệt độ của bầu khí quyển [U] Câu 24[/U] : Quá trình nào sau đây không trả lại CO2 vào môi trường: A.hô hấp của động vật, thực vật [U]B[/U].lắng đọng vật chất C.sản xuất công nghiệp, giao thông vận tải D.sử dụng nhiên liệu hóa thạch [U] Câu 25[/U] : Theo chiều ngang khu sinh học biển được phân thành: A.vùng trên triều và vùng triều B.vùng thềm lục địa và vùng khơi C.vùng nước mặt và vùng nước giữa [U]D[/U].vùng ven bờ và vùng khơi [U] Câu 26[/U] : Nitơ phân tử được trả lại cho đất, nước và bầu khí quyển nhờ hoạt động của nhóm sinh vật nào: A.vi khuẩn nitrat hóa [U]B[/U].vi khuẩn phản nitrat hóa C.vi khuẩn nitrit hóa D.vi khuẩn cố định nitơ trong đất [U] Câu 27[/U] : Trong chu trình cacbon, điều nào dưới đây là [U]không[/U] đúng: A.cacbon đi vào chu trình dưới dạng cacbonđiôxit B.thông qua quang hợp, thực vật lấy CO2 để tạo ra chất hữu cơ C.động vật ăn cỏ sử dụng thực vật làm thức ăn chuyển các hợp chất chứa cacbon cho động vật ăn thịt [U]D[/U] .phần lớn CO2 được lắng đọng, không hoàn trả vào chu trình [U] Câu 28[/U] : Hậu quả của việc gia tăng nồng độ khí CO2 trong khí quyển là: A.làm cho bức xạ nhiệt trên Trái đất dễ dàng thoát ra ngoài vũ trụ B.tăng cường chu trình cacbon trong hệ sinh thái C.kích thích quá trình quang hợp của sinh vật sản xuất [U]D[/U] .làm cho Trái đất nóng lên, gây thêm nhiều thiên tai [U] Câu 29[/U] : Chu trình sinh địa hóa có ý nghĩa là: [U]A[/U] .duy trì sự cân bằng vật chất trong sinh quyển B.duy trì sự cân bằng vật chất trong quần thể C.duy trì sự cân bằng vật chất trong quần xã D.duy trì sự cân bằng vật chất trong hệ sinh thái [U] Câu 30[/U] : Nguồn nitrat cung cấp cho thực vật trong tự nhiên được hình thành chủ yếu theo: A.con đường vật lí B.con đường hóa học [U]C[/U] .con đường sinh học D.con đường quang hóa [U] Câu 31[/U] : Sự phân chia sinh quyển thành các khu sinh học khác nhau căn cứ vào: A.đặc điểm khí hậu và mối quan hệ giữa các sinh vật sống trong mỗi khu B.đặc điểm địa lí, mối quan hệ giữa các sinh vật sống trong mỗi khu C.đặc điểm địa lí, khí hậu [U]D[/U] .đặc điểm địa lí, khí hậu và các sinh vật sống trong mỗi khu [U] Câu 32[/U] : Thảo nguyên là khu sinh học thuộc vùng: A.vùng nhiệt đới [U]B[/U].vùng ôn đới C.vùng cận Bắc cực D.vùng Bắc cực [U] Câu 33[/U] : Nhóm vi sinh vật nào sau đây [U]không[/U] tham gia vào quá trình tổng hợp muối nitơ: A.vi khuẩn cộng sinh trong nốt sần cây họ đậu B.vi khuẩn cộng sinh trong cây bèo hoa dâu C.vi khuẩn sống tự do trong đất và nước [U]D[/U] .vi khuẩn sống kí sinh trên rễ cây họ đậu [U] Câu 34[/U] : Nguồn năng lượng cung cấp cho các hệ sinh thái trên Trái đất là: A.năng lượng gió B.năng lượng điện C.năng lượng nhiệt [U]D[/U].năng lượng mặt trời [U] Câu 35[/U] : Khi chuyển từ bậc dinh dưỡng thấp lên bậc dinh dưỡng cao hơn thì dòng năng lượng có hiện tượng là: [U]A[/U] .càng giảm B.càng tăng C.không thay đổi D.tăng hoặc giảm tùy thuộc bậc dinh dưỡng [U] Câu 36[/U] : Năng lượng được chuyển cho bậc dinh dưỡng sau từ bậc dinh dưỡng trước nó khoảng bao nhiêu %? [U]A[/U] .10% B.50% C.70% D.90% [U] Câu 37[/U] : Dòng năng lượng trong hệ sinh thái được thực hiện qua: [U]A[/U] .quan hệ dinh dưỡng của các sinh vật trong chuỗi thức ăn B.quan hệ dinh dưỡng giữa các sinh vật cùng loài trong quần xã C.quan hệ dinh dưỡng của các sinh vật cùng loài và khác loài D.quan hệ dinh dưỡng và nơi ở của các sinh vật trong quần xã [IMG]https://img825.imageshack.us/img825/4625/tuoitrebentrecomsi1.png[/IMG] [U]Câu 42[/U] : Nhóm sinh vật nào không có mặt trong quần xã thì dòng năng lượng và chu trình trao đổi các chất trong tự nhiên vẫn diễn ra bình thường A.sinh vật sản xuất, sinh vật ăn động vật B.động vật ăn động vật, sinh vật sản xuất [U]C[/U] .động vật ăn thực vật, động vật ăn động vật D.sinh vật phân giải, sinh vật sản xuất [U] Câu 43[/U] : Dòng năng lượng trong các hệ sinh thái được truyền theo con đường phổ biến là [U]A[/U] .năng lượng ánh sáng mặt trời → sinh vật tự dưỡng → sinh vật dị dưỡng → năng lượng trở lại môi trường B.năng lượng ánh sáng mặt trời → sinh vật tự dưỡng → sinh vật sản xuất → năng lượng trở lại môi trường C.năng lượng ánh sáng mặt trời → sinh vật tự dưỡng → sinh vật ăn thực vật → năng lượng trở lại môi trường D.năng lượng ánh sáng mặt trời → sinh vật tự dưỡng → sinh vật ăn động vật → năng lượng trở lại môi trường [U] Câu 44[/U] : Biện pháp nào sau đây không có tác dụng bảo vệ tài nguyên rừng A.ngăn chặn thực hiện nạn phá rừng, tích cực trồng rừng B.xây dựng hệ thống các khu bảo vệ thiên nhiên C.vận động đồng bào dân tộc sống trong rừng định canh, định cư [U]D[/U] .chống xói mòn, khô hạn, ngập úng và chống mặn cho đất [U] Câu 45[/U] : Bảo vệ đa dạng sinh học là A.bảo vệ sự phong phú về nguồn gen và nơi sống của các loài B.bảo vệ sự phong phú về nguồn gen và về loài [U]C[/U] .bảo vệ sự phong phú về nguồn gen, về loài và các hệ sinh thái D.bảo vệ sự phong phú về nguồn gen, các mối quan hệ giữa các loài trong hệ sinh thái [/FONT][/SIZE] [RIGHT] [SIZE=4][FONT=arial][COLOR=#0000ff]Nguồn: sưu tầm* [/COLOR] [/FONT][/SIZE] [/RIGHT] [COLOR=#008000]Xem thêm[/COLOR][COLOR=#0000FF] [URL="https://diendankienthuc.net/diendan/sinh-hoc-10/23771-tai-sao-cac-te-bao-luon-nho.html#post50979"]Tại sao tế bào luôn nhỏ[/URL] [/COLOR] [RIGHT] [SIZE=4][FONT=arial] [/FONT][/SIZE][FONT=palatino linotype][SIZE=4] [/SIZE][/FONT][/RIGHT] [/QUOTE]
Tên
Mã xác nhận
Gửi trả lời
KIẾN THỨC PHỔ THÔNG
Trung Học Phổ Thông
SINH HỌC THPT
Để học tốt Sinh
[Câu hỏi trắc nghiệm] Hệ sinh thái, sinh quyển và bảo vệ môi trường
Top