Trang chủ
Bài viết mới
Diễn đàn
Bài mới trên hồ sơ
Hoạt động mới nhất
VIDEO
Mùa Tết
Văn Học Trẻ
Văn Học News
Media
New media
New comments
Search media
Đại Học
Đại cương
Chuyên ngành
Triết học
Kinh tế
KHXH & NV
Công nghệ thông tin
Khoa học kĩ thuật
Luận văn, tiểu luận
Phổ Thông
Lớp 12
Ngữ văn 12
Lớp 11
Ngữ văn 11
Lớp 10
Ngữ văn 10
LỚP 9
Ngữ văn 9
Lớp 8
Ngữ văn 8
Lớp 7
Ngữ văn 7
Lớp 6
Ngữ văn 6
Tiểu học
Thành viên
Thành viên trực tuyến
Bài mới trên hồ sơ
Tìm trong hồ sơ cá nhân
Credits
Transactions
Xu: 0
Đăng nhập
Đăng ký
Có gì mới?
Tìm kiếm
Tìm kiếm
Chỉ tìm trong tiêu đề
Bởi:
Hoạt động mới nhất
Đăng ký
Menu
Đăng nhập
Đăng ký
Install the app
Cài đặt
Chào mừng Bạn tham gia Diễn Đàn VNKienThuc.com -
Định hướng Forum
Kiến Thức
- HÃY TẠO CHỦ ĐỀ KIẾN THỨC HỮU ÍCH VÀ CÙNG NHAU THẢO LUẬN Kết nối:
VNK X
-
VNK groups
| Nhà Tài Trợ:
BhnongFood X
-
Bhnong groups
-
Đặt mua Bánh Bhnong
KIẾN THỨC PHỔ THÔNG
Giáo Án, Tài liệu GV
Chuyện Nghề Giáo
Cách xây dựng khái niệm hóa trị cho học sinh lớp 8
JavaScript is disabled. For a better experience, please enable JavaScript in your browser before proceeding.
You are using an out of date browser. It may not display this or other websites correctly.
You should upgrade or use an
alternative browser
.
Trả lời chủ đề
Nội dung
<blockquote data-quote="ailoan456" data-source="post: 105727" data-attributes="member: 177433"><p><span style="font-family: 'arial'"> <span style="font-size: 15px">1. Tôi đã xây dựng khái niệm hóa trị như sau : Chọn H làm đơn vị hóa trị </span></span></p><p> <span style="font-family: 'arial'"><span style="font-size: 15px">Từ HCl : Cl liên kết với 1H : nguyên tố Cl có hóa trị I</span></span></p><p><span style="font-family: 'arial'"><span style="font-size: 15px"> NH[SUB]3[/SUB] : N liên kết với 3H : nguyên tố N có hóa trị III ...</span></span></p><p><span style="font-family: 'arial'"><span style="font-size: 15px">--> khả năng liên kết của các nguyên tử nguyên tố khác nhau : Hóa trị </span></span></p><p><span style="font-family: 'arial'"><span style="font-size: 15px">2. Tôi đã xây dựng khái niệm hóa trị như sau : Quy ước nét gạch - thể hiện hóa trị I </span></span></p><p> <span style="font-family: 'arial'"><span style="font-size: 15px">Ta có H-Cl , H -O-H ... từ đó hs thấy các nguyên tử có khả năng liên kết với nhau và dựa vào các nét gạch hs xác định được hóa trị của các nguyên tố dễ dàng hơn </span></span></p><p><span style="font-family: 'arial'"><span style="font-size: 15px">Theo các anh, chị cách xây dựng khái niệm nào hợp lí hơn ? hay các anh chị có kinh nghiệm nào khác xin chia sẻ cho tôi với !Chân thành cảm ơn !</span></span></p><p><span style="font-family: 'arial'"><span style="font-size: 15px"> </span></span></p></blockquote><p></p>
[QUOTE="ailoan456, post: 105727, member: 177433"] [FONT=arial] [SIZE=4]1. Tôi đã xây dựng khái niệm hóa trị như sau : Chọn H làm đơn vị hóa trị Từ HCl : Cl liên kết với 1H : nguyên tố Cl có hóa trị I NH[SUB]3[/SUB] : N liên kết với 3H : nguyên tố N có hóa trị III ... --> khả năng liên kết của các nguyên tử nguyên tố khác nhau : Hóa trị 2. Tôi đã xây dựng khái niệm hóa trị như sau : Quy ước nét gạch - thể hiện hóa trị I Ta có H-Cl , H -O-H ... từ đó hs thấy các nguyên tử có khả năng liên kết với nhau và dựa vào các nét gạch hs xác định được hóa trị của các nguyên tố dễ dàng hơn Theo các anh, chị cách xây dựng khái niệm nào hợp lí hơn ? hay các anh chị có kinh nghiệm nào khác xin chia sẻ cho tôi với !Chân thành cảm ơn ! [/SIZE][/FONT] [/QUOTE]
Tên
Mã xác nhận
Gửi trả lời
KIẾN THỨC PHỔ THÔNG
Giáo Án, Tài liệu GV
Chuyện Nghề Giáo
Cách xây dựng khái niệm hóa trị cho học sinh lớp 8
Top