Hoạt động mới nhất

Kế hoạch bài dạy Bài 11: Các quốc gia sơ kì ở Đông Nam Á (Lịch sử và Địa lí 6 – Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống) được xây dựng theo định hướng phát triển phẩm chất, năng...

Viết trang 82 Câu 1 trang 82 sgk Tiếng Việt lớp 3: Nghe - viết: Bản em Trả lời: - Học sinh nghe cô giáo đọc rồi viết vào vở. - Chú ý các từ ngữ dễ viết sai như: chóp núi...

Nói và nghe: Cảnh đẹp đất nước trang 81 Cảnh đẹp đất nước Câu hỏi 1 trang 81 sgk Tiếng Việt lớp 3: Giới thiệu một cảnh đẹp của đất nước Việt Nam mà em biết Trả lời: Hồ...

Kế hoạch bài dạy Bài 10: Hy Lạp và La Mã cổ đại (Lịch sử và Địa lí 6 – Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống) được xây dựng theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học...

* Trả lời câu hỏi: Câu 1 trang 81 sgk Tiếng Việt lớp 3: Ở 2 khổ thơ đầu, bạn nhỏ hỏi những điều gì về đất nước? Trả lời: Bạn nhỏ hỏi Đất nước là gì có vẽ được trên giấy...

Trong các công trình ngoại thất hiện đại, đặc biệt là khu vực thương mại, nghỉ dưỡng và công cộng, vật liệu lát sàn không chỉ cần đẹp. Một mặt sàn ngoài trời đạt chuẩn còn phải...

TIẾT 2 (45 phút) Hoạt động 2 (tiếp): Hình thành kiến thức (20 phút) Tập trung: Nhiệm vụ 3 và Nhiệm vụ 4. Nhiệm vụ 3 (12 phút): Những thành tựu tiêu biểu của văn minh Trung Quốc...

V. Tiến trình tổ chức dạy học (02 tiết) Bố cục 4 hoạt động cho mỗi tiết, tổng thời lượng 2 tiết. TIẾT 1 (45 phút) Hoạt động 1. Khởi động (10 phút) 1) Mục tiêu Gợi mở vấn đề...

Chào các bác trên forum vnkienthuc! Mùa hè 2026 này, nhà em (2 vợ chồng và 2 nhóc tì, một đứa 10 tuổi, một đứa 6 tuổi) vừa có chuyến "đổi gió" tại Hạ Long về. Phải công nhận...

BI KỊCH CỦA VŨ NƯƠNG: ĐÂU MỚI LÀ "NHÁT DAO" CHÍ MẠNG? Trong dòng chảy của văn học trung đại Việt Nam, “Chuyện người con gái Nam Xương” của Nguyễn Dữ luôn đứng như một tượng...

Hàng thế kỷ qua, người đọc vẫn quen đổ lỗi cho lời nói ngây thơ của bé Đản hay chiếc bóng trên vách. Nhưng nếu bóc tách từng lớp nghĩa của tác phẩm, chúng ta phải thẳng thắn...

Tổng kết năm học trường cấp 2 Phượng Sơn, Bắc Ninh

Ma trận tích hợp năng lực số Hoạt độngNội dungNăng lực sốCông cụ sốMinh chứngMức độ 1. Khởi độngTình huống: vì sao Trung Quốc trở thành nền văn minh lớn?Khai thác thông tin...

III. Thiết bị dạy học và học liệu số 1. Giáo viên chuẩn bị NhómCông cụ/Học liệu Trình chiếu – dạy họcPowerPoint Video – trực quanVideo về nền văn minh Trung Quốc cổ đại...

5. Năng lực số được hình thành (theo yêu cầu khung năng lực số – thể hiện Biểu hiện/Mức độ/Minh chứng) Ghi chú: Trong KHBH này, các năng lực số được “đo” bằng sản phẩm số +...