Chào mừng Bạn tham gia Diễn Đàn VNKienThuc.com - Định hướng Forum Kiến Thức
- HÃY TẠO CHỦ ĐỀ KIẾN THỨC HỮU ÍCH VÀ CÙNG NHAU THẢO LUẬN
Kết nối: VnKienthuc FB - VNK groups | Nhà Tài Trợ: Trúc Coffee - Mì Cay Hàn Quốc - Cafe & Trà chanh Bắc Ninh

Trả lời chủ đề

Nội dung: <blockquote data-quote="Trang Dimple" data-source="post: 202573" data-attributes="member: 288054"><h3>Bài tập tổng hợp Toán lớp 6 Chương 3</h3>Bài 1. Dùng số âm để diễn tả các thông tin sau:a) Ở nơi lạnh nhất thế giới, nhiệt độ có thể xuống đến 600C dưới 00C.b) Do dịch bệnh, một công ty trong một tháng đã bị lỗ 2 triệu đồng.Lời giảia) Ở nơi lạnh nhất thế giới, nhiệt độ có thể xuống đến - 600C.b) Do dịch bệnh, một công ty một tháng có – 2 triệu đồng.Bài 2. Tính một cách hợp lí:a) 15.(-236) + 15.235;b) 237.(-28) + 28.137;c) 38.(27 – 44) – 27.(38 – 44).Lời giảia) 15.(-236) + 15.235= 15.[(-236) + 235]= 15.(-1)= -15.b) 237.(-28) + 28.137= (-237).28 + 28.137= 28.[(-237) + 137]= 28.(-100)= -2 800.c) 38.(27 – 44) – 27.(38 – 44).= 38.27 – 38.44 – 27.38 + 27.44= 38.27 – 27.38 – 38.44 + 27.44= 0 + 44.(-38 + 27)= 0 + 44.(-11)= - 484.Bài 3. Có hay không hai số nguyên a và b mà hiệu a – b :a) Lớn hơn cả a và b?b) Lớn hơn a nhưng nhỏ hơn b?Lời giảia) Có trường hợp a – b > a hoặc a – b > b Ví dụ: a = 10 và b = - 15Ta có a – b = 10 – (-15) = 10 + 15 = 25.Khi đó 25 > 15 và 25 > - 15.b) Có trường hợp hiệu a – b lớn hơn a nhưng nhỏ hơn b:Ví dụ: a = - 3, b = -1, a – b = -3 – (-1) = -2 .Vì -3 < -2 < -1 hay a < a – b < b.ta còn gọi a là một bội của b và b là một ước của a.Nhận xét: Nếu a là một bội của b thì –a cũng là một bội của b.Nếu b là một ước của a thì – b cũng là một ước của a.B. Bài tậpBài 1. Dùng số âm để diễn tả các thông tin sau:a) Ở nơi lạnh nhất thế giới, nhiệt độ có thể xuống đến 600C dưới 00C.b) Do dịch bệnh, một công ty trong một tháng đã bị lỗ 2 triệu đồng.Lời giảia) Ở nơi lạnh nhất thế giới, nhiệt độ có thể xuống đến - 600C.b) Do dịch bệnh, một công ty một tháng có – 2 triệu đồng.Bài 2. Tính một cách hợp lí:a) 15.(-236) + 15.235;b) 237.(-28) + 28.137;c) 38.(27 – 44) – 27.(38 – 44).Lời giảia) 15.(-236) + 15.235= 15.[(-236) + 235]= 15.(-1)= -15.b) 237.(-28) + 28.137= (-237).28 + 28.137= 28.[(-237) + 137]= 28.(-100)= -2 800.c) 38.(27 – 44) – 27.(38 – 44).= 38.27 – 38.44 – 27.38 + 27.44= 38.27 – 27.38 – 38.44 + 27.44= 0 + 44.(-38 + 27)= 0 + 44.(-11)= - 484.Bài 3. Có hay không hai số nguyên a và b mà hiệu a – b :a) Lớn hơn cả a và b?b) Lớn hơn a nhưng nhỏ hơn b?Lời giảia) Có trường hợp a – b > a hoặc a – b > b Ví dụ: a = 10 và b = - 15Ta có a – b = 10 – (-15) = 10 + 15 = 25.Khi đó 25 > 15 và 25 > - 15.b) Có trường hợp hiệu a – b lớn hơn a nhưng nhỏ hơn b:Ví dụ: a = - 3, b = -1, a – b = -3 – (-1) = -2 .Vì -3 < -2 < -1 hay a < a – b < b.</blockquote>

Tên

Mã xác nhận