Chào mừng Bạn tham gia Diễn Đàn VNKienThuc.com - Định hướng Forum Kiến Thức
- HÃY TẠO CHỦ ĐỀ KIẾN THỨC HỮU ÍCH VÀ CÙNG NHAU THẢO LUẬN
Kết nối: VNK X - VNK groups | Nhà Tài Trợ: BhnongFood X - Bhnong groups - Đặt mua Bánh Bhnong

Trả lời chủ đề

Nội dung: <blockquote data-quote="thanhchung.hti" data-source="post: 30229" data-attributes="member: 13043">Hiện nay, trên các phương tiện thông tin đại chúng đã và đang đưa tin rất nhiều  về tình trạng bạo lực học đường. Sự thực thì vấn nạn này đang có xu hướng gia  tăng và phát triển hết sức phức tạp. Chúng ta hãy tìm hiểu thêm về vấn đề nóng  bỏng này thông qua đề nghị luận xã hội sau. Mong rằng mỗi chúng ta hãy tự trang  bị cho mình những nhận thức đúng đắn, sâu sắc về vấn đề này. Dưới đây chỉ là dàn  bài sơ lược, mong rằng sẽ nhận được sự bổ sung đóng góp từ các bạn. Suy nghĩ  của anh (chị) về vấn nạn bạo lực học đường.* Đặt  vấn đề: Trước đây, chúng ta thường có tâm lý chủ quan nghĩ rằng bạo lực học  đường là một vấn đề hết sức xa xôi, không xảy ra phổ biến. Đồng thời cũng vì thế  mà không ý thức được sâu sắc về tầm ảnh hưởng, tác động, hậu quả nghiêm trọng  của nó tới thế hệ trẻ nói riêng, con người nói chung. Song thời gian gần đây,  bạo lực học đường đã có những chiều hướng gia tăng, phát triển phức tạp và trở  thành một vấn đề nóng bỏng, một vấn nạn nhức nhối khiến mọi người không khỏi  bàng hoàng, kinh ngạc. Phải chăng đó chính là một dự báo “sóng ngầm đang thành  bão”. Đứng trước thực trạng đó mỗi chúng ta cần có nhận thức và hành động như  thế nào?1. Giải thích.- Bạo  lực học đường là những hành vi thô bạo, ngang ngược, bất chấp công lý, đạo lý,  xúc phạm trấn áp người khác gây nên những tổn thương về tinh thần và thể xác  diễn ra trong phạm vi trường học.- Bạo lực học đường hiện nay có xu hướng  gia tăng nhanh chóng, diễn ra ở nhiều nơi do đó đang trở thành một vấn nạn của  xã hội.2. Hiện trạng.a. Biểu  hiện của hành động bạo lực học đường có thể xảy ra dưới nhiều hinh thức  như:+ Xúc phạm, lăng mạ, xỉ nhục, đay nghiến, chà  đạp nhân phẩm, làm tổn thương về mặt tinh thần con người thông qua lời  nói.+ Đánh đập, tra tấn, hành hạ, làm tổn hại về  sức khỏe, xâm phạm cơ thể con người thông qua những hành vi bạo lực.b. Chứng  minh:- Chỉ cần một thao tác rất nhanh trên google ta  có thể tìm thấy hàng loạt các clip bạo lực của nữ sinh: Ở Phú Thọ, nữ sinh đánh  bạn bằng giày cao gót; ở Hà Nội; Ở TPHCM, Nghệ An…- Học  sinh có thái độ không đúng mực vs thầy cô giáo, dùng dao đâm chết bạn bè, thầy  cô…- Lập nên các nhóm hội hoạt động đánh nhau có  tổ chức.- Giáo viên đánh đập, xúc phạm tới nhân phẩm  của học sinh…3. Nguyên nhân- xảy ra  vì những lí do trực tiếp rất không đâu: Nhìn đểu, nói móc, tranh giành người  yêu, không cùng đẳng cấp...- Sự phát triển thiếu toàn diện, thiếu hụt về nhân cách, thiếu khả năng kiểm soát hành vi ứng xử của bản thân, non nớt trong kĩ năng sống, sai lệch trong quan điểm sống.- do ảnh  hưởng từ môi trường văn hóa bạo lực: phim, ảnh, sách, báo, đồ chơi mang tính bạo  lực (kiếm, súng...)- sự giáo dục chưa đúng đắn, thiếu quan tâm của  gia đình; tình trạng bạo lực trong gia đình cũng là một phần nhân tố ảnh hưởng  không tốt. Và một khi bạo lực gia đình vẫn còn tồn tại thì bạo lực học đường sẽ  vẫn còn có nguy cơ gia tăng. (Ở đây để vấn đề thêm sâu sắc có thể liên hệ với  hình ảnh cậu bé Phác trong “chiếc thuyền ngoài xa” – Nguyễn Minh Châu để vấn đề  thêm sâu sắc.)- Sự giáo dục trong nhà trường: nặng về dạy  kiến thức văn hóa, đôi khi lãng quên nhiệm vụ giáo dục con người “tiên học lễ  hậu học văn”.- Xã hội thờ ơ, dửng dưng, buông xuôi, chưa có  sự quan tâm đúng mức, những giải pháp thiết thực, đồng bộ, triệt để.4. Hậu  quả- Với nạn nhân:• Tổn  thương về thể xác và tinh thần• Tổn hại đến gia đình, người thân, bạn bè  người bị hại• Tạo tính bất ổn trong xã hội: tâm lí lo lắng  bất an bao trùm từ gia đình, nhà trường, đến xã hội.- Người  gây ra bạo lực:• Con người phát triển không toàn diện: phát  triển ngược trở lại phía “con”, đi ngược lại tính “ người”  mất dần nhân  tính.• Mầm mống của tội ác mất hết tính người sau  này.• Làm hỏng tương lại chính mình, gây nguy hại  cho xã hội.• Bị mọi người lên án, xa lánh, căm  ghét.5. Giải pháp.- Đối  với những người gây ra bạo lực học đường: cố gắng mở rộng nâng cao nhận  thức:• Giữ cho trái tim luôn ấm nóng tình yêu  thương.• Địa ngục do ta mà có, thiên đường cũng do  chính ta tạo nên  ý thức rõ ràng về hành động và hậu quả hành động do bản thân  thực hiện• Nơi lạnh nhất ko phải là bắc cực mà là nơi  không có tình thương  Nhận thức rõ vai trò sức mạnh của tình người.- Xã hội  cần có những giải pháp đồng bộ, chặt chẽ giáo dục con người trong gia đình, nhà  trường, trong toàn xã hội; coi trọng dạy kĩ năng sống, vươn tới những điều chân  thiện mỹ.- Có thái độ quyết liệt phê phán răn đe, giáo  dục cải tạo, biện pháp trừng phạt kiên quyết làm gương cho người khác.6. Mở  rộng: (phản đề) - “Không nên mất niềm tin vào con người. Nhân  loại là cả một đại dương. Nếu một vài giọt nước trong đại dương ấy dơ bẩn thì cả  đại dương cũng không vì thế mà trở thành dơ bẩn được.” (Mahatma  Gandhi). -->Hiện tượng trên chỉ là một phần rất nhỏ  của xã hội nên không phải vì thế mà chúng ta mất đi niềm tin vào con người vào  thế hệ trẻ. Cần nhân rộng những tấm lòng cao cả, nêu gương người tốt việc tốt  điển hình --> Hình thành thái độ đồng cảm, sẻ chia, yêu thương giúp con người  nói chung, thế hệ trẻ nói riêng tiến tới những vẻ đẹp nhân cách Chân thiện mĩ,  phát huy những truyền thống nhân ái, nhân đạo từ ngàn xưa trước khi chúng ta  phải đối phó với căn bệnh vô cảm7. Đưa ra bào học cho bản thân: Có quan điểm  nhận thức, hành động đúng đắn, hình thành những quan niệm sống tốt  đẹp...</blockquote>

Tên

Mã xác nhận