Chào mừng Bạn tham gia Diễn Đàn VNKienThuc.com - Định hướng Forum Kiến Thức
- HÃY TẠO CHỦ ĐỀ KIẾN THỨC HỮU ÍCH VÀ CÙNG NHAU THẢO LUẬN
Kết nối: VNK X - VNK groups | Nhà Tài Trợ: BhnongFood X - Bhnong groups - Đặt mua Bánh Bhnong

Trả lời chủ đề

Nội dung: <blockquote data-quote="Butchi" data-source="post: 106116" data-attributes="member: 7">Lương thấp, SV giỏi không mặn mà làm giảng viên Năm học nào các trường đại học cũng thông báo  tuyển giảng viên với số lượng không nhỏ từ vài chục đến vài trăm chỉ  tiêu. Tuy nhiên, các trường rất khó tuyển vì nhiều sinh viên giỏi “chê”  làm giảng viên.  Khó tuyển Mỗi năm trường ĐH Mỏ Địa chất tuyển khoảng gần 100 giảng viên vào  nhiều chuyên ngành khác nhau của trường. Tuy nhiên, năm nào trường cũng  rơi vào tình trạng thiếu chỉ tiêu, bởi số lượng thí sinh đến tuyển nhiều  ngành quá ít. PGS.TS Lê Trọng Thắng, trưởng phòng đào tạo nhà trường, cho biết:  “Chỉ những chuyên ngành chính của trường như Địa chất, Dầu khí… là dồi  dào nguồn tuyển có nhiều sinh viên giỏi. Còn lại hầu hết các ngành khác  trong trường đều khó tuyển và phải tuyển sinh viên tốt nghiệp loại khá.  Thậm chí, có ngành, có năm chúng tôi thậm chí không tuyển được giảng  viên nào”.ĐH Thái Nguyên, năm nay cũng tuyển khoảng 70 - 80 giảng viên. Ông Ngô  Việt Hải, phó giám đốc ĐH Thái Nguyên, cho biết: “Có rất nhiều hồ sơ dự  tuyển nhưng không đáp ứng được yêu cầu nên có ngành trường vẫn thiếu  giảng viên”. “Trường ĐH và Viện nghiên cứu là nơi rất cần những người giỏi nhưng  nhiều sinh viên không ở lại trường, bởi lương quá thấp. Số lượng giảng  viên của trường ĐH Thái Nguyên hiện nay khoảng 600 người, trong đó số  lượng cử nhân chiếm 1/3” - ông Hải cho hay. Giảng viên Học viện Ngân hàng luôn luôn có mức thu nhập cao hơn so  với giảng viên của nhiều trường khác. Mặc dù có nhiều nguồn tuyển nhưng  một số ngành Học viện cũng rơi vào tình trạng khó tuyển. Theo ông Trần  Mạnh Dũng, trưởng phòng đào tạo nhà trường, nguồn tuyển của trường rất  dồi dào, năm nào cũng tuyển vài chục giảng viên. Tuy nhiên, với ngành  Công nghệ thông tin là chúng tôi khó tuyển nhất. Tương tự, nhiều trường ĐH khu vực trong Nam cũng khó tuyển giảng  viên như trường ĐH Mở TPHCM, ĐH Luật TPHCM… Cụ thể, Trường ĐH Luật  TPHCM, qua gần 3 tháng thông báo tuyển giảng viên nhưng chỉ nhận được 72  hồ sơ dự tuyển. Ông Phan Lê Hoàng Toàn, phó trưởng Phòng Tổ chức - hành  chính của trường, cho biết hầu hết ứng viên là cử nhân, trong đó chỉ có  7 sinh viên tốt nghiệp loại giỏi.  <img src="https://dantri4.vcmedia.vn/ndVgWNsNcccccccccccc/Image/2011/11/giangvien_76a53.jpg" alt="" class="fr-fic fr-dii fr-draggable " data-size="" style="" />Để trở thành một giảng viên đại học luôn luôn phải học tập nâng cao trình độ. Lương thấp, áp lực nâng cao trình độ Phân tích nguyên nhân tại sao sinh viên giỏi “chê” làm giảng viên,  PGS.TS Lê Trọng Thắng khẳng định: “Tình trạng khó tuyển giảng viên kéo  dài nhiều năm rồi với lý do lương quá thấp. Một SV tốt nghiệp loại giỏi  giữ lại làm giảng viên lương khởi điểm chỉ 2 triệu đồng/tháng. Trong khi  đó ra làm tại công ty hay doanh nghiệp, mức lương được chục  triệu/tháng, nên nhiều em không ở lại. Đây là một vấn đề lớn phụ thuộc  vào chính sách nhà nước”.  Đồng quan điểm, ông Ngô Việt Hải, ĐH Thái Nguyên cho rằng: “Hiện nay không có cơ chế để thu hút người giỏi ở lại trường”. Ông Hoàng Trọng Dũng, Học viện Ngân hàng cho hay: “Làm giảng viên đại  học mức lương so với một số ngành khác thấp hơn nhưng lại đòi hỏi cao  hơn về trình độ. Bên cạnh đó, khi vào làm giảng viên, sinh viên phải mất  1 năm tập sự và áp lực liên tục để nâng cao trình độ. Nhiều sinh viên  giỏi khi ở lại làm giảng viên đều tìm suất học bổng để du học nước  ngoài. Tuy nhiên, khi đi du học về nhiều em đã xin ra ngoài làm, lý do  thu nhập cao hơn trong trường”. Tuyển giảng viên đã khó nay dự thảo Luật giáo dục đại học đưa ra yêu  cầu dạy đại học phải là người có trình độ thạc sĩ trở lên lại càng khó  hơn. PGS.TS Lê Trọng Thắng cho rằng: “Thực tế Việt Nam chưa ai thay đổi  được phải có thời gian. Đặt chính sách như vậy chỉ có giải tán trường  hoặc giảm bớt trường. Tôi cho rằng tất cả chính sách phải căn cứ vào  thực tế và phải có lộ trình để các trường phấn đấu”. Hồng Hạnh - Dân Trí</blockquote>

Tên

Mã xác nhận