Chào mừng Bạn tham gia Diễn Đàn VNKienThuc.com - Định hướng Forum Kiến Thức
- HÃY TẠO CHỦ ĐỀ KIẾN THỨC HỮU ÍCH VÀ CÙNG NHAU THẢO LUẬN
Kết nối: VNK X - VNK groups | Nhà Tài Trợ: BhnongFood X - Bhnong groups - Đặt mua Bánh Bhnong

Trả lời chủ đề

Nội dung: <blockquote data-quote="Thandieu2" data-source="post: 144679" data-attributes="member: 1323">ĐỀ TÀI "Nguyên tắc thống nhất giữa lý luận và thực tiễn với giáo dục đào tạo nguồn nhân lực ở Đại Học Huế” [PDF]https://server1.vnkienthuc.com/files/4/XA_HOI/KLTN_triet09.pdf[/PDF]Sưu tầmMỘT NGUYÊN TẮC CĂN BẢN CỦA TRIẾT HỌC MÁC- LÊNIN............51.1. Quan điểm của triết học Mác- Lênin về nguyên tắc thống nhất giữa lý luận và thực tiễn.....................................................................................................51.1.1. Phạm trù lý luận...........................................................................................51.1.2. Phạm trù thực tiễn........................................................................................91.1.3 Nguyên tắc thống nhất giữa lý luận và thực tiễn........................................141.2. Quan điểm của chủ tịch Hồ Chí Minh về nguyên tắc thống nhất  ...............19CHƢƠNG 2: GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC Ở                       ĐẠI HỌC HUẾ HIỆN NAY .............................................................................282.1. Vai trò của nguồn nhân lực đối với sự phát triển kinh tế xã hội ở nước ta hiện nay............................................................................................................282.1.1 Khái niệm nguồn nhân lực..........................................................................282.1.2. Vai trò của nguồn nhân lực đối với sự phát triển kinh tế xã hội ở nước ta hiện nay............................................................................................................292.2. Thực trạng giáo dục đào tạo nguồn nhân lực ở Đại Học Huế. .....................362.3. Một số giải pháp cơ bản trong giáo dục đào tạo nguồn nhân lực ở ĐHH....49KẾT LUẬN.........................................................................................................57TÀI LIỆU THAM KHẢO.................................................................................59MỞ ĐẦUĐinh Thanh Bình 1Khóa luận tốt nghiệp1. Tính cấp thiết của đề tàiNguồn nhân lực là một trong những nguồn lực hết sức quan trọng, nguồn lực hàng đầu quyết định sự phát triển kinh tế của mỗi quốc gia, mỗi địa phương và cũng là nguồn lực tích cực nhất để khai thác có hiệu quả các nguồn lưc tự nhiên và nguồn lực xã hội.Để thực hiện thành công quá trình công tác xã hội, quá trình phát triển kinh tế - xã hội theo hướng công nghiệp hóa, hiện đại hóa đến năm 2020,nước ta trở thành một quốc gia công nghiệp theo hướng hiện đại hóa đòi hỏi phải có một đội ngũ nguồn nhân lực có sức khỏe tốt, có trình độ,  có đạo đức, có lý tưởng, đủ khả năng tiếp nhận các thành tựu khoa học kỹ thuật tiên tiến và áp dụng chúng vào sản xuất, vào đời sống kinh tế xã hội.Nghị quyết đại hội Đảng toàn quốc lần thứ VII đã xác định lấy việc phát huy nguồn lực con người làm yếu tố cơ bản cho sự phát triển nhanh và bền vững, con người không chỉ là mục tiêu mà còn là động lực của sự phát triển. Nguồn nhân lực có chất lượng cao là nhân tố giữ vai trò quyết định cho sự thành công của công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. Tuy nhiên,muốn phát triển nguồn nhân lực có số lượng đông đảo  đảm bảo về chất lượng đáp ứng được đòi hỏi của nền kinh tế phát triển trong điều kiện xã hội công nghiệp cần phải có một chiến lược phát triển lâu dài đúng đắn và khoa học.Đại Học huế với bề dày lịch sử gần 55 năm hình thành và phát triển, trở thành “thương hiệu” là trung tâm đào  tạo uy tín  của miền Trung -Tây Nguyên. Đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao phục vụ cho công cuộc xây dựng đất nước nói chung và ở khu vực miền Trung - Tây Nguyên nói riêng,là một đại học đa ngành, với nhiều ngành và cơ sở đào tạo chuyên sâu, Đại Học Huế có vai trò quan trọng  trong việc cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao cho cả nước, trước hết là cho khu vực miền Trung -Tây Nguyên. Với việc mở rộng quy mô và đa dạng loại hình đào tạo, Đại Học Huế đóng vai trò  quan trọng trong việc cung cấp nguồn nhân lực cho quá trình phát triển kinh tế xã hội của cả nước.Chính vì vậy, nghiên cứu lý luận tổng kết thực tiễn để tìm ra con đường phù hợp cho việc giáo dục đào tạo và phát triển nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu trong nước và thế giới là rất cần thiết. Sự nhạy bén trong tổng kết tư duy lý luận và thực tiễn đã được Đảng ta tiếp tục lựa chọn chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh làm nền tảng tư tưởng, là kim chỉ namcho mọi nhận thức và hành động. Đây được coi là nguyên tắc sống còn củaĐinh Thanh Bình 2Khóa luận tốt nghiệpcả dân tộc. Bởi vậy nó chứa đựng quan điểm biện chứng giữa lý luận và thực tiễn là chìa khóa để giải quyết tốt nhất hiện tại và tương lai, đặc biệt là đối với vấn đề phát triển nguồn nhân lựcVới những vấn đề nêu trên và với mong muốn đưa ra những giải pháp để giáo dục đào tạo nguồn nhân lực ở Đại Học Huế phục vụ quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa nên tôi đã lựa chọn đề tài: “Nguyên tắc thống nhất giữa lý luận và thực tiễn với giáo dục đào tạo nguồn nhân lực ở Đại Học Huế” để làm khóa luận tốt nghiệp của mình.</blockquote>

Tên

Mã xác nhận