Chào mừng Bạn tham gia Diễn Đàn VNKienThuc.com - Định hướng Forum Kiến Thức
- HÃY TẠO CHỦ ĐỀ KIẾN THỨC HỮU ÍCH VÀ CÙNG NHAU THẢO LUẬN
Kết nối: VnKienthuc FB - VNK groups | Nhà Tài Trợ: Trúc Coffee - Mì Cay Hàn Quốc - Cafe & Trà chanh Bắc Ninh

Trả lời chủ đề

Nội dung: <blockquote data-quote="Trang Dimple" data-source="post: 203535" data-attributes="member: 288054">Đọc mở rộngI. YÊU CẦU CẦN ĐẠT* Năng lực đặc thù:- Đọc mở rộng theo yêu cầu, biết ghi vào phiếu đọc sách thông tin về bài đọc, biết trao đổi với bạn về một trải nghiệm thú vị của mình với người thân.- Viết được phiếu đọc sách theo mẫu.* Năng lực chung: năng lực ngôn ngữ, giao tiếp và hợp tác, tự học, tự giải quyết vấn đề và sáng tạo.* Phẩm chất: chăm chỉ, trách nhiệm.II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC- GV: máy tính, ti vi, phiếu đọc sách- HS: sách, báo sưu tầm có nội dung về khoa học công nghệ.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU<table style='width: 488.8pt'><tr><td style='width: 276.2pt'> Hoạt động của GV </td><td style='width: 212.6pt'>Hoạt động của HS </td></tr><tr><td style='width: 276.2pt'>1. Mở đầu:</td><td style='width: 212.6pt'> </td></tr><tr><td style='width: 276.2pt'> 2. Luyện tập, thực hành: + GV cho HS đọc yêu cầu 1 SGK trang 54. + GV hướng dẫn HS lựa chọn một bài văn hoặc bài thơ về một trải nghiệm trong cuộc sống. + GV cho HS trình bày bày trước lớp. + GV nhận xét về cách đọc bài mở rộng của HS.</td><td style='width: 212.6pt'> - HS đọc - HS lựa chọn bài văn, bài thơ, nêu rõ lí do tại sao mình chọn bài đó. - HS thực hiện theo yêu cầu</td></tr><tr><td style='width: 276.2pt'> </td><td style='width: 212.6pt'> </td></tr><tr><td style='width: 276.2pt'> - Phát phiếu đọc sách và yêu cầu HS viết phiếu</td><td style='width: 212.6pt'> - HS viết phiếu</td></tr><tr><td style='width: 276.2pt'> - Thảo luận nhóm 4: chia sẻ với bạn về những nội dung cần ghi trong phiếu đọc sách, về trải nghiệm được nói đến trong bài thơ, bài văn mà em đã đọc.</td><td style='width: 212.6pt'> - HS chia sẻ trong nhóm và trước lớp</td></tr><tr><td style='width: 276.2pt'> - GV động viên, khen ngợi HS</td><td style='width: 212.6pt'> </td></tr><tr><td style='width: 276.2pt'> 3. Vận dụng, trải nghiệm: </td><td style='width: 212.6pt'> </td></tr><tr><td style='width: 276.2pt'> - Nhận xét tiết học.</td><td style='width: 212.6pt'> - HS lắng nghe</td></tr><tr><td style='width: 276.2pt'> - Em hãy trao đổi với người thân về một trải nghiệm thú vị của em. - Nhận xét tiết học Về nhà sưu tầm thêm những câu chuyện về các thần đồng hoặc nhà bác học nổi tiếng ở Việt Nam và trên thế giới</td><td style='width: 212.6pt'> - HS thực hiện</td></tr></table>IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY (nếu có):.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................</blockquote>

Tên

Mã xác nhận