Trang chủ
Bài viết mới
Diễn đàn
Bài mới trên hồ sơ
Hoạt động mới nhất
VIDEO
Mùa Tết
Văn Học Trẻ
Văn Học News
Media
New media
New comments
Search media
Đại Học
Đại cương
Chuyên ngành
Triết học
Kinh tế
KHXH & NV
Công nghệ thông tin
Khoa học kĩ thuật
Luận văn, tiểu luận
Phổ Thông
Lớp 12
Ngữ văn 12
Lớp 11
Ngữ văn 11
Lớp 10
Ngữ văn 10
LỚP 9
Ngữ văn 9
Lớp 8
Ngữ văn 8
Lớp 7
Ngữ văn 7
Lớp 6
Ngữ văn 6
Tiểu học
Thành viên
Thành viên trực tuyến
Bài mới trên hồ sơ
Tìm trong hồ sơ cá nhân
Credits
Transactions
Xu: 0
Đăng nhập
Đăng ký
Có gì mới?
Tìm kiếm
Tìm kiếm
Chỉ tìm trong tiêu đề
Bởi:
Hoạt động mới nhất
Đăng ký
Menu
Đăng nhập
Đăng ký
Install the app
Cài đặt
Chào mừng Bạn tham gia Diễn Đàn VNKienThuc.com -
Định hướng Forum
Kiến Thức
- HÃY TẠO CHỦ ĐỀ KIẾN THỨC HỮU ÍCH VÀ CÙNG NHAU THẢO LUẬN Kết nối:
VnKienthuc FB
-
VNK groups
| Nhà Tài Trợ:
Trúc Coffee
-
Mì Cay Hàn Quốc
-
Cafe & Trà chanh Bắc Ninh
KIẾN THỨC PHỔ THÔNG
Giáo Án, Tài liệu GV
GIÁO ÁN THCS
Kế hoạch bài dạy Lịch sử và Địa lí 6- Bài 9 Trung Quốc từ thời cổ đại đến thế kỉ VII -tích hợp phát triển năng lực số
JavaScript is disabled. For a better experience, please enable JavaScript in your browser before proceeding.
You are using an out of date browser. It may not display this or other websites correctly.
You should upgrade or use an
alternative browser
.
Trả lời chủ đề
Nội dung
<blockquote data-quote="Trang Dimple" data-source="post: 203216" data-attributes="member: 288054"><p><h2><span style="font-family: 'Inter'"><span style="color: rgb(0, 0, 0)">Ma trận tích hợp năng lực số</span></span></h2><p><span style="font-family: 'Inter'"><span style="color: rgb(0, 0, 0)"> <table style='width: 100%'><tr><th>Hoạt động</th><th>Nội dung</th><th>Năng lực số</th><th>Công cụ số</th><th>Minh chứng</th><th>Mức độ</th></tr><tr><td>1. Khởi động</td><td>Tình huống: vì sao Trung Quốc trở thành nền văn minh lớn?</td><td>Khai thác thông tin số; Giao tiếp hợp tác số</td><td>Mentimeter + Kahoot/Quizizz + Video</td><td>Câu trả lời nhanh; đóng góp Padlet/Mentimeter</td><td>Đạt/Khá</td></tr><tr><td>2. Hình thành kiến thức</td><td>Nhiệm vụ 1: điều kiện tự nhiên; nhiệm vụ 2: Tần đến Đường (timeline/bảng); nhiệm vụ 3: thành tựu (infographic/poster/timeline); nhiệm vụ 4: ảnh hưởng VN</td><td>Khai thác; Quản lí dữ liệu; Sáng tạo nội dung số</td><td>Google Earth; Timeline số; Google Forms; Canva; Padlet</td><td>Slide timeline; bảng triều đại hoàn thành; infographic/bảng</td><td>Khá</td></tr><tr><td>3. Luyện tập</td><td>Quiz và bài tập ghép sự kiện/giải mã nhân vật</td><td>Giải quyết vấn đề bằng công nghệ; An toàn/đạo đức số</td><td>Quizizz/Kahoot/Wordwall</td><td>Điểm số tự động + câu giải thích</td><td>Đạt/Khá</td></tr><tr><td>4. Vận dụng</td><td>Sản phẩm số: video/podcast/bài báo/infographic/story map/timeline tương tác…</td><td>Sáng tạo; giao tiếp hợp tác; đạo đức số; bảo mật</td><td>Google Drive/Docs; Canva; Padlet; Classroom</td><td>Sản phẩm nộp; rubric tổng hợp</td><td>Khá/Tốt </td></tr></table><p></span></span></p></blockquote><p></p>
[QUOTE="Trang Dimple, post: 203216, member: 288054"] [HEADING=1][FONT=Inter][COLOR=rgb(0, 0, 0)]Ma trận tích hợp năng lực số[/COLOR][/FONT][/HEADING] [FONT=Inter][COLOR=rgb(0, 0, 0)][TABLE] [TR] [th]Hoạt động[/th][th]Nội dung[/th][th]Năng lực số[/th][th]Công cụ số[/th][th]Minh chứng[/th][th]Mức độ[/th] [/TR] [TR] [td]1. Khởi động[/td][td]Tình huống: vì sao Trung Quốc trở thành nền văn minh lớn?[/td][td]Khai thác thông tin số; Giao tiếp hợp tác số[/td][td]Mentimeter + Kahoot/Quizizz + Video[/td][td]Câu trả lời nhanh; đóng góp Padlet/Mentimeter[/td][td]Đạt/Khá[/td] [/TR] [TR] [td]2. Hình thành kiến thức[/td][td]Nhiệm vụ 1: điều kiện tự nhiên; nhiệm vụ 2: Tần đến Đường (timeline/bảng); nhiệm vụ 3: thành tựu (infographic/poster/timeline); nhiệm vụ 4: ảnh hưởng VN[/td][td]Khai thác; Quản lí dữ liệu; Sáng tạo nội dung số[/td][td]Google Earth; Timeline số; Google Forms; Canva; Padlet[/td][td]Slide timeline; bảng triều đại hoàn thành; infographic/bảng[/td][td]Khá[/td] [/TR] [TR] [td]3. Luyện tập[/td][td]Quiz và bài tập ghép sự kiện/giải mã nhân vật[/td][td]Giải quyết vấn đề bằng công nghệ; An toàn/đạo đức số[/td][td]Quizizz/Kahoot/Wordwall[/td][td]Điểm số tự động + câu giải thích[/td][td]Đạt/Khá[/td] [/TR] [TR] [td]4. Vận dụng[/td][td]Sản phẩm số: video/podcast/bài báo/infographic/story map/timeline tương tác…[/td][td]Sáng tạo; giao tiếp hợp tác; đạo đức số; bảo mật[/td][td]Google Drive/Docs; Canva; Padlet; Classroom[/td][td]Sản phẩm nộp; rubric tổng hợp[/td][td]Khá/Tốt [/td] [/TR] [/TABLE][/COLOR][/FONT] [/QUOTE]
Tên
Mã xác nhận
Gửi trả lời
KIẾN THỨC PHỔ THÔNG
Giáo Án, Tài liệu GV
GIÁO ÁN THCS
Kế hoạch bài dạy Lịch sử và Địa lí 6- Bài 9 Trung Quốc từ thời cổ đại đến thế kỉ VII -tích hợp phát triển năng lực số
Top