Trang chủ
Bài viết mới
Diễn đàn
Bài mới trên hồ sơ
Hoạt động mới nhất
VIDEO
Mùa Tết
Văn Học Trẻ
Văn Học News
Media
New media
New comments
Search media
Đại Học
Đại cương
Chuyên ngành
Triết học
Kinh tế
KHXH & NV
Công nghệ thông tin
Khoa học kĩ thuật
Luận văn, tiểu luận
Phổ Thông
Lớp 12
Ngữ văn 12
Lớp 11
Ngữ văn 11
Lớp 10
Ngữ văn 10
LỚP 9
Ngữ văn 9
Lớp 8
Ngữ văn 8
Lớp 7
Ngữ văn 7
Lớp 6
Ngữ văn 6
Tiểu học
Thành viên
Thành viên trực tuyến
Bài mới trên hồ sơ
Tìm trong hồ sơ cá nhân
Credits
Transactions
Xu: 0
Đăng nhập
Đăng ký
Có gì mới?
Tìm kiếm
Tìm kiếm
Chỉ tìm trong tiêu đề
Bởi:
Hoạt động mới nhất
Đăng ký
Menu
Đăng nhập
Đăng ký
Install the app
Cài đặt
Chào mừng Bạn tham gia Diễn Đàn VNKienThuc.com -
Định hướng Forum
Kiến Thức
- HÃY TẠO CHỦ ĐỀ KIẾN THỨC HỮU ÍCH VÀ CÙNG NHAU THẢO LUẬN Kết nối:
VnKienthuc FB
-
VNK groups
| Nhà Tài Trợ:
Trúc Coffee
-
Mì Cay Hàn Quốc
-
Cafe & Trà chanh Bắc Ninh
KIẾN THỨC PHỔ THÔNG
Giáo Án, Tài liệu GV
GIÁO ÁN THCS
Kế hoạch bài dạy Bài 1: Cách mạng tư sản Anh và chiến tranh giành độc lập của 13 thuộc địa Anh ở Bắc Mỹ- Lịch sử 8
JavaScript is disabled. For a better experience, please enable JavaScript in your browser before proceeding.
You are using an out of date browser. It may not display this or other websites correctly.
You should upgrade or use an
alternative browser
.
Trả lời chủ đề
Nội dung
<blockquote data-quote="Trang Dimple" data-source="post: 204300" data-attributes="member: 288054"><p></p><p style="text-align: justify"><strong><span style="font-family: 'Times New Roman'">HOẠT ĐỘNG 3. LUYỆN TẬP</span></strong></p> <p style="text-align: justify"><strong><span style="font-family: 'Times New Roman'">a) Mục tiêu: </span></strong><span style="font-family: 'Times New Roman'">Vận dụng kiến thức của bài học vào việc làm bài tập cụ thể.</span></p> <p style="text-align: justify"><strong><span style="font-family: 'Times New Roman'">b) Nội dung: </span></strong><span style="font-family: 'Times New Roman'">HS suy nghĩ cá nhân trả lời câu hỏi của GV </span></p> <p style="text-align: justify"><strong><span style="font-family: 'Times New Roman'">c) Sản phẩm: </span></strong><span style="font-family: 'Times New Roman'">Câu trả lời đúng của HS</span></p> <p style="text-align: justify"><strong><span style="font-family: 'Times New Roman'">d) Tổ chức thực hiện</span></strong></p> <p style="text-align: justify"><strong><span style="font-family: 'Times New Roman'">B1: Chuyển giao nhiệm vụ</span></strong><span style="font-family: 'Times New Roman'">:</span></p> <p style="text-align: justify"><span style="font-family: 'Times New Roman'">GV mời HS tham gia trò chơi “Tây Du Kí”. HS trả lời cá nhân, dơ tay để trả lời, mỗi câu trả lời đúng GV sẽ cộng điểm cá nhân.</span></p> <p style="text-align: center"><span style="font-family: 'Times New Roman'"> </span></p> <p style="text-align: justify"><strong><span style="font-family: 'Times New Roman'">Câu 1.</span></strong><span style="font-family: 'Times New Roman'"> <strong>Sự kiện nào đã mở đường cho các nước châu Âu xâm chiếm châu Mĩ?</strong></span></p> <p style="text-align: justify"><span style="font-family: 'Times New Roman'">A. Sau khi Cô-lôm-bô tìm ra châu Mĩ.</span></p> <p style="text-align: justify"><span style="font-family: 'Times New Roman'">B. Các quốc gia ở châu Mĩ suy yếu.</span></p> <p style="text-align: justify"><span style="font-family: 'Times New Roman'">C. Sau khi cuộc cách mạng tư sản Bắc Mĩ thành công.</span></p> <p style="text-align: justify"><span style="font-family: 'Times New Roman'">D. Sau khi Hiệp ước Véc-xai được kí kết.</span></p> <p style="text-align: justify"><strong><span style="font-family: 'Times New Roman'">Câu 2.Trước sự phát triển của 13 thuộc địa ở Bắc Mĩ, thực dân Anh đã có hành động gì? </span></strong></p> <p style="text-align: justify"><span style="font-family: 'Times New Roman'">A. Đầu tư phát triển công, thương nghiệp thuộc địa để thu lợi nhuận</span></p> <p style="text-align: justify"><span style="font-family: 'Times New Roman'">B. Mở thêm nhiều hải cảng để thúc đẩy giao lưu, trao đổi hàng hóa</span></p> <p style="text-align: justify"><span style="font-family: 'Times New Roman'">C. Tìm mọi cách ngăn cản sự phát triển của công, thương nghiệp. </span></p> <p style="text-align: justify"><span style="font-family: 'Times New Roman'">D. Đẩy mạnh khai hoang về phía Tây để mở rộng sản xuất.</span></p> <p style="text-align: justify"><strong><span style="font-family: 'Times New Roman'">Câu 3</span></strong><span style="font-family: 'Times New Roman'">. <strong>Sự kiện nào tạo bước ngoặc của cuộc chiến tranh giành độc lập của 13 bang Bắc Mĩ? </strong></span></p> <p style="text-align: justify"><span style="font-family: 'Times New Roman'">A. Hội nghị lục địa</span></p> <p style="text-align: justify"><span style="font-family: 'Times New Roman'">B. Thắng lớn ở Xa-ra-tô-ga.</span></p> <p style="text-align: justify"><span style="font-family: 'Times New Roman'">C. “ Chè Bốt-xtơn”</span></p> <p style="text-align: justify"><span style="font-family: 'Times New Roman'">D. Công bố Tuyên ngôn độc lập</span></p> <p style="text-align: justify"><strong><span style="font-family: 'Times New Roman'">Câu 4: Sự kiện nào đánh dấu thực dân Anh đã thừa nhận nền độc lập của các thuộc địa ở Bắc Mĩ? </span></strong></p> <p style="text-align: justify"><span style="font-family: 'Times New Roman'">A. Hiến pháp năm 1787 được ban hành. </span></p> <p style="text-align: justify"><span style="font-family: 'Times New Roman'">B. Tuyên ngôn Độc lập năm 1775 được công bố.</span></p> <p style="text-align: justify"><span style="font-family: 'Times New Roman'">C. Quân dân giành thắng lợi ở trận Xa-ra-tô-ga </span></p> <p style="text-align: justify"><span style="font-family: 'Times New Roman'">D. Hiệp ước Véc – xai năm 1783 được kí kết. </span></p> <p style="text-align: justify"><strong><span style="font-family: 'Times New Roman'">B2: Thực hiện nhiệm vụ</span></strong></p> <p style="text-align: justify"><span style="font-family: 'Times New Roman'">- HS xác định yêu cầu của GV</span></p> <p style="text-align: justify"><span style="font-family: 'Times New Roman'">- GV hướng dẫn cho HS trả lời câu hỏi </span></p> <p style="text-align: justify"><strong><span style="font-family: 'Times New Roman'">B3: Báo cáo kết quả hoạt động</span></strong></p> <p style="text-align: justify"><span style="font-family: 'Times New Roman'">- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi.</span></p> <p style="text-align: justify"><span style="font-family: 'Times New Roman'">- HS trình bày, theo dõi, nhận xét, đánh giá và bổ sung cho bài của bạn (nếu cần).</span></p> <p style="text-align: justify"><strong><span style="font-family: 'Times New Roman'">Dự kiến sản phẩm</span></strong></p> <table style='width: 100%'><tr><td style='width: 102.05pt'><br /> <p style="text-align: justify"><span style="font-family: 'Times New Roman'">Câu hỏi</span></p> </td><td style='width: 102.05pt'><p style="text-align: justify"><span style="font-family: 'Times New Roman'">1</span></p> </td><td style='width: 102.05pt'><p style="text-align: justify"><span style="font-family: 'Times New Roman'">2</span></p> </td><td style='width: 102.05pt'><p style="text-align: justify"><span style="font-family: 'Times New Roman'">3</span></p> </td><td style='width: 102.1pt'><p style="text-align: justify"><span style="font-family: 'Times New Roman'">4</span></p> </td></tr><tr><td style='width: 102.05pt'><p style="text-align: justify"><span style="font-family: 'Times New Roman'">ĐA</span></p> </td><td style='width: 102.05pt'><p style="text-align: justify"><span style="font-family: 'Times New Roman'">A</span></p> </td><td style='width: 102.05pt'><p style="text-align: justify"><span style="font-family: 'Times New Roman'">C</span></p> </td><td style='width: 102.05pt'><p style="text-align: justify"><span style="font-family: 'Times New Roman'">B</span></p> </td><td style='width: 102.1pt'><p style="text-align: justify"><span style="font-family: 'Times New Roman'">D</span></p> </td></tr></table> <p style="text-align: justify"><strong><span style="font-family: 'Times New Roman'">B4: Kết luận, nhận định: </span></strong><span style="font-family: 'Times New Roman'">GV nhận xét bài làm của HS.</span></p> <p style="text-align: justify"><strong><span style="font-family: 'Times New Roman'">HOẠT ĐỘNG 4. VẬN DỤNG</span></strong></p> <p style="text-align: justify"><strong><span style="font-family: 'Times New Roman'">a) Mục tiêu: </span></strong><span style="font-family: 'Times New Roman'">Củng cố và mở rộng kiến thức nội dung của bài học cho HS</span></p> <p style="text-align: justify"><strong><span style="font-family: 'Times New Roman'">b) Nội dung: </span></strong><span style="font-family: 'Times New Roman'">GV giao nhiệm vụ, HS thực hiện nhiệm vụ.</span></p> <p style="text-align: justify"><strong><span style="font-family: 'Times New Roman'">c) Sản phẩm: </span></strong><span style="font-family: 'Times New Roman'">Bài làm của HS.</span></p> <p style="text-align: justify"><strong><span style="font-family: 'Times New Roman'">d) Tổ chức thực hiện</span></strong></p> <p style="text-align: justify"><strong><span style="font-family: 'Times New Roman'">B1: Chuyển giao nhiệm vụ</span></strong><span style="font-family: 'Times New Roman'">: (GV giao bài tập)</span></p> <p style="text-align: justify"><strong><span style="color: #EE0000"><span style="font-family: 'Times New Roman'">+ NLS 2.2.TC2c:</span></span></strong><span style="color: #EE0000"><span style="font-family: 'Times New Roman'"> Biết chia sẻ dữ liệu, thông tin và nội dung số với người khác thông qua công nghệ số phù hợp; bước đầu thực hành trích dẫn, ghi chú nguồn thông tin khi sử dụng tư liệu số.</span></span></p> <p style="text-align: justify"><strong><span style="font-family: 'Times New Roman'">Bài tập</span></strong><span style="font-family: 'Times New Roman'">: Tìm hiểu thông tin từ sách, báo, internet và cho biết: Mặt sau của đồng 2 đô-la Mỹ (USD) in hình ảnh của sự kiện nào trong Chiến tranh giành độc lập của 13 thuộc địa Anh ở Bắc Mỹ? Ý nghĩa của điều này là gì?</span></p> <p style="text-align: justify"><span style="color: #EE0000"><span style="font-family: 'Times New Roman'">GV hướng dẫn HS sử dụng các nguồn thông tin số đáng tin cậy (trang của bảo tàng, cơ quan phát hành tiền tệ, bách khoa toàn thư, SGK điện tử...) và ghi lại địa chỉ hoặc tên nguồn đã tham khảo. </span></span></p> <p style="text-align: justify"><span style="color: #EE0000"><span style="font-family: 'Times New Roman'">Biểu hiện NLS: HS biết lựa chọn nguồn thông tin số phù hợp và có ý thức ghi chú nguồn khi khai thác.</span></span></p> <p style="text-align: justify"><strong><span style="font-family: 'Times New Roman'">B2: Thực hiện nhiệm vụ</span></strong></p> <p style="text-align: justify"><span style="font-family: 'Times New Roman'">- GV hướng dẫn các em tìm hiểu yêu cầu của đề.</span></p> <p style="text-align: justify"><span style="color: #EE0000"><span style="font-family: 'Times New Roman'">- HS đọc và xác định yêu cầu của bài tập.</span></span></p> <ul> <li data-xf-list-type="ul"><p style="text-align: justify"><span style="color: #EE0000"><span style="font-family: 'Times New Roman'">HS sử dụng điện thoại, máy tính hoặc máy tính bảng để tìm kiếm thông tin. </span></span></p> </li> <li data-xf-list-type="ul"><p style="text-align: justify"><span style="color: #EE0000"><span style="font-family: 'Times New Roman'">HS đọc, đối chiếu thông tin từ một hoặc nhiều nguồn, lựa chọn nội dung phù hợp, ghi câu trả lời và ghi rõ nguồn tham khảo. </span></span></p> </li> </ul> <p style="text-align: justify"><strong><span style="color: #EE0000"><span style="font-family: 'Times New Roman'">Biểu hiện NLS:</span></span></strong><span style="color: #EE0000"><span style="font-family: 'Times New Roman'"> HS biết khai thác thông tin số, tổng hợp nội dung và thực hiện trích dẫn nguồn thông tin đã sử dụng.</span></span></p> <p style="text-align: justify"><strong><span style="font-family: 'Times New Roman'">B3: Báo cáo kết quả hoạt động</span></strong></p> <p style="text-align: justify"><span style="color: #EE0000"><span style="font-family: 'Times New Roman'">- Đại diện HS trình bày kết quả trước lớp hoặc chia sẻ qua Padlet, Google Classroom, Google Docs,... </span></span></p> <p style="text-align: justify"><span style="color: #EE0000"><span style="font-family: 'Times New Roman'">HS nêu tên sự kiện, ý nghĩa và giới thiệu nguồn đã sử dụng để tìm kiếm thông tin. </span></span></p> <p style="text-align: justify"><strong><span style="color: #EE0000"><span style="font-family: 'Times New Roman'">Biểu hiện NLS:</span></span></strong><span style="color: #EE0000"><span style="font-family: 'Times New Roman'"> HS biết chia sẻ thông tin số với người khác và minh bạch về nguồn tư liệu.</span></span></p> <p style="text-align: justify"><strong><span style="font-family: 'Times New Roman'">B4: Kết luận, nhận định (GV)</span></strong></p> <ul> <li data-xf-list-type="ul"><p style="text-align: justify"><span style="color: #EE0000"><span style="font-family: 'Times New Roman'">GV nhận xét độ chính xác của nội dung, đánh giá việc HS lựa chọn nguồn thông tin và thực hiện trích dẫn. </span></span></p> </li> <li data-xf-list-type="ul"><p style="text-align: justify"><span style="color: #EE0000"><span style="font-family: 'Times New Roman'">GV nhấn mạnh vai trò của việc tôn trọng bản quyền, ghi nguồn khi sử dụng thông tin số trong học tập và nghiên cứu. </span></span></p> </li> </ul> <p style="text-align: justify"><strong><span style="color: #EE0000"><span style="font-family: 'Times New Roman'">Biểu hiện NLS:</span></span></strong><span style="color: #EE0000"><span style="font-family: 'Times New Roman'"> HS hình thành thói quen sử dụng thông tin số có trách nhiệm và tôn trọng quyền sở hữu trí tuệ.</span></span></p> <p style="text-align: justify"><span style="font-family: 'Times New Roman'">- Dặn dò HS những nội dung cần học ở nhà và chuẩn bị cho bài học sau.</span></p></blockquote><p></p>
[QUOTE="Trang Dimple, post: 204300, member: 288054"] [FONT=Times New Roman] [/FONT] [JUSTIFY][B][FONT=Times New Roman]HOẠT ĐỘNG 3. LUYỆN TẬP a) Mục tiêu: [/FONT][/B][FONT=Times New Roman]Vận dụng kiến thức của bài học vào việc làm bài tập cụ thể.[/FONT] [B][FONT=Times New Roman]b) Nội dung: [/FONT][/B][FONT=Times New Roman]HS suy nghĩ cá nhân trả lời câu hỏi của GV [/FONT] [B][FONT=Times New Roman]c) Sản phẩm: [/FONT][/B][FONT=Times New Roman]Câu trả lời đúng của HS[/FONT] [B][FONT=Times New Roman]d) Tổ chức thực hiện B1: Chuyển giao nhiệm vụ[/FONT][/B][FONT=Times New Roman]: GV mời HS tham gia trò chơi “Tây Du Kí”. HS trả lời cá nhân, dơ tay để trả lời, mỗi câu trả lời đúng GV sẽ cộng điểm cá nhân.[/FONT][/JUSTIFY] [CENTER][FONT=Times New Roman] [/FONT][/CENTER] [JUSTIFY][B][FONT=Times New Roman]Câu 1.[/FONT][/B][FONT=Times New Roman] [B]Sự kiện nào đã mở đường cho các nước châu Âu xâm chiếm châu Mĩ?[/B] A. Sau khi Cô-lôm-bô tìm ra châu Mĩ. B. Các quốc gia ở châu Mĩ suy yếu. C. Sau khi cuộc cách mạng tư sản Bắc Mĩ thành công. D. Sau khi Hiệp ước Véc-xai được kí kết.[/FONT] [B][FONT=Times New Roman]Câu 2.Trước sự phát triển của 13 thuộc địa ở Bắc Mĩ, thực dân Anh đã có hành động gì? [/FONT][/B] [FONT=Times New Roman]A. Đầu tư phát triển công, thương nghiệp thuộc địa để thu lợi nhuận B. Mở thêm nhiều hải cảng để thúc đẩy giao lưu, trao đổi hàng hóa C. Tìm mọi cách ngăn cản sự phát triển của công, thương nghiệp. D. Đẩy mạnh khai hoang về phía Tây để mở rộng sản xuất.[/FONT] [B][FONT=Times New Roman]Câu 3[/FONT][/B][FONT=Times New Roman]. [B]Sự kiện nào tạo bước ngoặc của cuộc chiến tranh giành độc lập của 13 bang Bắc Mĩ? [/B] A. Hội nghị lục địa B. Thắng lớn ở Xa-ra-tô-ga. C. “ Chè Bốt-xtơn” D. Công bố Tuyên ngôn độc lập[/FONT] [B][FONT=Times New Roman]Câu 4: Sự kiện nào đánh dấu thực dân Anh đã thừa nhận nền độc lập của các thuộc địa ở Bắc Mĩ? [/FONT][/B] [FONT=Times New Roman]A. [B] [/B]Hiến pháp năm 1787 được ban hành. B. Tuyên ngôn Độc lập năm 1775 được công bố. C. Quân dân giành thắng lợi ở trận Xa-ra-tô-ga D. Hiệp ước Véc – xai năm 1783 được kí kết. [/FONT] [B][FONT=Times New Roman]B2: Thực hiện nhiệm vụ[/FONT][/B] [FONT=Times New Roman]- HS xác định yêu cầu của GV - GV hướng dẫn cho HS trả lời câu hỏi [/FONT] [B][FONT=Times New Roman]B3: Báo cáo kết quả hoạt động[/FONT][/B] [FONT=Times New Roman]- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi. - HS trình bày, theo dõi, nhận xét, đánh giá và bổ sung cho bài của bạn (nếu cần).[/FONT] [B][FONT=Times New Roman]Dự kiến sản phẩm[/FONT][/B][/JUSTIFY] [TABLE] [TR] [td width="102.05pt"] [JUSTIFY][FONT=Times New Roman]Câu hỏi[/FONT][/JUSTIFY][/td] [td width="102.05pt"] [JUSTIFY][FONT=Times New Roman]1[/FONT][/JUSTIFY][/td] [td width="102.05pt"] [JUSTIFY][FONT=Times New Roman]2[/FONT][/JUSTIFY][/td] [td width="102.05pt"] [JUSTIFY][FONT=Times New Roman]3[/FONT][/JUSTIFY][/td] [td width="102.1pt"] [JUSTIFY][FONT=Times New Roman]4[/FONT][/JUSTIFY][/td] [/TR] [TR] [td width="102.05pt"] [JUSTIFY][FONT=Times New Roman]ĐA[/FONT][/JUSTIFY][/td] [td width="102.05pt"] [JUSTIFY][FONT=Times New Roman]A[/FONT][/JUSTIFY][/td] [td width="102.05pt"] [JUSTIFY][FONT=Times New Roman]C[/FONT][/JUSTIFY][/td] [td width="102.05pt"] [JUSTIFY][FONT=Times New Roman]B[/FONT][/JUSTIFY][/td] [td width="102.1pt"] [JUSTIFY][FONT=Times New Roman]D[/FONT][/JUSTIFY][/td] [/TR] [/TABLE] [JUSTIFY][B][FONT=Times New Roman]B4: Kết luận, nhận định: [/FONT][/B][FONT=Times New Roman]GV nhận xét bài làm của HS.[/FONT] [B][FONT=Times New Roman]HOẠT ĐỘNG 4. VẬN DỤNG a) Mục tiêu: [/FONT][/B][FONT=Times New Roman]Củng cố và mở rộng kiến thức nội dung của bài học cho HS[/FONT] [B][FONT=Times New Roman]b) Nội dung: [/FONT][/B][FONT=Times New Roman]GV giao nhiệm vụ, HS thực hiện nhiệm vụ.[/FONT] [B][FONT=Times New Roman]c) Sản phẩm: [/FONT][/B][FONT=Times New Roman]Bài làm của HS.[/FONT] [B][FONT=Times New Roman]d) Tổ chức thực hiện B1: Chuyển giao nhiệm vụ[/FONT][/B][FONT=Times New Roman]: (GV giao bài tập)[/FONT] [B][COLOR=#EE0000][FONT=Times New Roman]+ NLS 2.2.TC2c:[/FONT][/COLOR][/B][COLOR=#EE0000][FONT=Times New Roman] Biết chia sẻ dữ liệu, thông tin và nội dung số với người khác thông qua công nghệ số phù hợp; bước đầu thực hành trích dẫn, ghi chú nguồn thông tin khi sử dụng tư liệu số.[/FONT][/COLOR] [B][FONT=Times New Roman]Bài tập[/FONT][/B][FONT=Times New Roman]: Tìm hiểu thông tin từ sách, báo, internet và cho biết: Mặt sau của đồng 2 đô-la Mỹ (USD) in hình ảnh của sự kiện nào trong Chiến tranh giành độc lập của 13 thuộc địa Anh ở Bắc Mỹ? Ý nghĩa của điều này là gì?[/FONT] [COLOR=#EE0000][FONT=Times New Roman]GV hướng dẫn HS sử dụng các nguồn thông tin số đáng tin cậy (trang của bảo tàng, cơ quan phát hành tiền tệ, bách khoa toàn thư, SGK điện tử...) và ghi lại địa chỉ hoặc tên nguồn đã tham khảo. Biểu hiện NLS: HS biết lựa chọn nguồn thông tin số phù hợp và có ý thức ghi chú nguồn khi khai thác.[/FONT][/COLOR] [B][FONT=Times New Roman]B2: Thực hiện nhiệm vụ[/FONT][/B] [FONT=Times New Roman]- GV hướng dẫn các em tìm hiểu yêu cầu của đề.[/FONT] [COLOR=#EE0000][FONT=Times New Roman]- HS đọc và xác định yêu cầu của bài tập.[/FONT][/COLOR][/JUSTIFY] [LIST] [*][JUSTIFY][COLOR=#EE0000][FONT=Times New Roman]HS sử dụng điện thoại, máy tính hoặc máy tính bảng để tìm kiếm thông tin. [/FONT][/COLOR][/JUSTIFY] [*][JUSTIFY][COLOR=#EE0000][FONT=Times New Roman]HS đọc, đối chiếu thông tin từ một hoặc nhiều nguồn, lựa chọn nội dung phù hợp, ghi câu trả lời và ghi rõ nguồn tham khảo. [/FONT][/COLOR][/JUSTIFY] [/LIST] [JUSTIFY][B][COLOR=#EE0000][FONT=Times New Roman]Biểu hiện NLS:[/FONT][/COLOR][/B][COLOR=#EE0000][FONT=Times New Roman] HS biết khai thác thông tin số, tổng hợp nội dung và thực hiện trích dẫn nguồn thông tin đã sử dụng.[/FONT][/COLOR] [B][FONT=Times New Roman]B3: Báo cáo kết quả hoạt động[/FONT][/B] [COLOR=#EE0000][FONT=Times New Roman]- Đại diện HS trình bày kết quả trước lớp hoặc chia sẻ qua Padlet, Google Classroom, Google Docs,... HS nêu tên sự kiện, ý nghĩa và giới thiệu nguồn đã sử dụng để tìm kiếm thông tin. [/FONT][/COLOR] [B][COLOR=#EE0000][FONT=Times New Roman]Biểu hiện NLS:[/FONT][/COLOR][/B][COLOR=#EE0000][FONT=Times New Roman] HS biết chia sẻ thông tin số với người khác và minh bạch về nguồn tư liệu.[/FONT][/COLOR] [B][FONT=Times New Roman]B4: Kết luận, nhận định (GV)[/FONT][/B][/JUSTIFY] [LIST] [*][JUSTIFY][COLOR=#EE0000][FONT=Times New Roman]GV nhận xét độ chính xác của nội dung, đánh giá việc HS lựa chọn nguồn thông tin và thực hiện trích dẫn. [/FONT][/COLOR][/JUSTIFY] [*][JUSTIFY][COLOR=#EE0000][FONT=Times New Roman]GV nhấn mạnh vai trò của việc tôn trọng bản quyền, ghi nguồn khi sử dụng thông tin số trong học tập và nghiên cứu. [/FONT][/COLOR][/JUSTIFY] [/LIST] [JUSTIFY][B][COLOR=#EE0000][FONT=Times New Roman]Biểu hiện NLS:[/FONT][/COLOR][/B][COLOR=#EE0000][FONT=Times New Roman] HS hình thành thói quen sử dụng thông tin số có trách nhiệm và tôn trọng quyền sở hữu trí tuệ.[/FONT][/COLOR] [FONT=Times New Roman]- Dặn dò HS những nội dung cần học ở nhà và chuẩn bị cho bài học sau.[/FONT][/JUSTIFY] [/QUOTE]
Tên
Mã xác nhận
Gửi trả lời
KIẾN THỨC PHỔ THÔNG
Giáo Án, Tài liệu GV
GIÁO ÁN THCS
Kế hoạch bài dạy Bài 1: Cách mạng tư sản Anh và chiến tranh giành độc lập của 13 thuộc địa Anh ở Bắc Mỹ- Lịch sử 8
Top
