Chào mừng Bạn tham gia Diễn Đàn VNKienThuc.com - Định hướng Forum Kiến Thức
- HÃY TẠO CHỦ ĐỀ KIẾN THỨC HỮU ÍCH VÀ CÙNG NHAU THẢO LUẬN
Kết nối: VNK X - VNK groups | Nhà Tài Trợ: BhnongFood X - Bhnong groups - Đặt mua Bánh Bhnong

Trả lời chủ đề

Nội dung: <blockquote data-quote="Butchi" data-source="post: 69680" data-attributes="member: 7">Học sinh “quốc tế” dắt nhau về trường công lập <a href="http://ymsgr:im?msg=hoc%20sinh%20quoc%20te%20dat%20nhau%20ve%20truong%20cong%20lap:%20https://www.giaoduc.edu.vn/news/van-de-su-kien-665/hoc-sinh-quoc-te-dat-nhau-ve-truong-cong-lap-154690.aspx" target="_blank"></a><a href="http://ymsgr:im?msg=hoc%20sinh%20quoc%20te%20dat%20nhau%20ve%20truong%20cong%20lap:%20https://www.giaoduc.edu.vn/news/van-de-su-kien-665/hoc-sinh-quoc-te-dat-nhau-ve-truong-cong-lap-154690.aspx" target="_blank"></a>                                                                                                    <img src="https://www.giaoduc.edu.vn/upload/image/2010/12/24/hoc-sinh-quoc-te-1.jpg" alt="" class="fr-fic fr-dii fr-draggable " data-size="" style="" />              Một giờ đọc sách của học sinh Trường quốc tế Việt Úc                             Sáng 23-12, hiệu trưởng một trường tiểu học ở Q.1 đã phải  từ chối một phụ huynh xin chuyển trường cho con. Hiện con của vị phụ  huynh này đang học tại một trường quốc tế trên địa bàn Q.1… Trước đó, cô hiệu trưởng trường này cũng đã “nói không” với khá  nhiều phụ huynh xin chuyển con từ trường quốc tế về. Tình trạng này cũng  diễn ra ở nhiều trường “điểm” tại các quận 1, 3, 5, Tân Bình… Cha mẹ sính trường ngoại… Vợ chồng anh Nguyên - chị Thảo làm kinh doanh nên cũng có “của ăn  của để”. Bởi vậy, ngay từ khi bé Thiên Thanh 3 tuổi là anh chị gửi ngay  vào Trường quốc tế Châu Á Thái Bình Dương. Khi bé đến tuổi đi học lớp 1,  anh chị cho học tại đây luôn. Với anh chị, học phí vài trăm USD/tháng  không đáng là bao. “Cái quan trọng là chúng tôi muốn con mình được chăm  sóc tốt. Ở trường công lập, mỗi lớp 40-50 em, làm sao giáo viên quan tâm  hết. Nhưng ở trường quốc tế thì khác, mỗi lớp chỉ có 10-15 học sinh kèm  thêm một bảo mẫu nên con cái chúng tôi được “nâng như nâng trứng, hứng  như hứng hoa”. Áp lực học hành cũng không nặng nề như ở trường công  lập”, anh Nguyên tâm sự. Cũng là người dư dả tiền bạc nên dù bé Tuấn Huy có giấy gọi vào lớp  1 ở Trường Tiểu học Đinh Tiên Hoàng, Q.1 (một trường mà nhiều phụ huynh  ao ước cho con vào học), chị Phương Hà vẫn đăng ký cho con học tại  Trường quốc tế Ngôi Sao Sài Gòn. Chị Phương Hà (mẹ bé Huy) cho biết: “Vợ  chồng tôi cùng làm công ty nước ngoài, chúng tôi thường xuyên đi công  tác. Nếu cho bé Tuấn Huy học trường công lập thì không ai đưa rước, sự  chăm sóc của giáo viên đối với học sinh cũng hạn chế. Vả lại, tôi muốn  con mình phải giỏi tiếng Anh. Dù sao học ở trường quốc tế được giao tiếp  với giáo viên người nước ngoài, thậm chí cả bạn bè nước ngoài thì khả  năng nói tiếng Anh của bé cũng tốt hơn”. Một hiệu trưởng ở Q.3 cho biết: “Trường tôi hiện có khoảng 20 học  sinh chuyển từ các trường quốc tế về. Khi được hỏi tại sao lại cho con  học ở trường quốc tế, phần lớn các ông bố, bà mẹ trả lời vì muốn con  được học hành một cách nhẹ nhàng, được vui chơi nhiều. Và cũng muốn con  tự tin hơn trong giao tiếp”… ThS. Trịnh Xuân Khanh - Giám đốc Chương trình Đào tạo và Phát triển  kỹ năng mềm Trung tâm UNESCO khẳng định: “Ở các trường quốc tế, không  chỉ có duy nhất học sinh Việt Nam theo học nên nhà trường không thể dạy  toàn bộ chương trình của Bộ GD-ĐT, văn hóa Việt Nam mà phải dạy chương  trình, văn hóa quốc tế. Kết quả là đào tạo ra những công dân toàn cầu.  Công dân toàn cầu có nhiều ưu điểm như năng động, tự lập, có thể làm  việc ở bất kỳ quốc gia nào trên thế giới…”. … Con lãnh hậu quả                                         <img src="https://www.giaoduc.edu.vn/upload/image/2010/12/24/hoc-sinh-quoc-te-2.jpg" alt="" class="fr-fic fr-dii fr-draggable " data-size="" style="" />              Hiện nay nhiều phụ huynh có xu hướng đưa con em học ở trường quốc tế trở về với trường công lập. Ảnh: H.Triều                              Tuy nhiên, bên cạnh những ưu điểm, các công dân toàn cầu cũng có  rất nhiều nhược điểm. Nhận xét về những nhược điểm này, TS. tâm lý Huỳnh  Văn Sơn - Trường ĐH Sư phạm TP.HCM nói: “Khả năng giao tiếp bằng tiếng  mẹ đẻ của các em bị hạn chế. Thậm chí ngôn ngữ của các em còn bị biến  dạng, nói một câu tiếng Việt là đệm một câu tiếng Anh…”. Bởi vậy, môn tập làm văn của những học sinh này rất… tệ. Hiệu  trưởng một trường tiểu học ở Q.5 kể lại: “Cách đây không lâu, trường tôi  nhận một học sinh lớp 4 từ trường quốc tế chuyển qua. Ba mẹ em có tiền,  muốn thể hiện “đẳng cấp” nên cho con học trường quốc tế. Học hết lớp 3,  so sánh với những đứa trẻ học trường công lập thấy con mình thua xa nên  xin về trường công lập. Về đây, có thể nói bé học gần như kém nhất lớp,  nhất là môn tập làm văn, chữ viết thì xấu”. Còn theo hiệu trưởng một  trường tiểu học ở Q.1 thì: “Khi xin chuyển cho con từ trường quốc tế về  đây, vị phụ huynh nói với tôi: “Con tôi học tiếng Anh giỏi lắm đấy”. Nhà  trường xếp em này vào lớp đang học chương trình Cambridge thì thấy khả  năng của em không có gì nổi bật so với các bạn”. Qua tìm hiểu chúng tôi được biết, cuối học kỳ I và đầu học kỳ II là  thời điểm phụ huynh tìm mối xin cho con chuyển từ trường quốc tế về  trường công lập vào đầu năm học sau. Như trường hợp của chị Ngân, Q.Tân  Bình đang chuẩn bị xin chuyển con từ Trường quốc tế Việt Úc về Trường  Tiểu học Trần Quốc Tuấn. Chị tâm sự: “Học ở trường quốc tế, con tôi tự  do quá. Tôi không muốn và cũng không thể chấp nhận việc con mình bị lai  hóa”. Rõ ràng, đến lúc các bậc phụ huynh nhận ra sự “lai hóa” của con thì  đứa trẻ đã “mất” khá nhiều. Khi chuyển sang trường công lập, những học  sinh “toàn cầu” không biết phải chuẩn bị bài cho ngày học mới như thế  nào, chữ viết thì xấu, làm văn thì không hay và tiếng Anh cũng chẳng có  gì đặc sắc. Chỉ vì sính ngoại, nhiều phụ huynh đã vô tình làm hại con  mình. Huống hồ, trên địa bàn TP.HCM hiện nay số trường quốc tế thật sự  quốc tế không nhiều, phần lớn là những trường tư thục, dân lập có gắn  hai chữ “quốc tế”… để lập lờ đánh lận phụ huynh! Bài, ảnh: Gia NguyênTheo Báo GD TPHCM</blockquote>

Tên

Mã xác nhận