Chào mừng Bạn tham gia Diễn Đàn VNKienThuc.com - Định hướng Forum Kiến Thức
- HÃY TẠO CHỦ ĐỀ KIẾN THỨC HỮU ÍCH VÀ CÙNG NHAU THẢO LUẬN
Kết nối: VNK X - VNK groups | Nhà Tài Trợ: BhnongFood X - Bhnong groups - Đặt mua Bánh Bhnong

Trả lời chủ đề

Nội dung: <blockquote data-quote="Butchi" data-source="post: 66348" data-attributes="member: 7">Học sinh lớp 5 đã 'thất tình' Bà Phạm Thị Hoa, Hiệu trưởng trường tiểu học Phùng Hưng  (quận 11, TP HCM) cho biết, có lần tá hỏa khi nghe tâm sự một học sinh  lớp 5, vì yêu mến cô bạn lớp bên nên hôm nào không thấy bạn là không học  được bài.  Tại hội nghị sơ kết công tác tư vấn học đường năm  2010-2011 do Sở Giáo dục và Đào tạo TP HCM tổ chức ngày 26/11, bà Hoa đã  kể lại câu chuyện trên. Bà cho biết thậm chí có em từng rơi vào trạng  thái tuyệt vọng, luôn miệng nói "em muốn chết, cha mẹ em ly dị rồi cô  ơi"... Theo bà Hoa, ngày nay các vấn đề khó khăn của học sinh  rất đa dạng và phức tạp. Có em từ sớm đã chứng kiếm cảnh bạo lực gia  đình, cha mẹ ly hôn... Trong khi đó, giáo viên phải lo nhiều việc chuyên  môn, không đảm đương nổi chức năng tư vấn tâm lý. "Có những tình huống của học sinh, thầy cô hoặc lúng  túng hoặc không có thời gian lắng nghe hết do áp lực công việc giảng  dạy, nên không thể tư vấn thỏa mãn cho các em. Hơn nữa, học sinh cũng e  ngại thầy cô nên không dám thổ lộ hết suy nghĩ của mình. Nếu không được  can thiệp kịp thời và hỗ trợ thì các vấn đề tâm lý ở các em sẽ để lại  hậu quả khôn lường", bà Hoa nói.     <img src="https://vnexpress.net/Files/Subject/3B/A2/37/FB/tu-van-1.jpg" alt="" class="fr-fic fr-dii fr-draggable " data-size="" style="" />  Chuyên gia tư vấn Mỹ Linh giải đáp thắc mắc cho học sinh trường tiểu học Phùng Hưng, quận 11. Ảnh: P. H.  Không chỉ quận 11, hầu hết trường của thành phố đều  ghi nhận nhiều học sinh có biểu hiện bất ổn về tâm lý. Nhất là lứa tuổi  mới lớn được các chuyên gia gọi là "lứa tuổi nổi loạn", các vấn đề tâm  tư tình cảm, vướng mắc trong học tập, quan hệ bạn bè, gia đình và xã  hội... đều có thể dẫn đến hành vi lệch lạc, dẫn đến nạn bạo hành học  đường. Trong khi chưa có một môn học, bài giảng nào giải  thích rõ ràng đầy đủ thắc mắc trăn trở của các em, nhất là những bức xúc  có tính cấp bách trong đời sống hằng ngày như giải quyết tình huống khi  bạn bè rủ rê, bị kẻ xấu đe dọa... thì tư vấn học đường hoặc chuyên gia  tư vấn tâm lý tại trường là một giải pháp tốt nhất giúp các em vượt qua  khó khăn để ổn định tư tưởng học tập tốt hơn. Tuy nhiên, trên thực tế  vấn đề trợ giúp tâm lý học đường cho học sinh vẫn chưa được quan tâm  đúng mức và thực hiện một cách sâu sát. Đội ngũ cán bộ,  chuyên gia còn hạn chế, hoạt động tư vấn ít được tổ chức ở trường. Mỗi  khi gặp khó khăn, các em chủ yếu tâm sự với bạn bè hoặc không nói với ai  mà tự giải quyết một cách tiêu cực. Theo chuyên gia tư vấn tâm lý Nguyễn Thị Bích Hồng của  ĐH Sư phạm TP HCM, để phát triển hoạt động tư vấn học đường cần phải  thay đổi nhận thức của ban giám hiệu nhà trường, đội ngũ sư phạm trong  trường và cả phụ huynh, học sinh về vấn đề bức thiết này. "Có những trường học, Ban giám hiệu thẳng thừng từ  chối tiếp nhận chuyên viên tư vấn học đường với lý do không có kinh phí  hoặc không biết cách giao việc khi nhận vào trường. Có trường tiếp nhận  xong lại yêu cầu chuyên viên thực hiện công việc không thuộc chức năng  tư vấn...", chuyên gia Bích Hồng đưa dẫn chứng. Bà Hồng cho biết thêm, có những học sinh hiểu sai về  động cơ làm việc của chuyên viên. Các em thường có suy nghĩ: "Họ dụ dỗ  mình khai sự thật để trừng trị", "ai yếu đuối mới cần tư vấn", hoặc "đến  tư vấn sẽ bị cười chê, chọc ghẹo"...   <img src="https://vnexpress.net/Files/Subject/3B/A2/37/FB/tu-van-2.jpg" alt="" class="fr-fic fr-dii fr-draggable " data-size="" style="" /> Học sinh nghe chuyên gia tâm lý nói chuyện về kỹ năng giao tiếp ứng xử thân thiện. Ảnh: P. H. Về phía các trường học cho rằng, không dễ gì tìm được một chuyên viên có năng lực, chuyên môn cao và làm việc hiệu quả. Đại diện một trường IHPT chia sẻ, từng tuyển chuyên  viên tư vấn về làm việc, nhưng không được bao lâu thì người này xin  nghỉ. Lý do là vì cô chuyên viên mới ra trường, tuổi đời còn trẻ nên  chưa có nhiều trải nghiệm, trong khi đội ngũ giáo viên trong trường cũng  như phần đông phụ huynh đều là người lớn tuổi. Điều này khiến cô cảm  thấy không tự tin khi làm việc. Cũng có trường hợp, do lương thấp nên các chuyên viên  không đủ kiên nhẫn để theo đuổi công việc. Cuối cùng, trách nhiệm tư vấn  tâm lý cho học sinh lại do các cán bộ trong trường làm việc kiêm nhiệm,  nên hiệu quả không cao. Phát biểu trong hội nghị, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào  tạo TP HCM Huỳnh Công Minh khẳng định công tác tư vấn học đường là cần  thiết. Trường học không chỉ là nơi dạy về kiến thức mà còn bồi dưỡng các  em học sinh về tâm hồn, tinh thần.  Ông Minh cũng thừa nhận, trường nào công tác tư vấn,  hoạt động đoàn đội phát triển, có chăm lo bồi dưỡng tâm hồn, tinh thần,  kỹ năng... cho học sinh thì ở đó, các em ngoan ngoãn, học giỏi. Còn  những trường chỉ chú trọng tới thi cử, học hành thì sẽ tồn tại nhiều tệ  nạn. Giám đốc Sở Giáo dục đề nghị đưa việc phát triển công  tác đoàn đội, tư vấn học đường thành một tiêu chí quan trọng để đánh giá  thi đua của trường. Các trường học cũng phải tạo điều kiện tốt về môi  trường làm việc cũng như chế độ đãi ngộ công bằng cho cán bộ tư vấn tấm  lý để họ hoạt động hiệu quả.Hải Duyên - VnExpress </blockquote>

Tên

Mã xác nhận