Trang chủ
Bài viết mới
Diễn đàn
Bài mới trên hồ sơ
Hoạt động mới nhất
VIDEO
Mùa Tết
Văn Học Trẻ
Văn Học News
Media
New media
New comments
Search media
Đại Học
Đại cương
Chuyên ngành
Triết học
Kinh tế
KHXH & NV
Công nghệ thông tin
Khoa học kĩ thuật
Luận văn, tiểu luận
Phổ Thông
Lớp 12
Ngữ văn 12
Lớp 11
Ngữ văn 11
Lớp 10
Ngữ văn 10
LỚP 9
Ngữ văn 9
Lớp 8
Ngữ văn 8
Lớp 7
Ngữ văn 7
Lớp 6
Ngữ văn 6
Tiểu học
Thành viên
Thành viên trực tuyến
Bài mới trên hồ sơ
Tìm trong hồ sơ cá nhân
Credits
Transactions
Xu: 0
Đăng nhập
Đăng ký
Có gì mới?
Tìm kiếm
Tìm kiếm
Chỉ tìm trong tiêu đề
Bởi:
Hoạt động mới nhất
Đăng ký
Menu
Đăng nhập
Đăng ký
Install the app
Cài đặt
Chào mừng Bạn tham gia Diễn Đàn VNKienThuc.com -
Định hướng Forum
Kiến Thức
- HÃY TẠO CHỦ ĐỀ KIẾN THỨC HỮU ÍCH VÀ CÙNG NHAU THẢO LUẬN Kết nối:
VnKienthuc FB
-
VNK groups
| Nhà Tài Trợ:
Trúc Coffee
-
Mì Cay Hàn Quốc
-
Cafe & Trà chanh Bắc Ninh
KIẾN THỨC PHỔ THÔNG
Giáo Án, Tài liệu GV
GIÁO ÁN THPT
Giáo án Lịch sử 11 Bài 1 Một số vấn đề chung về cách mạng tư sản - Bộ sách kết nối với cuộc sống
JavaScript is disabled. For a better experience, please enable JavaScript in your browser before proceeding.
You are using an out of date browser. It may not display this or other websites correctly.
You should upgrade or use an
alternative browser
.
Trả lời chủ đề
Nội dung
<blockquote data-quote="Trang Dimple" data-source="post: 201902" data-attributes="member: 288054"><p style="text-align: justify">Giáo án Lịch sử 11 Bài 1 Một số vấn đề chung về cách mạng tư sản</p><p>Giáo án biên soạn theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực, SHS, SGV, SBT Lịch sử 11.</p><p>- <em>Tập bản đồ và tư liệu Lịch sử 11</em>, các hình ảnh, tư liệu khác về các cuộc cách mạng tư sản tiêu biểu như: Cách mạng tư sản Anh thế kỉ XVII, Chiến tranh giành độc lập của 13 thuộc địa Anh ở Bắc Mỹ, Cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỉ XVIII.</p><p>- Phiếu bài tập dành cho HS: dùng để HS trả lời câu hỏi thảo luận, từ đó, HS tự khám phá, tìm hiểu và nhận thức lịch sử.</p><p style="text-align: justify"><span style="font-family: 'Times New Roman'">Ngày soạn:…/…/…</span></p> <p style="text-align: justify"><span style="font-family: 'Times New Roman'">Ngày dạy:…/…/…</span></p><h2 style="text-align: center"><strong><span style="color: #1F3864"><span style="font-family: 'Times New Roman'">CHỦ ĐỀ 1: CÁCH MẠNG TƯ SẢN VÀ SỰ PHÁT TRIỂN CỦA CHỦ NGHĨA TƯ BẢN</span></span></strong></h2><h2 style="text-align: center"><strong><span style="font-family: 'Times New Roman'">BÀI 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ CÁCH MẠNG TƯ SẢN</span><em><span style="font-family: 'Times New Roman'"> (3 tiết)</span></em></strong></h2><h2><strong><span style="font-size: 15px"><p style="text-align: justify"><span style="font-family: 'Times New Roman'">I. MỤC TIÊU BÀI HỌC</span></p></h2> <h2></span></strong></h2><p><strong><span style="font-family: 'Times New Roman'">1. Kiến thức</span></strong></p><p style="text-align: justify"><em><span style="font-family: 'Times New Roman'">Sau bài học này, HS sẽ:</span></em></p> <p style="text-align: justify"><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">-<span style="font-family: 'Times New Roman'"> </span>Trình bày được tiền đề của các cuộc cách mạng tư sản về kinh tế, chính trị, xã hội và tư tưởng.</span></span></p> <p style="text-align: justify"><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">-<span style="font-family: 'Times New Roman'"> </span>Phân tích được mục tiêu, nhiệm vụ, giai cấp lãnh đạo, động lực của các cuộc cách mạng tư sản.</span></span></p> <p style="text-align: justify"><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">-<span style="font-family: 'Times New Roman'"> </span>Trình bày được kết quả, ý nghĩa của các cuộc cách mạng tư sản.</span></span></p> <p style="text-align: justify"><strong><span style="font-family: 'Times New Roman'">2. Năng lực</span></strong></p> <p style="text-align: justify"><strong><em><span style="font-family: 'Times New Roman'">Năng lực chung: </span></em></strong></p> <p style="text-align: justify"><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">-<span style="font-family: 'Times New Roman'"> </span></span></span><em><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">Năng lực giao tiếp và hợp tác:</span></span></em><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'"> khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; Trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp.</span></span></p> <p style="text-align: justify"><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">-<span style="font-family: 'Times New Roman'"> </span></span></span><em><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">Năng lực tự chủ và tự học:</span></span></em><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'"> biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.</span></span></p> <p style="text-align: justify"><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">-<span style="font-family: 'Times New Roman'"> </span></span></span><em><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">Giải quyết vấn đề và sáng tạo:</span></span></em><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'"> biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.</span></span></p> <p style="text-align: justify"><strong><em><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">Năng lực riêng:</span></span></em></strong></p> <p style="text-align: justify"><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">-<span style="font-family: 'Times New Roman'"> </span></span></span><em><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">Năng lực tìm hiểu lịch sử: </span></span></em><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">nhận diện được các loại tư liệu lịch sử (tư liệu viết, hình ảnh,…) biết cách sưu tầm và khai thác tư liệu để tìm hiểu về cách mạng tư sản.</span></span></p> <p style="text-align: justify"><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">-<span style="font-family: 'Times New Roman'"> </span></span></span><em><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">Năng lực nhận thức và tư duy lịch sử: </span></span></em><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">giải thích khái niệm cách mạng tư sản, phân tích được mục tiêu nhiệm vụ, giai cấp lãnh đạo và động lực của các cuộc cách mạng tư sản. </span></span></p> <p style="text-align: justify"><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">-<span style="font-family: 'Times New Roman'"> </span></span></span><em><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">Năng lực vận dụng kiến thức: </span></span></em><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">vận dụng kiến thức đã học giải thích được ý nghĩa của các cuộc cách mạng tư sản.</span></span></p> <p style="text-align: justify"><strong><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">3. Phẩm chất</span></span></strong></p> <p style="text-align: justify"><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">-<span style="font-family: 'Times New Roman'"> </span>Bồi dưỡng các phẩm chất như: khách quan, trung thực, có ý thức tìm tòi và khám phá lịch sử. </span></span></p> <p style="text-align: justify"><strong><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">II. THIẾT BỊ DẠY HỌC </span></span></strong></p> <p style="text-align: justify"><strong><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">1. Đối với giáo viên</span></span></strong></p> <p style="text-align: justify"><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">-<span style="font-family: 'Times New Roman'"> </span>Giáo án biên soạn theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực, SHS, SGV, SBT Lịch sử 11.</span></span></p> <p style="text-align: justify"><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">-<span style="font-family: 'Times New Roman'"> </span></span></span><em><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">Tập bản đồ và tư liệu Lịch sử 11</span></span></em><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">, các hình ảnh, tư liệu khác về các cuộc cách mạng tư sản tiêu biểu như: Cách mạng tư sản Anh thế kỉ XVII, Chiến tranh giành độc lập của 13 thuộc địa Anh ở Bắc Mỹ, Cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỉ XVIII.</span></span></p> <p style="text-align: justify"><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">-<span style="font-family: 'Times New Roman'"> </span>Phiếu bài tập dành cho HS: dùng để HS trả lời câu hỏi thảo luận, từ đó, HS tự khám phá, tìm hiểu và nhận thức lịch sử.</span></span></p> <p style="text-align: justify"><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">-<span style="font-family: 'Times New Roman'"> </span>Máy tính, máy chiếu (nếu có).</span></span></p> <p style="text-align: justify"><strong><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">2. Đối với học sinh</span></span></strong></p> <p style="text-align: justify"><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">-<span style="font-family: 'Times New Roman'"> </span>SHS Lịch sử 11.</span></span></p> <p style="text-align: justify"><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">-<span style="font-family: 'Times New Roman'"> </span>Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm có liên quan đến nội dung bài học và dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.</span></span></p> <p style="text-align: justify"><strong><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC </span></span></strong></p> <p style="text-align: justify"><strong><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG</span></span></strong></p> <p style="text-align: justify"><strong><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">a. Mục tiêu: </span></span></strong><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">Tạo sự hứng thú, kích thích HS muốn khám phá về các cuộc cách mạng tư sản. Đồng thời, giúp GV giới thiệu bài học một cách lôi cuốn, hấp dẫn.</span></span></p> <p style="text-align: justify"><strong><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">b. Nội dung: </span></span></strong><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">GV trình chiếu cho HS quan sát Hình 1 SGK tr.6, , giới thiệu chung và yêu cầu HS trả lời câu hỏi:</span></span></p> <p style="text-align: justify"><em><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">- Vì sao sự kiện này lại được tôn vinh như vậy?</span></span></em></p> <p style="text-align: justify"><em><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">- Hãy kể tên một số cuộc cách mạng tư sản trong lịch sử nhân loại mà em đã được học. Các cuộc cách mạng tư sản đó có điểm gì chung nổi bật?</span></span></em></p> <p style="text-align: justify"><strong><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">c. Sản phẩm: </span></span></strong><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">HS trình bày một số hiểu biết các cuộc cách mạng tư sản trong lịch sử nhân loại và chuẩn kiến thức của GV.</span></span></p> <p style="text-align: justify"><strong><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">d.Tổ chức thực hiện:</span></span></strong></p> <p style="text-align: justify"><strong><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập</span></span></strong></p> <p style="text-align: justify"><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">- GV trình chiếu cho HS quan sát Hình 1 SGK tr.6 và giới thiệu cho HS: <em>Ngày 14/7/1789, ngày phá ngục Ba-xti, mở đầu Cách mạng tư sản Pháp, sau này được chọn là ngày Quốc khánh của nước Pháp. </em></span></span></p> <p style="text-align: center"></p> <p style="text-align: justify"><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">- GV yêu cầu HS làm việc cá nhân và trả lời câu hỏi:</span></span></p> <p style="text-align: justify"><em><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">+ Vì sao sự kiện này lại được tôn vinh như vậy?</span></span></em></p> <p style="text-align: justify"><em><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">+ Hãy kể tên một số cuộc cách mạng tư sản trong lịch sử nhân loại mà em đã được học. Các cuộc cách mạng tư sản đó có điểm gì chung nổi bật?</span></span></em></p> <p style="text-align: justify"><strong><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập</span></span></strong></p> <p style="text-align: justify"><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">- HS quan sát hình ảnh, dựa vào kiến thức đã học, hiểu biết của bản thân và trả lời câu hỏi. </span></span></p> <p style="text-align: justify"><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">- GV quan sát, hỗ trợ, hướng dẫn HS (nếu cần thiết). </span></span></p> <p style="text-align: justify"><strong><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập</span></span></strong></p> <p style="text-align: justify"><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">- GV mời đại diện 1 – 2 HS trình bày trước lớp. </span></span></p> <p style="text-align: justify"><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có).</span></span></p> <p style="text-align: justify"><strong><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập</span></span></strong></p> <p style="text-align: justify"><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">- GV nhận xét, đánh giá và chốt đáp án:</span></span></p> <p style="text-align: justify"><em><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">+ Sự kiện 14/7/1789, ngày phá ngục Ba-xti, mở đầu Cách mạng tư sản Pháp được tôn vinh là là ngày Quốc khánh của nước Pháp vì: </span></span></em></p> <p style="text-align: justify"><span style="color: black"><span style="font-family: 'Noto Sans Symbols'">●<span style="font-family: 'Times New Roman'"> </span></span></span><em><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">Là một sự kiện quan trọng trong lịch sử Pháp vào cuối thế kỷ XVIII, diễn ra từ năm 1789 đến năm 1799.</span></span></em></p> <p style="text-align: justify"><span style="color: black"><span style="font-family: 'Noto Sans Symbols'">●<span style="font-family: 'Times New Roman'"> </span></span></span><em><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">Cuộc cách mạng đã lật đổ chế độ quân chủ chuyên chế tại Pháp, kết thúc chế độ phong kiến và đề cao sức mạnh của nhân dân.</span></span></em></p> <p style="text-align: justify"><em><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">+ Một số cuộc cách mạng tư sản trong lịch sử: Cách mạng tư sản Anh, Pháp, Hà Lan,... Điểm chung của các cuộc cách mạng tư sản là lật đổ giai cấp phong kiến, mở đường cho giai cấp tư sản lên nắm quyền, đưa đất nước phát triển theo con đường tư bản chủ nghĩa.</span></span></em></p> <p style="text-align: justify"><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">- GV dẫn dắt HS vào bài học: <strong><em>Bài 1 – Một số vấn đề chung về cách mạng tư sản. </em></strong></span></span></p> <p style="text-align: justify"><strong><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC</span></span></strong></p> <p style="text-align: justify"><strong><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">Hoạt động 1. Tìm hiểu tiền đề của các cuộc cách mạng tư sản</span></span></strong></p> <p style="text-align: justify"><strong><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">a. Mục tiêu: </span></span></strong><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">Thông qua hoạt động, HS trình bày được tiền đề của các cuộc cách mạng tư sản (kinh tế, chính trị, xã hội, tư tưởng). </span></span></p> <p style="text-align: justify"><strong><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">b. Nội dung: </span></span></strong><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">GV chia HS cả lớp thành 4 nhóm, yêu cầu các nhóm khai thác tư liệu, hình ảnh, mục <em>Em có biết,</em> đọc thông tin trong mục 1 SGK tr.7 – 9 và thực hiện nhiệm vụ cụ thể vào <em>Phiếu học tập số 1:</em></span></span></p> <p style="text-align: justify"><strong><em><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">- Nhóm 1:</span></span></em></strong><em><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'"> Tìm hiểu về tiền đề kinh tế của các cuộc cách mạng tư sản. </span></span></em></p> <p style="text-align: justify"><strong><em><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">- Nhóm 2:</span></span></em></strong><em><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'"> Tìm hiểu về tiền đề chính trị của các cuộc cách mạng tư sản.</span></span></em></p> <p style="text-align: justify"><strong><em><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">- Nhóm 3: </span></span></em></strong><em><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">Tìm hiểu về tiền đề xã hội của các cuộc cách mạng tư sản.</span></span></em></p> <p style="text-align: justify"><strong><em><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">- Nhóm 4:</span></span></em></strong><em><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'"> Tìm hiểu về tiền đề tư tưởng của các cuộc cách mạng tư sản. </span></span></em></p> <p style="text-align: justify"><strong><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">c. Sản phẩm: </span></span></strong><em><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">Phiếu học tập số 1 </span></span></em><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">của HS và chuẩn kiến thức của GV.</span></span></p> <p style="text-align: justify"><strong><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">d. Tổ chức thực hiện:</span></span></strong></p> <table style='width: 100%'><tr><td style='width: 456px'><p style="text-align: center"><strong><span style="color: black">HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS</span></strong></p> </td><td style='width: 217px'><p style="text-align: center"><strong><span style="color: black">DỰ KIẾN SẢN PHẨM</span></strong></p> </td></tr><tr><td style='width: 456px'><p style="text-align: justify"><strong><span style="color: black">Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập</span></strong><br /> <span style="color: black">- GV hướng dẫn, giới thiệu cho HS hiểu khái niệm “cách mạng tư sản”:</span><br /> <em><span style="color: black">+ Khái niệm:</span></em><span style="color: black"> là cuộc cách mạng do nhiều lực lượng lãnh đạo (tư sản, quý tộc mới, chủ nô,...) nhằm chống lại chế độ phong kiến, thực dân, thiết lập nhà nước tư sản, mở đường cho chủ nghĩa tư bản phát triển,...</span><br /> <em><span style="color: black">+ Thời gian bùng nổ và giành thắng lợi:</span></em><span style="color: black"> từ giữa thế kỉ XVI đến đầu thế kỉ XX.</span><br /> <em><span style="color: black">+ Tiền đề:</span></em><span style="color: black"> dựa trên các tiền đề về kinh tế, chính trị, xã hội và tư tưởng.<br /> - GV chia HS cả lớp thành 4 nhóm.<br /> - GV yêu cầu các nhóm thảo luận, khai thác tư liệu, hình ảnh, mục <em>Em có biết</em>, đọc thông tin trong mục 1 SGK tr.7 – 9 và thực hiện nhiệm vụ cụ thể vào <em>Phiếu học tập số 1:</em></span><br /> <strong><em><span style="color: black">+ Nhóm 1:</span></em></strong><em><span style="color: black"> Tìm hiểu về tiền đề kinh tế của các cuộc cách mạng tư sản. </span></em></p> <p style="text-align: center"></p> <p style="text-align: justify"><strong><em><span style="color: black">+ Nhóm 2:</span></em></strong><em><span style="color: black"> Tìm hiểu về tiền đề chính trị của các cuộc cách mạng tư sản.</span></em></p> <p style="text-align: center"></p> <p style="text-align: justify"><strong><em><span style="color: black">+ Nhóm 3: </span></em></strong><em><span style="color: black">Tìm hiểu về tiền đề xã hội của các cuộc cách mạng tư sản.</span></em></p> <p style="text-align: center"></p> <p style="text-align: justify"><strong><em><span style="color: black">+ Nhóm 4:</span></em></strong><em><span style="color: black"> Tìm hiểu về tiền đề tư tưởng của các cuộc cách mạng tư sản. </span></em></p> <p style="text-align: center"></p> <table style='width: 100%'><tr><td style='width: 441px'><p style="text-align: center"><strong><span style="color: black">PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1</span></strong></p> </td><td></td></tr><tr><td style='width: 221px'><p style="text-align: center"><strong><span style="color: black">Tiền đề của <br /> cách mạng tư sản</span></strong></p> </td><td style='width: 221px'><p style="text-align: center"><strong><span style="color: black">Nội dung chính</span></strong></p> </td></tr><tr><td style='width: 221px'><p style="text-align: justify"><strong><span style="color: black">Kinh tế</span></strong></p> </td><td style='width: 221px'><p style="text-align: center"></p> </td></tr><tr><td style='width: 221px'><p style="text-align: justify"><strong><span style="color: black">Chính trị</span></strong></p> </td><td style='width: 221px'><p style="text-align: center"></p> </td></tr><tr><td style='width: 221px'><p style="text-align: justify"><strong><span style="color: black">Xã hội</span></strong></p> </td><td style='width: 221px'><p style="text-align: center"></p> </td></tr><tr><td style='width: 221px'><p style="text-align: justify"><strong><span style="color: black">Tư tưởng</span></strong></p> </td><td style='width: 221px'><p style="text-align: center"></p> </td></tr></table><p style="text-align: justify"><strong><span style="color: black">Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập</span></strong><br /> <span style="color: black">- HS thảo luận, khai thác tư liệu, hình ảnh, mục <em>Em có biết</em>, đọc thông tin trong mục 1 SGK tr.7 – 9 và hoàn thành <em>Phiếu học tập số 1.</em><br /> - GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). </span><br /> <strong><span style="color: black">Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận</span></strong><br /> <span style="color: black">- GV mời đại diện các nhóm lần lượt trình bày tiền đề của các cuộc cách mạng tư sản theo Phiếu học tập số 1.<br /> - GV yêu cầu các nhóm khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến hoặc đặt câu hỏi (nếu có).</span><br /> <strong><span style="color: black">Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập</span></strong><br /> <span style="color: black">- GV nhận xét, đánh giá và kết luận về tiền đề của các cuộc cách mạng tư sản.<br /> - GV chuyển sang nội dung mới. </span></p> </td><td style='width: 217px'><p style="text-align: justify"><strong><span style="color: black">1. Tìm hiểu tiền đề của các cuộc cách mạng tư sản</span></strong><br /> <span style="color: black">Đính kèm phía dưới Hoạt động 1 kết quả <em>Phiếu học tập số 1.</em></span></p> </td></tr></table></blockquote><p></p>
[QUOTE="Trang Dimple, post: 201902, member: 288054"] [JUSTIFY]Giáo án Lịch sử 11 Bài 1 Một số vấn đề chung về cách mạng tư sản[/JUSTIFY] Giáo án biên soạn theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực, SHS, SGV, SBT Lịch sử 11. - [I]Tập bản đồ và tư liệu Lịch sử 11[/I], các hình ảnh, tư liệu khác về các cuộc cách mạng tư sản tiêu biểu như: Cách mạng tư sản Anh thế kỉ XVII, Chiến tranh giành độc lập của 13 thuộc địa Anh ở Bắc Mỹ, Cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỉ XVIII. - Phiếu bài tập dành cho HS: dùng để HS trả lời câu hỏi thảo luận, từ đó, HS tự khám phá, tìm hiểu và nhận thức lịch sử. [JUSTIFY][FONT=Times New Roman]Ngày soạn:…/…/… Ngày dạy:…/…/…[/FONT][/JUSTIFY] [HEADING=1][CENTER][B][COLOR=#1F3864][FONT=Times New Roman]CHỦ ĐỀ 1: CÁCH MẠNG TƯ SẢN VÀ SỰ PHÁT TRIỂN CỦA CHỦ NGHĨA TƯ BẢN[/FONT][/COLOR][/B][/CENTER][/HEADING] [HEADING=1][CENTER][B][FONT=Times New Roman]BÀI 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ CÁCH MẠNG TƯ SẢN[/FONT][I][FONT=Times New Roman] (3 tiết)[/FONT][/I][/B][/CENTER][/HEADING] [HEADING=1][B][SIZE=4][JUSTIFY][FONT=Times New Roman]I. MỤC TIÊU BÀI HỌC[/FONT][/JUSTIFY][/SIZE][/B][/HEADING] [B][FONT=Times New Roman]1. Kiến thức[/FONT][/B] [JUSTIFY][I][FONT=Times New Roman]Sau bài học này, HS sẽ:[/FONT][/I] [COLOR=black][FONT=Times New Roman]-[FONT=Times New Roman] [/FONT]Trình bày được tiền đề của các cuộc cách mạng tư sản về kinh tế, chính trị, xã hội và tư tưởng. -[FONT=Times New Roman] [/FONT]Phân tích được mục tiêu, nhiệm vụ, giai cấp lãnh đạo, động lực của các cuộc cách mạng tư sản. -[FONT=Times New Roman] [/FONT]Trình bày được kết quả, ý nghĩa của các cuộc cách mạng tư sản.[/FONT][/COLOR] [B][FONT=Times New Roman]2. Năng lực[/FONT] [I][FONT=Times New Roman]Năng lực chung: [/FONT][/I][/B] [COLOR=black][FONT=Times New Roman]-[FONT=Times New Roman] [/FONT][/FONT][/COLOR][I][COLOR=black][FONT=Times New Roman]Năng lực giao tiếp và hợp tác:[/FONT][/COLOR][/I][COLOR=black][FONT=Times New Roman] khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; Trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp. -[FONT=Times New Roman] [/FONT][/FONT][/COLOR][I][COLOR=black][FONT=Times New Roman]Năng lực tự chủ và tự học:[/FONT][/COLOR][/I][COLOR=black][FONT=Times New Roman] biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp. -[FONT=Times New Roman] [/FONT][/FONT][/COLOR][I][COLOR=black][FONT=Times New Roman]Giải quyết vấn đề và sáng tạo:[/FONT][/COLOR][/I][COLOR=black][FONT=Times New Roman] biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.[/FONT][/COLOR] [B][I][COLOR=black][FONT=Times New Roman]Năng lực riêng:[/FONT][/COLOR][/I][/B] [COLOR=black][FONT=Times New Roman]-[FONT=Times New Roman] [/FONT][/FONT][/COLOR][I][COLOR=black][FONT=Times New Roman]Năng lực tìm hiểu lịch sử: [/FONT][/COLOR][/I][COLOR=black][FONT=Times New Roman]nhận diện được các loại tư liệu lịch sử (tư liệu viết, hình ảnh,…) biết cách sưu tầm và khai thác tư liệu để tìm hiểu về cách mạng tư sản. -[FONT=Times New Roman] [/FONT][/FONT][/COLOR][I][COLOR=black][FONT=Times New Roman]Năng lực nhận thức và tư duy lịch sử: [/FONT][/COLOR][/I][COLOR=black][FONT=Times New Roman]giải thích khái niệm cách mạng tư sản, phân tích được mục tiêu nhiệm vụ, giai cấp lãnh đạo và động lực của các cuộc cách mạng tư sản. -[FONT=Times New Roman] [/FONT][/FONT][/COLOR][I][COLOR=black][FONT=Times New Roman]Năng lực vận dụng kiến thức: [/FONT][/COLOR][/I][COLOR=black][FONT=Times New Roman]vận dụng kiến thức đã học giải thích được ý nghĩa của các cuộc cách mạng tư sản.[/FONT][/COLOR] [B][COLOR=black][FONT=Times New Roman]3. Phẩm chất[/FONT][/COLOR][/B] [COLOR=black][FONT=Times New Roman]-[FONT=Times New Roman] [/FONT]Bồi dưỡng các phẩm chất như: khách quan, trung thực, có ý thức tìm tòi và khám phá lịch sử. [/FONT][/COLOR] [B][COLOR=black][FONT=Times New Roman]II. THIẾT BỊ DẠY HỌC 1. Đối với giáo viên[/FONT][/COLOR][/B] [COLOR=black][FONT=Times New Roman]-[FONT=Times New Roman] [/FONT]Giáo án biên soạn theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực, SHS, SGV, SBT Lịch sử 11. -[FONT=Times New Roman] [/FONT][/FONT][/COLOR][I][COLOR=black][FONT=Times New Roman]Tập bản đồ và tư liệu Lịch sử 11[/FONT][/COLOR][/I][COLOR=black][FONT=Times New Roman], các hình ảnh, tư liệu khác về các cuộc cách mạng tư sản tiêu biểu như: Cách mạng tư sản Anh thế kỉ XVII, Chiến tranh giành độc lập của 13 thuộc địa Anh ở Bắc Mỹ, Cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỉ XVIII. -[FONT=Times New Roman] [/FONT]Phiếu bài tập dành cho HS: dùng để HS trả lời câu hỏi thảo luận, từ đó, HS tự khám phá, tìm hiểu và nhận thức lịch sử. -[FONT=Times New Roman] [/FONT]Máy tính, máy chiếu (nếu có).[/FONT][/COLOR] [B][COLOR=black][FONT=Times New Roman]2. Đối với học sinh[/FONT][/COLOR][/B] [COLOR=black][FONT=Times New Roman]-[FONT=Times New Roman] [/FONT]SHS Lịch sử 11. -[FONT=Times New Roman] [/FONT]Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm có liên quan đến nội dung bài học và dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.[/FONT][/COLOR] [B][COLOR=black][FONT=Times New Roman]III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: [/FONT][/COLOR][/B][COLOR=black][FONT=Times New Roman]Tạo sự hứng thú, kích thích HS muốn khám phá về các cuộc cách mạng tư sản. Đồng thời, giúp GV giới thiệu bài học một cách lôi cuốn, hấp dẫn.[/FONT][/COLOR] [B][COLOR=black][FONT=Times New Roman]b. Nội dung: [/FONT][/COLOR][/B][COLOR=black][FONT=Times New Roman]GV trình chiếu cho HS quan sát Hình 1 SGK tr.6, , giới thiệu chung và yêu cầu HS trả lời câu hỏi:[/FONT][/COLOR] [I][COLOR=black][FONT=Times New Roman]- Vì sao sự kiện này lại được tôn vinh như vậy? - Hãy kể tên một số cuộc cách mạng tư sản trong lịch sử nhân loại mà em đã được học. Các cuộc cách mạng tư sản đó có điểm gì chung nổi bật?[/FONT][/COLOR][/I] [B][COLOR=black][FONT=Times New Roman]c. Sản phẩm: [/FONT][/COLOR][/B][COLOR=black][FONT=Times New Roman]HS trình bày một số hiểu biết các cuộc cách mạng tư sản trong lịch sử nhân loại và chuẩn kiến thức của GV.[/FONT][/COLOR] [B][COLOR=black][FONT=Times New Roman]d.Tổ chức thực hiện: Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập[/FONT][/COLOR][/B] [COLOR=black][FONT=Times New Roman]- GV trình chiếu cho HS quan sát Hình 1 SGK tr.6 và giới thiệu cho HS: [I]Ngày 14/7/1789, ngày phá ngục Ba-xti, mở đầu Cách mạng tư sản Pháp, sau này được chọn là ngày Quốc khánh của nước Pháp. [/I][/FONT][/COLOR][/JUSTIFY] [CENTER][/CENTER] [JUSTIFY][COLOR=black][FONT=Times New Roman]- GV yêu cầu HS làm việc cá nhân và trả lời câu hỏi:[/FONT][/COLOR] [I][COLOR=black][FONT=Times New Roman]+ Vì sao sự kiện này lại được tôn vinh như vậy? + Hãy kể tên một số cuộc cách mạng tư sản trong lịch sử nhân loại mà em đã được học. Các cuộc cách mạng tư sản đó có điểm gì chung nổi bật?[/FONT][/COLOR][/I] [B][COLOR=black][FONT=Times New Roman]Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập[/FONT][/COLOR][/B] [COLOR=black][FONT=Times New Roman]- HS quan sát hình ảnh, dựa vào kiến thức đã học, hiểu biết của bản thân và trả lời câu hỏi. - GV quan sát, hỗ trợ, hướng dẫn HS (nếu cần thiết). [/FONT][/COLOR] [B][COLOR=black][FONT=Times New Roman]Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập[/FONT][/COLOR][/B] [COLOR=black][FONT=Times New Roman]- GV mời đại diện 1 – 2 HS trình bày trước lớp. - GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có).[/FONT][/COLOR] [B][COLOR=black][FONT=Times New Roman]Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập[/FONT][/COLOR][/B] [COLOR=black][FONT=Times New Roman]- GV nhận xét, đánh giá và chốt đáp án:[/FONT][/COLOR] [I][COLOR=black][FONT=Times New Roman]+ Sự kiện 14/7/1789, ngày phá ngục Ba-xti, mở đầu Cách mạng tư sản Pháp được tôn vinh là là ngày Quốc khánh của nước Pháp vì: [/FONT][/COLOR][/I] [COLOR=black][FONT=Noto Sans Symbols]●[FONT=Times New Roman] [/FONT][/FONT][/COLOR][I][COLOR=black][FONT=Times New Roman]Là một sự kiện quan trọng trong lịch sử Pháp vào cuối thế kỷ XVIII, diễn ra từ năm 1789 đến năm 1799.[/FONT][/COLOR][/I] [COLOR=black][FONT=Noto Sans Symbols]●[FONT=Times New Roman] [/FONT][/FONT][/COLOR][I][COLOR=black][FONT=Times New Roman]Cuộc cách mạng đã lật đổ chế độ quân chủ chuyên chế tại Pháp, kết thúc chế độ phong kiến và đề cao sức mạnh của nhân dân. + Một số cuộc cách mạng tư sản trong lịch sử: Cách mạng tư sản Anh, Pháp, Hà Lan,... Điểm chung của các cuộc cách mạng tư sản là lật đổ giai cấp phong kiến, mở đường cho giai cấp tư sản lên nắm quyền, đưa đất nước phát triển theo con đường tư bản chủ nghĩa.[/FONT][/COLOR][/I] [COLOR=black][FONT=Times New Roman]- GV dẫn dắt HS vào bài học: [B][I]Bài 1 – Một số vấn đề chung về cách mạng tư sản. [/I][/B][/FONT][/COLOR] [B][COLOR=black][FONT=Times New Roman]B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1. Tìm hiểu tiền đề của các cuộc cách mạng tư sản a. Mục tiêu: [/FONT][/COLOR][/B][COLOR=black][FONT=Times New Roman]Thông qua hoạt động, HS trình bày được tiền đề của các cuộc cách mạng tư sản (kinh tế, chính trị, xã hội, tư tưởng). [/FONT][/COLOR] [B][COLOR=black][FONT=Times New Roman]b. Nội dung: [/FONT][/COLOR][/B][COLOR=black][FONT=Times New Roman]GV chia HS cả lớp thành 4 nhóm, yêu cầu các nhóm khai thác tư liệu, hình ảnh, mục [I]Em có biết,[/I] đọc thông tin trong mục 1 SGK tr.7 – 9 và thực hiện nhiệm vụ cụ thể vào [I]Phiếu học tập số 1:[/I][/FONT][/COLOR] [B][I][COLOR=black][FONT=Times New Roman]- Nhóm 1:[/FONT][/COLOR][/I][/B][I][COLOR=black][FONT=Times New Roman] Tìm hiểu về tiền đề kinh tế của các cuộc cách mạng tư sản. [/FONT][/COLOR][/I] [B][I][COLOR=black][FONT=Times New Roman]- Nhóm 2:[/FONT][/COLOR][/I][/B][I][COLOR=black][FONT=Times New Roman] Tìm hiểu về tiền đề chính trị của các cuộc cách mạng tư sản.[/FONT][/COLOR][/I] [B][I][COLOR=black][FONT=Times New Roman]- Nhóm 3: [/FONT][/COLOR][/I][/B][I][COLOR=black][FONT=Times New Roman]Tìm hiểu về tiền đề xã hội của các cuộc cách mạng tư sản.[/FONT][/COLOR][/I] [B][I][COLOR=black][FONT=Times New Roman]- Nhóm 4:[/FONT][/COLOR][/I][/B][I][COLOR=black][FONT=Times New Roman] Tìm hiểu về tiền đề tư tưởng của các cuộc cách mạng tư sản. [/FONT][/COLOR][/I] [B][COLOR=black][FONT=Times New Roman]c. Sản phẩm: [/FONT][/COLOR][/B][I][COLOR=black][FONT=Times New Roman]Phiếu học tập số 1 [/FONT][/COLOR][/I][COLOR=black][FONT=Times New Roman]của HS và chuẩn kiến thức của GV.[/FONT][/COLOR] [B][COLOR=black][FONT=Times New Roman]d. Tổ chức thực hiện:[/FONT][/COLOR][/B][/JUSTIFY] [TABLE width="100%"] [TR] [td width="456px"][CENTER][B][COLOR=black]HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS[/COLOR][/B][/CENTER][/td] [td width="217px"][CENTER][B][COLOR=black]DỰ KIẾN SẢN PHẨM[/COLOR][/B][/CENTER][/td] [/TR] [TR] [td width="456px"][JUSTIFY][B][COLOR=black]Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập[/COLOR][/B] [COLOR=black]- GV hướng dẫn, giới thiệu cho HS hiểu khái niệm “cách mạng tư sản”:[/COLOR] [I][COLOR=black]+ Khái niệm:[/COLOR][/I][COLOR=black] là cuộc cách mạng do nhiều lực lượng lãnh đạo (tư sản, quý tộc mới, chủ nô,...) nhằm chống lại chế độ phong kiến, thực dân, thiết lập nhà nước tư sản, mở đường cho chủ nghĩa tư bản phát triển,...[/COLOR] [I][COLOR=black]+ Thời gian bùng nổ và giành thắng lợi:[/COLOR][/I][COLOR=black] từ giữa thế kỉ XVI đến đầu thế kỉ XX.[/COLOR] [I][COLOR=black]+ Tiền đề:[/COLOR][/I][COLOR=black] dựa trên các tiền đề về kinh tế, chính trị, xã hội và tư tưởng. - GV chia HS cả lớp thành 4 nhóm. - GV yêu cầu các nhóm thảo luận, khai thác tư liệu, hình ảnh, mục [I]Em có biết[/I], đọc thông tin trong mục 1 SGK tr.7 – 9 và thực hiện nhiệm vụ cụ thể vào [I]Phiếu học tập số 1:[/I][/COLOR] [B][I][COLOR=black]+ Nhóm 1:[/COLOR][/I][/B][I][COLOR=black] Tìm hiểu về tiền đề kinh tế của các cuộc cách mạng tư sản. [/COLOR][/I][/JUSTIFY] [CENTER][/CENTER] [JUSTIFY][B][I][COLOR=black]+ Nhóm 2:[/COLOR][/I][/B][I][COLOR=black] Tìm hiểu về tiền đề chính trị của các cuộc cách mạng tư sản.[/COLOR][/I][/JUSTIFY] [CENTER][/CENTER] [JUSTIFY][B][I][COLOR=black]+ Nhóm 3: [/COLOR][/I][/B][I][COLOR=black]Tìm hiểu về tiền đề xã hội của các cuộc cách mạng tư sản.[/COLOR][/I][/JUSTIFY] [CENTER][/CENTER] [JUSTIFY][B][I][COLOR=black]+ Nhóm 4:[/COLOR][/I][/B][I][COLOR=black] Tìm hiểu về tiền đề tư tưởng của các cuộc cách mạng tư sản. [/COLOR][/I][/JUSTIFY] [CENTER][/CENTER] [TABLE width="100%"] [TR] [td width="441px"][CENTER][B][COLOR=black]PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1[/COLOR][/B][/CENTER][/td] [td][/td] [/TR] [TR] [td width="221px"][CENTER][B][COLOR=black]Tiền đề của cách mạng tư sản[/COLOR][/B][/CENTER][/td] [td width="221px"][CENTER][B][COLOR=black]Nội dung chính[/COLOR][/B][/CENTER][/td] [/TR] [TR] [td width="221px"][JUSTIFY][B][COLOR=black]Kinh tế[/COLOR][/B][/JUSTIFY][/td] [td width="221px"][CENTER][/CENTER][/td] [/TR] [TR] [td width="221px"][JUSTIFY][B][COLOR=black]Chính trị[/COLOR][/B][/JUSTIFY][/td] [td width="221px"][CENTER][/CENTER][/td] [/TR] [TR] [td width="221px"][JUSTIFY][B][COLOR=black]Xã hội[/COLOR][/B][/JUSTIFY][/td] [td width="221px"][CENTER][/CENTER][/td] [/TR] [TR] [td width="221px"][JUSTIFY][B][COLOR=black]Tư tưởng[/COLOR][/B][/JUSTIFY][/td] [td width="221px"][CENTER][/CENTER][/td] [/TR] [/TABLE] [JUSTIFY][B][COLOR=black]Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập[/COLOR][/B] [COLOR=black]- HS thảo luận, khai thác tư liệu, hình ảnh, mục [I]Em có biết[/I], đọc thông tin trong mục 1 SGK tr.7 – 9 và hoàn thành [I]Phiếu học tập số 1.[/I] - GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). [/COLOR] [B][COLOR=black]Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận[/COLOR][/B] [COLOR=black]- GV mời đại diện các nhóm lần lượt trình bày tiền đề của các cuộc cách mạng tư sản theo Phiếu học tập số 1. - GV yêu cầu các nhóm khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến hoặc đặt câu hỏi (nếu có).[/COLOR] [B][COLOR=black]Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập[/COLOR][/B] [COLOR=black]- GV nhận xét, đánh giá và kết luận về tiền đề của các cuộc cách mạng tư sản. - GV chuyển sang nội dung mới. [/COLOR][/JUSTIFY][/td] [td width="217px"][JUSTIFY][B][COLOR=black]1. Tìm hiểu tiền đề của các cuộc cách mạng tư sản[/COLOR][/B] [COLOR=black]Đính kèm phía dưới Hoạt động 1 kết quả [I]Phiếu học tập số 1.[/I][/COLOR][/JUSTIFY][/td] [/TR] [/TABLE] [/QUOTE]
Tên
Mã xác nhận
Gửi trả lời
KIẾN THỨC PHỔ THÔNG
Giáo Án, Tài liệu GV
GIÁO ÁN THPT
Giáo án Lịch sử 11 Bài 1 Một số vấn đề chung về cách mạng tư sản - Bộ sách kết nối với cuộc sống
Top
