Trang chủ
Bài viết mới
Diễn đàn
Bài mới trên hồ sơ
Hoạt động mới nhất
VIDEO
Mùa Tết
Văn Học Trẻ
Văn Học News
Media
New media
New comments
Search media
Đại Học
Đại cương
Chuyên ngành
Triết học
Kinh tế
KHXH & NV
Công nghệ thông tin
Khoa học kĩ thuật
Luận văn, tiểu luận
Phổ Thông
Lớp 12
Ngữ văn 12
Lớp 11
Ngữ văn 11
Lớp 10
Ngữ văn 10
LỚP 9
Ngữ văn 9
Lớp 8
Ngữ văn 8
Lớp 7
Ngữ văn 7
Lớp 6
Ngữ văn 6
Tiểu học
Thành viên
Thành viên trực tuyến
Bài mới trên hồ sơ
Tìm trong hồ sơ cá nhân
Credits
Transactions
Xu: 0
Đăng nhập
Đăng ký
Có gì mới?
Tìm kiếm
Tìm kiếm
Chỉ tìm trong tiêu đề
Bởi:
Hoạt động mới nhất
Đăng ký
Menu
Đăng nhập
Đăng ký
Install the app
Cài đặt
Chào mừng Bạn tham gia Diễn Đàn VNKienThuc.com -
Định hướng Forum
Kiến Thức
- HÃY TẠO CHỦ ĐỀ KIẾN THỨC HỮU ÍCH VÀ CÙNG NHAU THẢO LUẬN Kết nối:
VnKienthuc FB
-
VNK groups
| Nhà Tài Trợ:
Trúc Coffee
-
Mì Cay Hàn Quốc
-
Cafe & Trà chanh Bắc Ninh
KIẾN THỨC PHỔ THÔNG
Giáo Án, Tài liệu GV
GIÁO ÁN THCS
Giáo án Bài 19 Phong trào yêu nước chống Pháp ở Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến năm 1917-lịch sử 8
JavaScript is disabled. For a better experience, please enable JavaScript in your browser before proceeding.
You are using an out of date browser. It may not display this or other websites correctly.
You should upgrade or use an
alternative browser
.
Trả lời chủ đề
Nội dung
<blockquote data-quote="Trang Dimple" data-source="post: 202061" data-attributes="member: 288054"><p style="text-align: justify"><strong><span style="font-family: 'Times New Roman'">3. Hoạt động 3: Luyện tập</span></strong></p> <p style="text-align: justify"><strong><em><span style="font-family: 'Times New Roman'">a. Mục tiêu: </span></em></strong><span style="font-family: 'Times New Roman'">Nhằm củng cố, hệ thống hóa, hoàn thiện kiến thức mới mà HS đã được lĩnh hội ở hoạt động hình thành kiến thức trong bài 19</span></p> <p style="text-align: justify"><strong><em><span style="font-family: 'Times New Roman'">b. Nội dung</span></em><span style="font-family: 'Times New Roman'">:</span></strong><span style="font-family: 'Times New Roman'"> GV giao nhiệm vụ cho HS và chủ yếu cho làm việc cá nhân, trả lời các câu hỏi trắc nghiệm. Trong quá trình làm việc HS có thể trao đổi với bạn hoặc thầy, cô giáo.</span></p> <p style="text-align: justify"><strong><em><span style="font-family: 'Times New Roman'">c. Sản phẩm</span></em><span style="font-family: 'Times New Roman'">:</span></strong><span style="font-family: 'Times New Roman'"> Câu trả lời của HS</span></p> <p style="text-align: justify"><strong><em><span style="font-family: 'Times New Roman'">b. Tổ chức thực hiện: </span></em></strong></p> <table style='width: 100%'><tr><td style='width: 306pt'><br /> <p style="text-align: center"><strong><span style="font-family: 'Times New Roman'">HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS</span></strong></p> </td><td style='width: 157.5pt'><p style="text-align: center"><strong><span style="font-family: 'Times New Roman'">DỰ KIẾN SẢN PHẨM</span></strong></p> </td></tr><tr><td style='width: 306pt'><p style="text-align: justify"><strong><span style="font-family: 'Times New Roman'">B1: Giao nhiệm vụ học tập</span></strong><span style="font-family: 'Times New Roman'">: HĐCĐ </span><br /> <strong><em><span style="font-family: 'Times New Roman'">Làm bài tập trắc nghiệm</span></em></strong></p> <strong><span style="color: #333333"><span style="font-family: 'Times New Roman'">Câu 1:</span></span></strong><span style="color: #333333"><span style="font-family: 'Times New Roman'"> Hội Duy tân do Phan Bội Châu đứng đầu được thành lập năm nào?<br /> A. Năm 1902 </span></span><br /> <span style="color: red"><span style="font-family: 'Times New Roman'">B. Năm 1904 </span></span><br /> <span style="color: #333333"><span style="font-family: 'Times New Roman'">C. Năm 1906 <br /> D. Năm 1908</span></span><br /> <p style="text-align: justify"><strong><span style="color: #333333"><span style="font-family: 'Times New Roman'">Câu 2:</span></span></strong><span style="color: #333333"><span style="font-family: 'Times New Roman'"> Ý định chuyến xuất dương đầu năm 1905 của Phan Bội Châu là gì?</span></span><br /> <span style="color: red"><span style="font-family: 'Times New Roman'">A. Cầu viện (khí giới, tiền bạc) để đánh Pháp.</span></span><br /> <span style="color: #333333"><span style="font-family: 'Times New Roman'">B. Mua khí giới để đánh Pháp.<br /> C. Liên hệ để đưa thanh niên sang Nhật du học.<br /> D. Nhờ Nhật đào tạo cán bộ cho cuộc vũ trang sau này.</span></span></p> <strong><span style="color: #333333"><span style="font-family: 'Times New Roman'">Câu 3:</span></span></strong><span style="color: #333333"><span style="font-family: 'Times New Roman'"> Phong trào Đông Du đưa thanh niên Việt Nam sang nước nào học tập?<br /> A. Nước Pháp. <br /> B. Nước Nga. </span></span><br /> <span style="color: red"><span style="font-family: 'Times New Roman'">C. Nước Nhật. </span></span><br /> <span style="color: #333333"><span style="font-family: 'Times New Roman'">D. Nước Mỹ.</span></span><br /> <strong><span style="color: #333333"><span style="font-family: 'Times New Roman'">Câu 4:</span></span></strong><span style="color: #333333"><span style="font-family: 'Times New Roman'"> Trong những năm trở lại Pháp, Nguyễn Ái Quốc đã nhanh chóng trở thành nhân vật lãnh đạo của tổ chức nào?</span></span><br /> <span style="color: red"><span style="font-family: 'Times New Roman'">A. Hội người Việt Nam yêu nước ở Pa-ri.</span></span><br /> <span style="color: #333333"><span style="font-family: 'Times New Roman'">B. Hội Việt kiều yêu nước tại Véc-xai.<br /> C. Phong trào đấu tranh của công nhân Pháp.<br /> D. Hội Liên hiệp các dân tộc thuộc địa.</span></span><br /> <strong><span style="color: #333333"><span style="font-family: 'Times New Roman'">Câu 5:</span></span></strong><span style="color: #333333"><span style="font-family: 'Times New Roman'"> Sau nhiều năm bôn ba ở các nước châu Phi, châu Mĩ, châu Âu, Nguyễn Ái Quốc trở lại nước Pháp vào thời gian nào?<br /> A. Tháng 11 năm 1917. </span></span><br /> <span style="color: red"><span style="font-family: 'Times New Roman'">B. Tháng 12 năm 1917.</span></span><br /> <span style="color: #333333"><span style="font-family: 'Times New Roman'">C. Tháng 2 năm 1918. <br /> D. Tháng 6 năm 1919.</span></span><br /> <strong><span style="color: #333333"><span style="font-family: 'Times New Roman'">Câu 6:</span></span></strong><span style="color: #333333"><span style="font-family: 'Times New Roman'"> Vì sao Nguyễn Ái Quốc không đi theo con đường cứu nước mà Phan Bội Châu, Phan Châu Trinh và các bậc tiền bối yêu nước đầu thế kỉ XX đã chọn ?<br /> A. Con đường của họ không có nước nào áp dụng<br /> B. Con đường của họ là con đường cách mạng tư sản<br /> C. Con đường cứu nước của họ chỉ đóng khung trong nước, không thoát khỏi sự bế tắc của chế độ phong kiến</span></span><br /> <span style="color: red"><span style="font-family: 'Times New Roman'">D. Nguyễn Ái Quốc nhìn thấy sự bế tắc của con đường đó.</span></span><br /> <strong><span style="color: #333333"><span style="font-family: 'Times New Roman'">Câu 7:</span></span></strong><span style="color: #333333"><span style="font-family: 'Times New Roman'"> Nguyễn Ái Quốc sinh ra và lớn lên trong một gia đình như thế nào?</span></span><br /> <span style="color: red"><span style="font-family: 'Times New Roman'">A. Gia đình trí thức yêu nước.</span></span><br /> <span style="color: #333333"><span style="font-family: 'Times New Roman'">B. Gia đình nông dân nghèo yêu nước<br /> C. Gia đình công nhân nghèo yêu nước.<br /> D. Gia đình địa chủ nhỏ yêu nước.</span></span><br /> <strong><span style="color: #333333"><span style="font-family: 'Times New Roman'">Câu 8:</span></span></strong><span style="color: #333333"><span style="font-family: 'Times New Roman'"> Nguyễn Tất Thành rời cảng Nhà Rồng (Sài Gòn) năm nào?</span></span><br /> <span style="color: red"><span style="font-family: 'Times New Roman'">A. Năm 1911. </span></span><br /> <span style="color: #333333"><span style="font-family: 'Times New Roman'">B. Năm 1912. <br /> C. Năm 1913. <br /> D. Năm 1914.</span></span><br /> <p style="text-align: justify"><strong><br /> <span style="font-family: 'Times New Roman'">B2: Thực hiện nhiệm vụ:</span></strong><span style="font-family: 'Times New Roman'"><br /> - HS làm việc cá nhân hoàn thành phiếu học tập </span><br /> <strong><span style="font-family: 'Times New Roman'">- </span></strong><span style="font-family: 'Times New Roman'">GV quan sát, hỗ trợ kịp thời những khó khăn của HS trong quá trình thực hiện nhiệm vụ.</span><br /> <strong><span style="font-family: 'Times New Roman'">B3: Báo cáo, thảo luận</span></strong><span style="font-family: 'Times New Roman'">: <br /> - HS báo cáo kết quả làm việc cá nhân <br /> - HS trao đổi chéo phiếu học tập với bạn, đánh giá bài làm của bạn, của bản thân dựa vào đáp án của GV. </span><br /> <strong><em><span style="font-family: 'Times New Roman'">Dự kiến sản phẩm</span></em></strong></p> <strong><span style="color: #333333"><span style="font-family: 'Times New Roman'">Câu 1</span></span></strong><br /> <span style="color: red"><span style="font-family: 'Times New Roman'">B. Năm 1904 </span></span><br /> <strong><span style="color: #333333"><span style="font-family: 'Times New Roman'">Câu 2:</span></span></strong><br /> <p style="text-align: justify"><span style="color: red"><span style="font-family: 'Times New Roman'">A. Cầu viện (khí giới, tiền bạc) để đánh Pháp.</span></span></p> <strong><span style="color: #333333"><span style="font-family: 'Times New Roman'">Câu 3:</span></span></strong><br /> <span style="color: red"><span style="font-family: 'Times New Roman'">C. Nước Nhật. </span></span><br /> <strong><span style="color: #333333"><span style="font-family: 'Times New Roman'">Câu 4:</span></span></strong><br /> <span style="color: red"><span style="font-family: 'Times New Roman'">A. Hội người Việt Nam yêu nước ở Pa-ri.</span></span><br /> <strong><span style="color: #333333"><span style="font-family: 'Times New Roman'">Câu 5:</span></span></strong><br /> <span style="color: red"><span style="font-family: 'Times New Roman'">B. Tháng 12 năm 1917.</span></span><br /> <strong><span style="color: #333333"><span style="font-family: 'Times New Roman'">Câu 6:</span></span></strong><br /> <span style="color: red"><span style="font-family: 'Times New Roman'">D. Nguyễn Ái Quốc nhìn thấy sự bế tắc của con đường đó.</span></span><br /> <strong><span style="color: #333333"><span style="font-family: 'Times New Roman'">Câu 7:</span></span></strong><br /> <span style="color: red"><span style="font-family: 'Times New Roman'">A. Gia đình trí thức yêu nước.</span></span><br /> <strong><span style="color: #333333"><span style="font-family: 'Times New Roman'">Câu 8:</span></span></strong><br /> <span style="color: red"><span style="font-family: 'Times New Roman'">A. Năm 1911. </span></span><br /> <p style="text-align: justify"><strong><span style="font-family: 'Times New Roman'">B4: Kết luận, nhận định:</span></strong><br /> <span style="font-family: 'Times New Roman'">- GV đánh giá chung, khen ngợi những HS làm tốt và động viên các HS còn sai sót, chưa tích cực.</span></p> </td><td style='width: 157.5pt'><p style="text-align: justify"><strong><span style="font-family: 'Times New Roman'">Luyện tập</span></strong></p> </td></tr></table> <p style="text-align: center"></p> <p style="text-align: justify"><strong><span style="font-family: 'Times New Roman'">4. Hoạt động 4: Vận dụng</span></strong></p> <p style="text-align: justify"><strong><em><span style="font-family: 'Times New Roman'">a. Mục tiêu: </span></em></strong><span style="font-family: 'Times New Roman'">Giúp học sinh nắm lại các kiến thức vừa tìm hiểu để biết sưu tầm tư liệu về lịch sử </span></p> <p style="text-align: justify"><strong><em><span style="font-family: 'Times New Roman'">b. Nội dung</span></em><span style="font-family: 'Times New Roman'">:</span></strong><span style="font-family: 'Times New Roman'"> HS tìm hiểu học tập qua Internet kết hợp với kiến thức bài học </span></p> <p style="text-align: justify"><strong><em><span style="font-family: 'Times New Roman'">c. Sản phẩm</span></em><span style="font-family: 'Times New Roman'">:</span></strong><span style="font-family: 'Times New Roman'"> Thuyết trình sản phẩm, câu trả lời, bài làm của học sinh:</span></p> <p style="text-align: justify"><strong><em><span style="font-family: 'Times New Roman'">b. Tổ chức thực hiện: </span></em></strong></p> <table style='width: 100%'><tr><td style='width: 306pt'><br /> <p style="text-align: center"><strong><span style="font-family: 'Times New Roman'">HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS</span></strong></p> </td><td style='width: 157.5pt'><p style="text-align: center"><strong><span style="font-family: 'Times New Roman'">DỰ KIẾN SẢN PHẨM</span></strong></p> </td></tr><tr><td style='width: 306pt'><p style="text-align: justify"><strong><span style="font-family: 'Times New Roman'">B1: Giao nhiệm vụ học tập</span></strong><span style="font-family: 'Times New Roman'">: HĐ CĐ </span><br /> <strong><em> <span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">Sưu tầm tư liệu (câu chuyện, hình ảnh hoặc con tem, bài thơ, bài hát, câu nói,...) và viết bài thể hiện suy nghĩ của em (khoảng 7 - 10 câu) về một trong ba nhân vật lịch sử trong bài. Em rút ra được bài học gì từ nhân vật đó?</span></span></em><br /> <span style="font-family: 'Times New Roman'">B2: Thực hiện nhiệm vụ:</span></strong><br /> <span style="font-family: 'Times New Roman'"> GV có thể cho HS thực hiện nhiệm vụ ở nhà<br /> GV mở rộng KT cho HS hướng dẫn học sinh tự học<br /> + Làm bài tập theo yêu cầu phần vận dụng<br /> + Hoàn thành vở thực hành Phần lịch sử</span><br /> <strong><span style="font-family: 'Times New Roman'">B3: Báo cáo, thảo luận</span></strong><span style="font-family: 'Times New Roman'">: giáo viên tổ chức, điều hành; học sinh báo cáo</span><br /> <strong><em><span style="font-family: 'Times New Roman'">Dự kiến sản phẩm</span><br /> <span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">- Hình ảnh:<br /> <br /> - Một số câu nói nổi tiếng:</span></span></em></strong><br /> <span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">+ “Các vua Hùng đã có công dựng nước, Bác cháu ta phải cùng nhau giữ lấy nước”.<br /> + “Nhiệm vụ của thanh niên không phải là đòi hỏi nước nhà đã cho mình những gì, mà phải tự hỏi mình đã làm gì cho nước nhà? Mình phải làm thế nào cho ích lợi nước nhà nhiều hơn ? Mình đã vì lợi ích nước nhà mà hy sinh phấn đấu đến chừng nào?”<br /> + “Nước Việt Nam là một, dân tộc Việt Nam là một. Sông có thể cạn, núi có thể mòn song chân lý ấy không bao giờ thay đổi”<br /> + “Không có gì quý hơn độc lập, tự do”</span></span><br /> <strong><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">Bài giới thiệu về Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh</span></span></strong><br /> <span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">Chủ tịch Hồ Chí Minh (1890 - 1969) thời thơ ấu và thanh thiếu niên tên là Nguyễn Sinh Cung và Nguyễn Tất Thành trong nhiều năm hoạt động cách mạng lấy tên là Nguyễn Ái Quốc và nhiều tên khác.<br /> Hồ Chí Minh sinh trong một gia đình nhà nho yêu nước, quê ở làng Kim Liên (làng Sen), nay thuộc xã Kim Liên, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An. Thuở nhỏ, Nguyễn Tất Thành học chữ Hán, sau đó học chữ quốc ngữ và tiếng Pháp ở Trường Quốc học Huế. Người vào dạy học ở Trường Dục Thanh - một trường học của tổ chức yêu nước ở<br /> Phan Thiết (nay thuộc tỉnh Bình Thuận) một thời gian ngắn rồi vào Sài Gòn ; đến đầu tháng 6 năm 1911, Người xuống tàu ra nước ngoài tìm đường cứu nước. Năm 1918, Người tham gia Đảng Xã hội Pháp, thành lập Hội những người Việt Nam yêu nước. Năm 1919, Người thay mặt những người Việt Nam yêu nước ở Pháp gửi tới Hội nghị hoà bình họp ở Véc-xai (Pháp) bản Yêu sách của nhân dân An Nam, kí tên Nguyễn Ái Quốc. Năm 1920, Nguyễn Ái Quốc tham gia đại hội thành lập Đảng Cộng sản Pháp. Trong thời gian ở Pháp. Người tích cực viết báo, viết sách tuyên truyền chống chủ nghĩa thực dân và đoàn kết các dân tộc thuộc địa. Từ năm 1923 đến năm 1941, Nguyễn Ái Quốc chủ yếu hoạt động ở Liên Xô, Trung Quốc, Thái Lan. Ngày 3/2/1930, Người thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam ở Hương Cảng (Hồng Kông). Đầu năm 1941, Người về nước, thành lập Mặt trận Việt Minh, chuẩn bị lực lượng để đưa cách mạng Việt Nam tới thắng lợi. Từ năm 1942, Nguyễn Ái Quốc lấy tên là Hồ Chí Minh. Ngày 2/9/1945, Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc bản Tuyên ngôn Độc lập khai sinh nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà. Tiếp đó, Người lãnh đạo hai cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp, đế quốc Mĩ, giành độc lập, tự do của dân tộc. Hồ Chí Minh qua đời ngày 2/9/1969.<br /> Chủ tịch Hồ Chí Minh là nhà yêu nước và nhà cách mạng vĩ đại của dân tộc Việt Nam. Người là Anh hùng giải phóng dân tộc, Danh nhân văn hoá thế giới. Đóng góp to lớn nhất của Người đối với đất nước là sự nghiệp cách mạng.</span></span><br /> <strong><span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">Bài học từ nhân vật:</span></span></strong><br /> <span style="color: black"><span style="font-family: 'Times New Roman'">- Lòng yêu nước.<br /> - Tinh thần ham học hỏi, siêng năng, kiên trì.<br /> - Ý chí quyết tâm và nghị lực để vượt qua khó khăn, thử thách.</span></span><br /> <strong><br /> <span style="font-family: 'Times New Roman'">B4: Kết luận, nhận định:</span></strong><span style="font-family: 'Times New Roman'"> GV khẳng định và chốt kiến thức</span></p> </td><td style='width: 157.5pt'><p style="text-align: justify"><strong><span style="font-family: 'Times New Roman'">Vận dụng</span></strong></p> </td></tr></table></blockquote><p></p>
[QUOTE="Trang Dimple, post: 202061, member: 288054"] [JUSTIFY][B][FONT=Times New Roman]3. Hoạt động 3: Luyện tập[/FONT] [I][FONT=Times New Roman]a. Mục tiêu: [/FONT][/I][/B][FONT=Times New Roman]Nhằm củng cố, hệ thống hóa, hoàn thiện kiến thức mới mà HS đã được lĩnh hội ở hoạt động hình thành kiến thức trong bài 19[/FONT] [B][I][FONT=Times New Roman]b. Nội dung[/FONT][/I][FONT=Times New Roman]:[/FONT][/B][FONT=Times New Roman] GV giao nhiệm vụ cho HS và chủ yếu cho làm việc cá nhân, trả lời các câu hỏi trắc nghiệm. Trong quá trình làm việc HS có thể trao đổi với bạn hoặc thầy, cô giáo.[/FONT] [B][I][FONT=Times New Roman]c. Sản phẩm[/FONT][/I][FONT=Times New Roman]:[/FONT][/B][FONT=Times New Roman] Câu trả lời của HS[/FONT] [B][I][FONT=Times New Roman]b. Tổ chức thực hiện: [/FONT][/I][/B][/JUSTIFY] [TABLE width="100%"] [TR] [td width="306pt"] [CENTER][B][FONT=Times New Roman]HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS[/FONT][/B][/CENTER][/td] [td width="157.5pt"][CENTER][B][FONT=Times New Roman]DỰ KIẾN SẢN PHẨM[/FONT][/B][/CENTER][/td] [/TR] [TR] [td width="306pt"][JUSTIFY][B][FONT=Times New Roman]B1: Giao nhiệm vụ học tập[/FONT][/B][FONT=Times New Roman]: HĐCĐ [/FONT] [B][I][FONT=Times New Roman]Làm bài tập trắc nghiệm[/FONT][/I][/B][/JUSTIFY] [B][COLOR=#333333][FONT=Times New Roman]Câu 1:[/FONT][/COLOR][/B][COLOR=#333333][FONT=Times New Roman] Hội Duy tân do Phan Bội Châu đứng đầu được thành lập năm nào? A. Năm 1902 [/FONT][/COLOR] [COLOR=red][FONT=Times New Roman]B. Năm 1904 [/FONT][/COLOR] [COLOR=#333333][FONT=Times New Roman]C. Năm 1906 D. Năm 1908[/FONT][/COLOR] [JUSTIFY][B][COLOR=#333333][FONT=Times New Roman]Câu 2:[/FONT][/COLOR][/B][COLOR=#333333][FONT=Times New Roman] Ý định chuyến xuất dương đầu năm 1905 của Phan Bội Châu là gì?[/FONT][/COLOR] [COLOR=red][FONT=Times New Roman]A. Cầu viện (khí giới, tiền bạc) để đánh Pháp.[/FONT][/COLOR] [COLOR=#333333][FONT=Times New Roman]B. Mua khí giới để đánh Pháp. C. Liên hệ để đưa thanh niên sang Nhật du học. D. Nhờ Nhật đào tạo cán bộ cho cuộc vũ trang sau này.[/FONT][/COLOR][/JUSTIFY] [B][COLOR=#333333][FONT=Times New Roman]Câu 3:[/FONT][/COLOR][/B][COLOR=#333333][FONT=Times New Roman] Phong trào Đông Du đưa thanh niên Việt Nam sang nước nào học tập? A. Nước Pháp. B. Nước Nga. [/FONT][/COLOR] [COLOR=red][FONT=Times New Roman]C. Nước Nhật. [/FONT][/COLOR] [COLOR=#333333][FONT=Times New Roman]D. Nước Mỹ.[/FONT][/COLOR] [B][COLOR=#333333][FONT=Times New Roman]Câu 4:[/FONT][/COLOR][/B][COLOR=#333333][FONT=Times New Roman] Trong những năm trở lại Pháp, Nguyễn Ái Quốc đã nhanh chóng trở thành nhân vật lãnh đạo của tổ chức nào?[/FONT][/COLOR] [COLOR=red][FONT=Times New Roman]A. Hội người Việt Nam yêu nước ở Pa-ri.[/FONT][/COLOR] [COLOR=#333333][FONT=Times New Roman]B. Hội Việt kiều yêu nước tại Véc-xai. C. Phong trào đấu tranh của công nhân Pháp. D. Hội Liên hiệp các dân tộc thuộc địa.[/FONT][/COLOR] [B][COLOR=#333333][FONT=Times New Roman]Câu 5:[/FONT][/COLOR][/B][COLOR=#333333][FONT=Times New Roman] Sau nhiều năm bôn ba ở các nước châu Phi, châu Mĩ, châu Âu, Nguyễn Ái Quốc trở lại nước Pháp vào thời gian nào? A. Tháng 11 năm 1917. [/FONT][/COLOR] [COLOR=red][FONT=Times New Roman]B. Tháng 12 năm 1917.[/FONT][/COLOR] [COLOR=#333333][FONT=Times New Roman]C. Tháng 2 năm 1918. D. Tháng 6 năm 1919.[/FONT][/COLOR] [B][COLOR=#333333][FONT=Times New Roman]Câu 6:[/FONT][/COLOR][/B][COLOR=#333333][FONT=Times New Roman] Vì sao Nguyễn Ái Quốc không đi theo con đường cứu nước mà Phan Bội Châu, Phan Châu Trinh và các bậc tiền bối yêu nước đầu thế kỉ XX đã chọn ? A. Con đường của họ không có nước nào áp dụng B. Con đường của họ là con đường cách mạng tư sản C. Con đường cứu nước của họ chỉ đóng khung trong nước, không thoát khỏi sự bế tắc của chế độ phong kiến[/FONT][/COLOR] [COLOR=red][FONT=Times New Roman]D. Nguyễn Ái Quốc nhìn thấy sự bế tắc của con đường đó.[/FONT][/COLOR] [B][COLOR=#333333][FONT=Times New Roman]Câu 7:[/FONT][/COLOR][/B][COLOR=#333333][FONT=Times New Roman] Nguyễn Ái Quốc sinh ra và lớn lên trong một gia đình như thế nào?[/FONT][/COLOR] [COLOR=red][FONT=Times New Roman]A. Gia đình trí thức yêu nước.[/FONT][/COLOR] [COLOR=#333333][FONT=Times New Roman]B. Gia đình nông dân nghèo yêu nước C. Gia đình công nhân nghèo yêu nước. D. Gia đình địa chủ nhỏ yêu nước.[/FONT][/COLOR] [B][COLOR=#333333][FONT=Times New Roman]Câu 8:[/FONT][/COLOR][/B][COLOR=#333333][FONT=Times New Roman] Nguyễn Tất Thành rời cảng Nhà Rồng (Sài Gòn) năm nào?[/FONT][/COLOR] [COLOR=red][FONT=Times New Roman]A. Năm 1911. [/FONT][/COLOR] [COLOR=#333333][FONT=Times New Roman]B. Năm 1912. C. Năm 1913. D. Năm 1914.[/FONT][/COLOR] [JUSTIFY][B] [FONT=Times New Roman]B2: Thực hiện nhiệm vụ:[/FONT][/B][FONT=Times New Roman] - HS làm việc cá nhân hoàn thành phiếu học tập [/FONT] [B][FONT=Times New Roman]- [/FONT][/B][FONT=Times New Roman]GV quan sát, hỗ trợ kịp thời những khó khăn của HS trong quá trình thực hiện nhiệm vụ.[/FONT] [B][FONT=Times New Roman]B3: Báo cáo, thảo luận[/FONT][/B][FONT=Times New Roman]: - HS báo cáo kết quả làm việc cá nhân - HS trao đổi chéo phiếu học tập với bạn, đánh giá bài làm của bạn, của bản thân dựa vào đáp án của GV. [/FONT] [B][I][FONT=Times New Roman]Dự kiến sản phẩm[/FONT][/I][/B][/JUSTIFY] [B][COLOR=#333333][FONT=Times New Roman]Câu 1[/FONT][/COLOR][/B] [COLOR=red][FONT=Times New Roman]B. Năm 1904 [/FONT][/COLOR] [B][COLOR=#333333][FONT=Times New Roman]Câu 2:[/FONT][/COLOR][/B] [JUSTIFY][COLOR=red][FONT=Times New Roman]A. Cầu viện (khí giới, tiền bạc) để đánh Pháp.[/FONT][/COLOR][/JUSTIFY] [B][COLOR=#333333][FONT=Times New Roman]Câu 3:[/FONT][/COLOR][/B] [COLOR=red][FONT=Times New Roman]C. Nước Nhật. [/FONT][/COLOR] [B][COLOR=#333333][FONT=Times New Roman]Câu 4:[/FONT][/COLOR][/B] [COLOR=red][FONT=Times New Roman]A. Hội người Việt Nam yêu nước ở Pa-ri.[/FONT][/COLOR] [B][COLOR=#333333][FONT=Times New Roman]Câu 5:[/FONT][/COLOR][/B] [COLOR=red][FONT=Times New Roman]B. Tháng 12 năm 1917.[/FONT][/COLOR] [B][COLOR=#333333][FONT=Times New Roman]Câu 6:[/FONT][/COLOR][/B] [COLOR=red][FONT=Times New Roman]D. Nguyễn Ái Quốc nhìn thấy sự bế tắc của con đường đó.[/FONT][/COLOR] [B][COLOR=#333333][FONT=Times New Roman]Câu 7:[/FONT][/COLOR][/B] [COLOR=red][FONT=Times New Roman]A. Gia đình trí thức yêu nước.[/FONT][/COLOR] [B][COLOR=#333333][FONT=Times New Roman]Câu 8:[/FONT][/COLOR][/B] [COLOR=red][FONT=Times New Roman]A. Năm 1911. [/FONT][/COLOR] [JUSTIFY][B][FONT=Times New Roman]B4: Kết luận, nhận định:[/FONT][/B] [FONT=Times New Roman]- GV đánh giá chung, khen ngợi những HS làm tốt và động viên các HS còn sai sót, chưa tích cực.[/FONT][/JUSTIFY][/td] [td width="157.5pt"][JUSTIFY][B][FONT=Times New Roman]Luyện tập[/FONT][/B][/JUSTIFY][/td] [/TR] [/TABLE] [CENTER][/CENTER] [JUSTIFY][B][FONT=Times New Roman]4. Hoạt động 4: Vận dụng[/FONT] [I][FONT=Times New Roman]a. Mục tiêu: [/FONT][/I][/B][FONT=Times New Roman]Giúp học sinh nắm lại các kiến thức vừa tìm hiểu để biết sưu tầm tư liệu về lịch sử [/FONT] [B][I][FONT=Times New Roman]b. Nội dung[/FONT][/I][FONT=Times New Roman]:[/FONT][/B][FONT=Times New Roman] HS tìm hiểu học tập qua Internet kết hợp với kiến thức bài học [/FONT] [B][I][FONT=Times New Roman]c. Sản phẩm[/FONT][/I][FONT=Times New Roman]:[/FONT][/B][FONT=Times New Roman] Thuyết trình sản phẩm, câu trả lời, bài làm của học sinh:[/FONT] [B][I][FONT=Times New Roman]b. Tổ chức thực hiện: [/FONT][/I][/B][/JUSTIFY] [TABLE width="100%"] [TR] [td width="306pt"] [CENTER][B][FONT=Times New Roman]HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS[/FONT][/B][/CENTER][/td] [td width="157.5pt"][CENTER][B][FONT=Times New Roman]DỰ KIẾN SẢN PHẨM[/FONT][/B][/CENTER][/td] [/TR] [TR] [td width="306pt"][JUSTIFY][B][FONT=Times New Roman]B1: Giao nhiệm vụ học tập[/FONT][/B][FONT=Times New Roman]: HĐ CĐ [/FONT] [B][I] [COLOR=black][FONT=Times New Roman]Sưu tầm tư liệu (câu chuyện, hình ảnh hoặc con tem, bài thơ, bài hát, câu nói,...) và viết bài thể hiện suy nghĩ của em (khoảng 7 - 10 câu) về một trong ba nhân vật lịch sử trong bài. Em rút ra được bài học gì từ nhân vật đó?[/FONT][/COLOR][/I] [FONT=Times New Roman]B2: Thực hiện nhiệm vụ:[/FONT][/B] [FONT=Times New Roman] GV có thể cho HS thực hiện nhiệm vụ ở nhà GV mở rộng KT cho HS hướng dẫn học sinh tự học + Làm bài tập theo yêu cầu phần vận dụng + Hoàn thành vở thực hành Phần lịch sử[/FONT] [B][FONT=Times New Roman]B3: Báo cáo, thảo luận[/FONT][/B][FONT=Times New Roman]: giáo viên tổ chức, điều hành; học sinh báo cáo[/FONT] [B][I][FONT=Times New Roman]Dự kiến sản phẩm[/FONT] [COLOR=black][FONT=Times New Roman]- Hình ảnh: - Một số câu nói nổi tiếng:[/FONT][/COLOR][/I][/B] [COLOR=black][FONT=Times New Roman]+ “Các vua Hùng đã có công dựng nước, Bác cháu ta phải cùng nhau giữ lấy nước”. + “Nhiệm vụ của thanh niên không phải là đòi hỏi nước nhà đã cho mình những gì, mà phải tự hỏi mình đã làm gì cho nước nhà? Mình phải làm thế nào cho ích lợi nước nhà nhiều hơn ? Mình đã vì lợi ích nước nhà mà hy sinh phấn đấu đến chừng nào?” + “Nước Việt Nam là một, dân tộc Việt Nam là một. Sông có thể cạn, núi có thể mòn song chân lý ấy không bao giờ thay đổi” + “Không có gì quý hơn độc lập, tự do”[/FONT][/COLOR] [B][COLOR=black][FONT=Times New Roman]Bài giới thiệu về Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh[/FONT][/COLOR][/B] [COLOR=black][FONT=Times New Roman]Chủ tịch Hồ Chí Minh (1890 - 1969) thời thơ ấu và thanh thiếu niên tên là Nguyễn Sinh Cung và Nguyễn Tất Thành trong nhiều năm hoạt động cách mạng lấy tên là Nguyễn Ái Quốc và nhiều tên khác. Hồ Chí Minh sinh trong một gia đình nhà nho yêu nước, quê ở làng Kim Liên (làng Sen), nay thuộc xã Kim Liên, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An. Thuở nhỏ, Nguyễn Tất Thành học chữ Hán, sau đó học chữ quốc ngữ và tiếng Pháp ở Trường Quốc học Huế. Người vào dạy học ở Trường Dục Thanh - một trường học của tổ chức yêu nước ở Phan Thiết (nay thuộc tỉnh Bình Thuận) một thời gian ngắn rồi vào Sài Gòn ; đến đầu tháng 6 năm 1911, Người xuống tàu ra nước ngoài tìm đường cứu nước. Năm 1918, Người tham gia Đảng Xã hội Pháp, thành lập Hội những người Việt Nam yêu nước. Năm 1919, Người thay mặt những người Việt Nam yêu nước ở Pháp gửi tới Hội nghị hoà bình họp ở Véc-xai (Pháp) bản Yêu sách của nhân dân An Nam, kí tên Nguyễn Ái Quốc. Năm 1920, Nguyễn Ái Quốc tham gia đại hội thành lập Đảng Cộng sản Pháp. Trong thời gian ở Pháp. Người tích cực viết báo, viết sách tuyên truyền chống chủ nghĩa thực dân và đoàn kết các dân tộc thuộc địa. Từ năm 1923 đến năm 1941, Nguyễn Ái Quốc chủ yếu hoạt động ở Liên Xô, Trung Quốc, Thái Lan. Ngày 3/2/1930, Người thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam ở Hương Cảng (Hồng Kông). Đầu năm 1941, Người về nước, thành lập Mặt trận Việt Minh, chuẩn bị lực lượng để đưa cách mạng Việt Nam tới thắng lợi. Từ năm 1942, Nguyễn Ái Quốc lấy tên là Hồ Chí Minh. Ngày 2/9/1945, Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc bản Tuyên ngôn Độc lập khai sinh nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà. Tiếp đó, Người lãnh đạo hai cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp, đế quốc Mĩ, giành độc lập, tự do của dân tộc. Hồ Chí Minh qua đời ngày 2/9/1969. Chủ tịch Hồ Chí Minh là nhà yêu nước và nhà cách mạng vĩ đại của dân tộc Việt Nam. Người là Anh hùng giải phóng dân tộc, Danh nhân văn hoá thế giới. Đóng góp to lớn nhất của Người đối với đất nước là sự nghiệp cách mạng.[/FONT][/COLOR] [B][COLOR=black][FONT=Times New Roman]Bài học từ nhân vật:[/FONT][/COLOR][/B] [COLOR=black][FONT=Times New Roman]- Lòng yêu nước. - Tinh thần ham học hỏi, siêng năng, kiên trì. - Ý chí quyết tâm và nghị lực để vượt qua khó khăn, thử thách.[/FONT][/COLOR] [B] [FONT=Times New Roman]B4: Kết luận, nhận định:[/FONT][/B][FONT=Times New Roman] GV khẳng định và chốt kiến thức[/FONT][/JUSTIFY][/td] [td width="157.5pt"][JUSTIFY][B][FONT=Times New Roman]Vận dụng[/FONT][/B][/JUSTIFY][/td] [/TR] [/TABLE] [/QUOTE]
Tên
Mã xác nhận
Gửi trả lời
KIẾN THỨC PHỔ THÔNG
Giáo Án, Tài liệu GV
GIÁO ÁN THCS
Giáo án Bài 19 Phong trào yêu nước chống Pháp ở Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến năm 1917-lịch sử 8
Top
