Trả lời chủ đề

Nội dung

<blockquote data-quote="ngan trang" data-source="post: 121271" data-attributes="member: 17223">HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ ĐÁP ÁN CHO ĐIỂM ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 3Môn thi: Ngữ Văn&nbsp;Câu 1: Yêu cầu trình bày được 4 tình huống truyện sau :&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; - Câu chuyện về bình minh trên biển với 2 tình huống :&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; + Hình ảnh chiếc thuyền ngoài xa “ toàn bích , toàn thiện , toàn mĩ ” mà nhân vật nghệ sỹ Phùng bắt gặp (0,5 đ )&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; + Ngay sau đó là tình huống bạo lực dã man , tàn khốc của gã đàn ông điên khùng với người đàn bà yếu đuối , tội nghiệp ( 0,5 đ )&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; - Câu chuyện tại phiên tòa với 2 tình huống :&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; + Cả nghệ sỹ Phùng và Chánh án Đẩu rất bức xúc trước hành động vũ phu , tàn bạo của người chồng ( 0,5 đ )&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; + Nhưng khi nghe người đàn bà trình bày , cả hai người mới vỡ òa ra trong óc mình một triết lý đơn giản ngàn đời về những gia đình trên thuyền xứ biển ( 0,5 đ)Câu 2 : Thí sinh dù làm theo nhiều cách nhưng phải nêu được 3 luận điểm sau :&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; - Triết lí và hiện thực về vấn đề chiến tháng số phận của con người ( 0,5 đ )&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; - Nêu được những dẫn chứng điển hình , sinh động và phong phú về những tấm gương đã vượt lên số phận để học tập và thành công trong cuộc sống ( 1đ ) &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; - Nêu được lòng cảm thông và cảm phục của mình trược những tấm gương đó . ( 0,5đ )&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; - Biết phê phán những người có đủ tất cả điều kiện nhưng sống buông thả , lười nhác và vô cảm . ( 0,5 đ ) &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; - Rút ra những bài học sâu sắc cho bản thân trong hành trình lập nghiệp ( 0,5 đ )&nbsp;&nbsp;Câu 3a :&nbsp; I.&nbsp; Đặt vấn đề&nbsp; (0,5dđ) :&nbsp; Tổ quốc Việt Nam và đề tài Tổ quốc - đất nước trong thơ ca dân tộc&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; II.&nbsp; Hình ảnh Đất nước Việt Nam qua ba bài thơ :&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 1. Qua bài thơ Tây Tiến : Đó là bức tranh thiên nhiên miền Tây bắc hoang vu và dữ dội , thơ mộng và trữ tình . Nó đã trở thành tranh , thành nhạc trong trái tim người chiến sỹ .(1 đ)&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 2.&nbsp; Trong bài thơ Việt bắc : Đó là bức tranh thiên nhiên vùng chiến khu với nhiều màu sắc tươi đẹp sáng trong , hoang dã , là tình cảm sâu nặng&nbsp; bền chặt , thủy chung ... giữa dân với Đảng , giữa miền ngược và miền xuôi trong đại gia đingf dân tộc .(1 đ)&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 3. Trong đoạn trích chương 5 trường ca Mặt đường khát vọng : Hình ảnh Đất nước trở thành sự chiêm nghiệm toàn diện : Về không gian và địa lí ; Về thời gian và lịch sử ; Về phong tục và văn hóa ...&nbsp; Tất cả như trăm sông ngàn suối đổ về biển lớn : Đát Nước Nhân Dân .(1 đ)&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 4. Đất nước trong thơ Việt Nam nói chung và trong thơ hiên đại là cả một hành trình đi và đến ; Chiến đấu và chiến thắng ; Ghi nhận đến nhận thức&nbsp; chuyển hóa thành tình yêu máu thịt của&nbsp; con người Việt Nam sẵn sang hi sinh cho Tổ quốc .(1 đ)&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; III Kết Luận (0.5dd)&nbsp; : Phát biểu những Cản nhận riêng của mình với Đất nước ; Những suy nghĩ riêng của mình về Tổ quốc thời hiện tại .&nbsp;Câu 3b : I. Đặt vấn đề (0,5đ) : Vai trò . vị trí của người&nbsp; phụ nữ Việt Nam và hình ảnh người phụ nữ Việt Nam trong văn học .&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; II. Hình ảnh người phụ nữ Việt Nam qua hai tác phẩm :&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; 1.&nbsp; Khốn khổ , lam lũ , vất vả bát hạnh...(1 đ)&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; 2. Tiềm năng sức sống mãnh liệt ; Sẵn sàng làm tất cả để vượt qua những giông tố cuộc đời .(1 đ)&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; 3. Khát vọng sống luôn trỗi dậy . (1 đ)&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; 4. Đó chính là những tiền đề cho người phụ nữ hướng tới tới sự giải phngs cho số phận đêw trở thành những người Anh hùng - Bất khút _ Trung hậu - Đảm đang . (1 đ)&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; III Kết luận (0,5 đ) : suy nghĩ về lòng biết ơn, trân trọng đối với các thế hệ phụ nữ Việt Nam &nbsp;&nbsp; Lưu ý : 1. Bài làm chỉ cho điểm tối đa khi thí sinh chứng tỏ được các kỹ năng làm bài tốt như : trình độ sử dung Tiếng Việt thuần thục ; trình độ lập luận chặt chẽ , diễn đạt lưu loat , câu văn giàu hình ảnh ...&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 2. Găp những bài làm thăng hoa vượt ra ngoài giới han của đáp án ; Giáo viên linh đông không đếm ý cho điểm mà cần có sự châm chước để thưởng điểm .</blockquote>

[QUOTE="ngan trang, post: 121271, member: 17223"] [B]HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ ĐÁP ÁN CHO ĐIỂM ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 3[/B] Môn thi: Ngữ Văn [B]Câu 1[/B]: Yêu cầu trình bày được 4 tình huống truyện sau : - Câu chuyện về bình minh trên biển với 2 tình huống : + Hình ảnh chiếc thuyền ngoài xa “ toàn bích , toàn thiện , toàn mĩ ” mà nhân vật nghệ sỹ Phùng bắt gặp (0,5 đ ) + Ngay sau đó là tình huống bạo lực dã man , tàn khốc của gã đàn ông điên khùng với người đàn bà yếu đuối , tội nghiệp ( 0,5 đ ) - Câu chuyện tại phiên tòa với 2 tình huống : + Cả nghệ sỹ Phùng và Chánh án Đẩu rất bức xúc trước hành động vũ phu , tàn bạo của người chồng ( 0,5 đ ) + Nhưng khi nghe người đàn bà trình bày , cả hai người mới vỡ òa ra trong óc mình một triết lý đơn giản ngàn đời về những gia đình trên thuyền xứ biển ( 0,5 đ) [B]Câu 2[/B] : Thí sinh dù làm theo nhiều cách nhưng phải nêu được 3 luận điểm sau : - Triết lí và hiện thực về vấn đề chiến tháng số phận của con người ( 0,5 đ ) - Nêu được những dẫn chứng điển hình , sinh động và phong phú về những tấm gương đã vượt lên số phận để học tập và thành công trong cuộc sống ( 1đ ) - Nêu được lòng cảm thông và cảm phục của mình trược những tấm gương đó . ( 0,5đ ) - Biết phê phán những người có đủ tất cả điều kiện nhưng sống buông thả , lười nhác và vô cảm . ( 0,5 đ ) - Rút ra những bài học sâu sắc cho bản thân trong hành trình lập nghiệp ( 0,5 đ ) [B]Câu 3a[/B] : I. Đặt vấn đề (0,5dđ) : Tổ quốc Việt Nam và đề tài Tổ quốc - đất nước trong thơ ca dân tộc II. Hình ảnh Đất nước Việt Nam qua ba bài thơ : 1. Qua bài thơ Tây Tiến : Đó là bức tranh thiên nhiên miền Tây bắc hoang vu và dữ dội , thơ mộng và trữ tình . Nó đã trở thành tranh , thành nhạc trong trái tim người chiến sỹ .(1 đ) 2. Trong bài thơ Việt bắc : Đó là bức tranh thiên nhiên vùng chiến khu với nhiều màu sắc tươi đẹp sáng trong , hoang dã , là tình cảm sâu nặng bền chặt , thủy chung ... giữa dân với Đảng , giữa miền ngược và miền xuôi trong đại gia đingf dân tộc .(1 đ) 3. Trong đoạn trích chương 5 trường ca Mặt đường khát vọng : Hình ảnh Đất nước trở thành sự chiêm nghiệm toàn diện : Về không gian và địa lí ; Về thời gian và lịch sử ; Về phong tục và văn hóa ... Tất cả như trăm sông ngàn suối đổ về biển lớn : Đát Nước Nhân Dân .(1 đ) 4. Đất nước trong thơ Việt Nam nói chung và trong thơ hiên đại là cả một hành trình đi và đến ; Chiến đấu và chiến thắng ; Ghi nhận đến nhận thức chuyển hóa thành tình yêu máu thịt của con người Việt Nam sẵn sang hi sinh cho Tổ quốc .(1 đ) III Kết Luận (0.5dd) : Phát biểu những Cản nhận riêng của mình với Đất nước ; Những suy nghĩ riêng của mình về Tổ quốc thời hiện tại . [B]Câu 3b[/B] : I. Đặt vấn đề (0,5đ) : Vai trò . vị trí của người phụ nữ Việt Nam và hình ảnh người phụ nữ Việt Nam trong văn học . II. Hình ảnh người phụ nữ Việt Nam qua hai tác phẩm : 1. Khốn khổ , lam lũ , vất vả bát hạnh...(1 đ) 2. Tiềm năng sức sống mãnh liệt ; Sẵn sàng làm tất cả để vượt qua những giông tố cuộc đời .(1 đ) 3. Khát vọng sống luôn trỗi dậy . (1 đ) 4. Đó chính là những tiền đề cho người phụ nữ hướng tới tới sự giải phngs cho số phận đêw trở thành những người Anh hùng - Bất khút _ Trung hậu - Đảm đang . (1 đ) III Kết luận (0,5 đ) : suy nghĩ về lòng biết ơn, trân trọng đối với các thế hệ phụ nữ Việt Nam Lưu ý : 1. Bài làm chỉ cho điểm tối đa khi thí sinh chứng tỏ được các kỹ năng làm bài tốt như : trình độ sử dung Tiếng Việt thuần thục ; trình độ lập luận chặt chẽ , diễn đạt lưu loat , câu văn giàu hình ảnh ... 2. Găp những bài làm thăng hoa vượt ra ngoài giới han của đáp án ; Giáo viên linh đông không đếm ý cho điểm mà cần có sự châm chước để thưởng điểm . [/QUOTE]

Tên

Mã xác nhận