Trang chủ
Bài viết mới
Diễn đàn
Bài mới trên hồ sơ
Hoạt động mới nhất
VIDEO
Mùa Tết
Văn Học Trẻ
Văn Học News
Media
New media
New comments
Search media
Đại Học
Đại cương
Chuyên ngành
Triết học
Kinh tế
KHXH & NV
Công nghệ thông tin
Khoa học kĩ thuật
Luận văn, tiểu luận
Phổ Thông
Lớp 12
Ngữ văn 12
Lớp 11
Ngữ văn 11
Lớp 10
Ngữ văn 10
LỚP 9
Ngữ văn 9
Lớp 8
Ngữ văn 8
Lớp 7
Ngữ văn 7
Lớp 6
Ngữ văn 6
Tiểu học
Thành viên
Thành viên trực tuyến
Bài mới trên hồ sơ
Tìm trong hồ sơ cá nhân
Credits
Transactions
Xu: 0
Đăng nhập
Đăng ký
Có gì mới?
Tìm kiếm
Tìm kiếm
Chỉ tìm trong tiêu đề
Bởi:
Hoạt động mới nhất
Đăng ký
Menu
Đăng nhập
Đăng ký
Install the app
Cài đặt
Chào mừng Bạn tham gia Diễn Đàn VNKienThuc.com -
Định hướng Forum
Kiến Thức
- HÃY TẠO CHỦ ĐỀ KIẾN THỨC HỮU ÍCH VÀ CÙNG NHAU THẢO LUẬN Kết nối:
VNK X
-
VNK groups
| Nhà Tài Trợ:
BhnongFood X
-
Bhnong groups
-
Đặt mua Bánh Bhnong
KIẾN THỨC PHỔ THÔNG
Trung Học Phổ Thông
TOÁN THPT
Đề thi Học Sinh Giỏi lớp 9
JavaScript is disabled. For a better experience, please enable JavaScript in your browser before proceeding.
You are using an out of date browser. It may not display this or other websites correctly.
You should upgrade or use an
alternative browser
.
Trả lời chủ đề
Nội dung
<blockquote data-quote="chihiro" data-source="post: 24289" data-attributes="member: 12695"><p>Câu 1</p><p>a,\[{x}^{4}+a{x}^{3}+b{x}^{2}+ax+1=0\] có nghiệm thực</p><p>CM : \[{a}^{2}+{b}^{2}> 4b + 2\]</p><p> b, tìm số nguyên lớn nhất ko vượt quá \[{\frac{(3+\sqrt{5}}{2})}^{7}\]</p><p></p><p>Câu 2 :</p><p>a,GPT : \[{x}^{4}+4{x}^{3}+3{x}^{2}-6x+4=2\sqrt{2\left({x}^{2}+1 \right)\left(1-x \right)}\]</p><p>b, xác định các số hữu tỉ \[m,n,p\] sao cho</p><p>\[</p><p>\left(x+m \right)\left({x}^{2} +nx+p\right)={x}^{3}-10x-12\]</p><p></p><p>Câu 3 : Cho tam jác ABC nhọn, (O) đkính BC cắt AB và AC tại E và F. CE cắt BF tại H, AH cắt BC tại D Qua A kẻ tiếp tuyến vs (O) tại M và N. CM</p><p>a,\[ {AM}^{2}=AH.AD\]</p><p>b, ba điểm M,H,N thẳng hàng</p><p>Câu 4 :</p><p>Cho 2 (O;R),(I;r) cắt nhau tại 2 điểm fân biệt A,B Vẽ tiếp tuyến chung MN thuộc nửa mặt phẳng ko chứa điểm A, có bở là đường thẳng OI</p><p>(M thuộc (O); N thuộc (I) ) Dựng hình bình hành AMDN</p><p>a, CM tứ jác BMDN nội tiếp</p><p>b, CM 3 điểm A,B,C thẳng hàng</p><p>c, So sánh độ dài BD & R+r</p><p>------------------------------</p><p>Ai jải đc bài nèo thì post lên nha</p><p>thanks all</p></blockquote><p></p>
[QUOTE="chihiro, post: 24289, member: 12695"] Câu 1 a,\[{x}^{4}+a{x}^{3}+b{x}^{2}+ax+1=0\] có nghiệm thực CM : \[{a}^{2}+{b}^{2}> 4b + 2\] b, tìm số nguyên lớn nhất ko vượt quá \[{\frac{(3+\sqrt{5}}{2})}^{7}\] Câu 2 : a,GPT : \[{x}^{4}+4{x}^{3}+3{x}^{2}-6x+4=2\sqrt{2\left({x}^{2}+1 \right)\left(1-x \right)}\] b, xác định các số hữu tỉ \[m,n,p\] sao cho \[ \left(x+m \right)\left({x}^{2} +nx+p\right)={x}^{3}-10x-12\] Câu 3 : Cho tam jác ABC nhọn, (O) đkính BC cắt AB và AC tại E và F. CE cắt BF tại H, AH cắt BC tại D Qua A kẻ tiếp tuyến vs (O) tại M và N. CM a,\[ {AM}^{2}=AH.AD\] b, ba điểm M,H,N thẳng hàng Câu 4 : Cho 2 (O;R),(I;r) cắt nhau tại 2 điểm fân biệt A,B Vẽ tiếp tuyến chung MN thuộc nửa mặt phẳng ko chứa điểm A, có bở là đường thẳng OI (M thuộc (O); N thuộc (I) ) Dựng hình bình hành AMDN a, CM tứ jác BMDN nội tiếp b, CM 3 điểm A,B,C thẳng hàng c, So sánh độ dài BD & R+r ------------------------------ Ai jải đc bài nèo thì post lên nha thanks all [/QUOTE]
Tên
Mã xác nhận
Gửi trả lời
KIẾN THỨC PHỔ THÔNG
Trung Học Phổ Thông
TOÁN THPT
Đề thi Học Sinh Giỏi lớp 9
Top