Chào mừng Bạn tham gia Diễn Đàn VNKienThuc.com - Định hướng Forum Kiến Thức
- HÃY TẠO CHỦ ĐỀ KIẾN THỨC HỮU ÍCH VÀ CÙNG NHAU THẢO LUẬN
Kết nối: VNK X - VNK groups | Nhà Tài Trợ: BhnongFood X - Bhnong groups - Đặt mua Bánh Bhnong

Trả lời chủ đề

Nội dung: <blockquote data-quote="Rùa_NTL95" data-source="post: 85614" data-attributes="member: 59007">Đề Kiểm tra 1 tiết hòa chương oxi-lưu huỳnh không khó đâu mọi người tham khảo nha!Phần I: Trăc nghiệm(5điểm)Câu 1: Để phân biệt O[SUB]2[/SUB] và O[SUB]3[/SUB] có thể dùng hóa chất nào dưới đây?A:CuB:H[SUB]2[/SUB]C: Dung dịch KI và hồ tinh bộtD:Hồ tinh bộtCâu2: Chất nào sau đây bị thụ động với H[SUB]2[/SUB]SO[SUB]4[/SUB]đặc?A:FeB:AlC:CuD: cả A và BCâu3: súc khí SO[SUB]2[/SUB] và dung dịch Brôm sẽ quan sát được hiện tượng?A: dd chuyển sang màu vàngB: dd mất màuC: dd vẫn có màu nâuD: dd bị vẩn đụcCâu4: Phản ứng điền chế oxi trong phòng thí nghiệm là?A: 2H[SUB]2[/SUB]O--[SUB2]đp[/SUB2]-->2H[SUB]2[/SUB] +O[SUB]2[/SUB]B: 2KMnO[SUB]4[/SUB]O--[SUB2]t[SUB2]o[/SUB2][/SUB2]-->K[SUB]2[/SUB]MnO[SUB]4[/SUB]+MnO[SUB]2[/SUB] +O[SUB]2[/SUB]C: 2Al[SUB]2[/SUB]O[SUB]3[/SUB]--[SUB2]t[SUB2]o[/SUB2][/SUB2]-->4Al +3O[SUB]2[/SUBD:2KI+O[SUB]3[/SUB]+ H[SUB]2[/SUB]O-->I[SUB]2[/SUB] +2KOH+O[SUB]2[/SUBCâu5: chất có tính oxh mạnh nhất là?A: OxiB: OzonC: SelenD: Lưu huỳnhCâu6: Tính thể tích dung dịch NaOH 0,1M cần để trung hòa 100mldung dịch H[SUB]2[/SUB]SO[SUB]4[/SUB]9,8%(D=1,15g/ml) là?A: 2,5lB: 2,3lC: 2lD: 3,5lCâu7: Chất nào trong các chất sau đây vừa có tính oxh vừa có tính khử?A: H[SUB]2[/SUB]SB: H[SUB]2[/SUB]SO[SUB]4[/SUB]đặcC: SO[SUB]3[/SUB]D: SO[SUB]2[/SUB]Câu8: Hòa tan KL A có HT II bằng một lượng vừa đủ dung dịch H[SUB]2[/SUB]SO[SUB]4[/SUB] loãng 10,7% thu được dung dịch muối có nồng đọ 14,36%.Kim loại A là?A: MgB: ZnC: CaD: BaCâu9: Hỗn hợp khí nào sau đây có thể cùng tồn tại?A: Cl[SUB]2[/SUB] và O[SUB]2[/SUB]B: NH[SUB]3[/SUB] và HClC: HI và O[SUB]3[/SUB]D: H[SUB]2[/SUB]S và SO[SUB]2[/SUB]Câu 10: Điều chế oxi trong phòng thí nghiệm người ta dùng KMnO[SUB]4[/SUB] và KClO[SUB]3[/SUB]. Nếu lấy cùng số mol của 2 chất trên và đem nhiệt phân hoàn toàn thì thể tích oxi sinh ra (đktc) của chất nào lớn hơn?A: V[SUB]O[SUB]2[/SUB]/KMnO[SUB]4[/SUB][/SUB]<V[SUB]O[SUB]2[/SUB]/KClO[SUB]3[/SUB][/SUB]B: V[SUB]O[SUB]2[/SUB]/KMnO[SUB]4[/SUB][/SUB]>V[SUB]O[SUB]2[/SUB]/KClO[SUB]3[/SUB][/SUB]C: V[SUB]O[SUB]2[/SUB]/KMnO[SUB]4[/SUB][/SUB]=V[SUB]O[SUB]2[/SUB]/KClO[SUB]3[/SUB][/SUB]D: không xác địnhPhần II: Tự luận (5điểm)câu 1: Trình bày phương pháp hóa học nhận biết các chất khí riêng biệt:SO[SUB]2[/SUB], H[SUB]2[/SUB]S, O[SUB]2[/SUB], O[SUB]3[/SUB]câu2: Cho 13g KL X HT II tác dụng hết với axit H[SUB]2[/SUB]SO[SUB]4[/SUB] loãng , kết thúc phản ứng thu được dung dịch Y và 4,48(l)H[SUB]2[/SUB](đktc)a)xác đinh tên KL Xb) Cô cạn dung dịch Y được m g muối khan. tính m?c) Tính thể tích SO[SUB]2[/SUB](đktc) thu được khi cho lượng kim loại trên tác dụng hết vớixit H[SUB]2[/SUB]SO[SUB]4[/SUB] đặc(giả sử S[SUB2]+6[/SUB2]  chỉ bị khử thành S[SUB2]+4[/SUB2]THE END!đề này ko khó đâu các bạn tham khảo nha! chúc các bạn học tốt^_^ rùa iu mọi người</blockquote>

Tên

Mã xác nhận