Trang chủ
Bài viết mới
Diễn đàn
Bài mới trên hồ sơ
Hoạt động mới nhất
VIDEO
Mùa Tết
Văn Học Trẻ
Văn Học News
Media
New media
New comments
Search media
Đại Học
Đại cương
Chuyên ngành
Triết học
Kinh tế
KHXH & NV
Công nghệ thông tin
Khoa học kĩ thuật
Luận văn, tiểu luận
Phổ Thông
Lớp 12
Ngữ văn 12
Lớp 11
Ngữ văn 11
Lớp 10
Ngữ văn 10
LỚP 9
Ngữ văn 9
Lớp 8
Ngữ văn 8
Lớp 7
Ngữ văn 7
Lớp 6
Ngữ văn 6
Tiểu học
Thành viên
Thành viên trực tuyến
Bài mới trên hồ sơ
Tìm trong hồ sơ cá nhân
Credits
Transactions
Xu: 0
Đăng nhập
Đăng ký
Có gì mới?
Tìm kiếm
Tìm kiếm
Chỉ tìm trong tiêu đề
Bởi:
Hoạt động mới nhất
Đăng ký
Menu
Đăng nhập
Đăng ký
Install the app
Cài đặt
Chào mừng Bạn tham gia Diễn Đàn VNKienThuc.com -
Định hướng Forum
Kiến Thức
- HÃY TẠO CHỦ ĐỀ KIẾN THỨC HỮU ÍCH VÀ CÙNG NHAU THẢO LUẬN Kết nối:
VNK X
-
VNK groups
| Nhà Tài Trợ:
BhnongFood X
-
Bhnong groups
-
Đặt mua Bánh Bhnong
KIẾN THỨC PHỔ THÔNG
TUYỂN SINH ĐH, CĐ
Bỏ thi ngoại ngữ: Một bước lùi !
JavaScript is disabled. For a better experience, please enable JavaScript in your browser before proceeding.
You are using an out of date browser. It may not display this or other websites correctly.
You should upgrade or use an
alternative browser
.
Trả lời chủ đề
Nội dung
<blockquote data-quote="Butchi" data-source="post: 20385" data-attributes="member: 7"><p><strong> Ngay khi Bộ GD-ĐT đưa ra vấn đề bỏ môn thi ngoại ngữ bắt buộc trong kỳ thi THPT 2010, rất nhiều ý kiến của các nhà giáo phản bác đề xuất trên</strong></p><p></p><p> </p><p> </p><p> </p><p> “Trong những năm gần đây, ngoại ngữ được xem là môn thi tốt nghiệp THPT bắt buộc cùng với văn và toán thì không có lý do gì nay Bộ GD-ĐT lại quy định ngoại ngữ không là môn thi bắt buộc”. Ông Võ Anh Dũng, Hiệu trưởng Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong TPHCM, nêu ý kiến. Ông Dũng nhấn mạnh chủ trương này là bước lùi trong giáo dục. </p><p style="text-align: center"><img src="https://nld.vcmedia.vn/Images/Uploaded/Share/2010/01/11/11-Truong.jpg" alt="" class="fr-fic fr-dii fr-draggable " data-size="" style="" /></p> <p style="text-align: center"><span style="color: #4682B4">Một giờ học ngoại ngữ của học sinh Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong (TPHCM). Ảnh: T.THẠNH</span></p> <p style="text-align: center"></p><p></p><p><strong>Cầu nối hội nhập</strong></p><p> </p><p>Theo ông Dũng, ở các quốc gia trong khu vực như Singapore, Malaysia... môn ngoại ngữ, cụ thể là tiếng Anh, đã được phổ cập từ rất lâu, điều này sẽ thuận lợi cho việc hội nhập quốc tế. Trong khi chủ trương của bộ không coi trọng môn ngoại ngữ thì việc học môn này trong nhà trường sẽ bị học sinh buông lơi, từ đó, học sinh sẽ kém về môn ngoại ngữ, về lâu dài việc hội nhập của Việt Nam sẽ không như mong muốn vì công dân không đủ năng lực ngoại ngữ, cụ thể là tiếng Anh.</p><p> </p><p>Ông Nguyễn Ngọc Hợi, Hiệu trưởng Trường ĐH Vinh, nêu thực tế hằng năm Trường ĐH Vinh đều kiểm tra trình độ sinh viên trúng tuyển nhưng chỉ có 30% có khả năng theo học được chương trình, 70% phải học thêm ngoại ngữ hoặc đào tạo lại mới theo kịp chương trình đào tạo ngoại ngữ của trường. Trình độ ngoại ngữ của học sinh đã thấp như vậy, nếu bỏ thi môn ngoại ngữ, theo ông Hợi, chất lượng môn học này sẽ càng giảm xuống.</p><p> </p><p>TS Nguyễn Ngọc Tuân, Trưởng Phòng Sau ĐH Trường ĐH Nông Lâm TPHCM, cũng chia sẻ: Rào cản lớn trong đào tạo sau ĐH trong nước và tuyển đi nước ngoài là ngoại ngữ. Giải pháp duy nhất là mỗi học sinh phải đầu tư việc học ngoại ngữ cho chính mình ngay từ bậc phổ thông, không có con đường nào khác...</p><p> </p><p><strong>Chưa đánh trống đã bỏ dùi</strong></p><p> </p><p>Lý giải nguyên nhân việc dự kiến bỏ môn thi ngoại ngữ bắt buộc trong kỳ thi THPT năm 2010, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Vinh Hiển cho rằng khi triển khai đề án dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân thì đội ngũ giáo viên cũng như chương trình đào tạo sẽ có chất lượng cao hơn nên không cần phải bắt buộc thi môn ngoại ngữ. </p><p> </p><p>Tuy nhiên, theo tìm hiểu của chúng tôi, việc triển khai đề án dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2008-2020 (được Thủ tướng Chính phủ ký duyệt ngày 30-9-2008), gặp phải khó khăn lớn nhất là về giáo viên. </p><p> </p><p>Theo PGS-TS Nguyễn Lộc, Phó Viện trưởng Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam, người chắp bút cho đề án trên, đội ngũ giáo viên ngoại ngữ hiện rất thiếu lại yếu do chưa được đào tạo bài bản. Thống kê của Bộ GD-ĐT cho thấy tổng số giáo viên tiếng Anh bậc phổ thông hiện nay chỉ có 60.000 người, nếu tiến hành thí điểm dạy ngoại ngữ cho khoảng 20% học sinh lớp 3 trên toàn quốc sẽ phải cần thêm khoảng 2.000 giáo viên vào năm 2010. Trong khi đó, theo tính toán của ông Lê Tiến Thành, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Tiểu học, cả nước chỉ có khoảng 6.000 giáo viên tiếng Anh tiểu học, mỗi năm chỉ có khoảng 300-500 giáo viên tiếng Anh tiểu học tốt nghiệp nên để có được con số vài ngàn người, cần phải mất nhiều thời gian. Như vậy, việc triển khai đề án dạy và học ngoại ngữ dù đến cận kề nhưng vẫn ở trong giai đoạn chuẩn bị, chưa đi vào thực tế mà đã vội vàng bỏ thi môn ngoại ngữ. </p><p></p><p></p><p style="text-align: center"><img src="https://nld.vcmedia.vn/Images/Uploaded/Share/2010/01/11/15950573701-Truong.jpg" alt="" class="fr-fic fr-dii fr-draggable " data-size="" style="" /></p> <p style="text-align: center"><span style="color: #4682B4">Ngoại ngữ là công cụ rất quan trọng cho học sinh, sinh viên. Trong ảnh: Giờ học ngoại ngữ ở </span></p> <p style="text-align: center"><span style="color: #4682B4">Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong (TPHCM). Ảnh: T.THẠNH</span></p> <p style="text-align: center"><span style="color: #4682B4"></span></p> <p style="text-align: center"><span style="color: #4682B4"></span></p><p>Cũng theo Thứ trưởng Nguyễn Vinh Hiển, điều kiện dạy và học ngoại ngữ tại nhiều địa phương còn nhiều khó khăn, đội ngũ giáo viên được đào tạo nhanh nhưng chưa bảo đảm được chất lượng chương trình do đó môn học này không nên bắt buộc phải thi tốt nghiệp THPT. Tuy nhiên, theo ông Võ Anh Dũng, môn ngoại ngữ từ lâu đã được xác định là môn học chính thì bộ phải có trách nhiệm đào tạo giáo viên đủ cho môn học này, lý do bỏ môn thi này vì thiếu giáo viên là chưa thuyết phục. Theo đề án dạy và học ngoại ngữ của bộ, học sinh lớp 3 bắt đầu học ngoại ngữ mà kỳ thi lại không bắt buộc thì việc học từ lớp 3 không có ý nghĩa gì. Hiện nay, việc đánh giá hiệu trưởng, giáo viên đều phải có ngoại ngữ thì việc không coi trọng môn ngoại ngữ là điều không ổn.</p><p></p><p style="text-align: center"> </p><p> </p><p> </p><p>Thùy Vinh - Huy Lân - NLĐ</p></blockquote><p></p>
[QUOTE="Butchi, post: 20385, member: 7"] [B] Ngay khi Bộ GD-ĐT đưa ra vấn đề bỏ môn thi ngoại ngữ bắt buộc trong kỳ thi THPT 2010, rất nhiều ý kiến của các nhà giáo phản bác đề xuất trên[/B] “Trong những năm gần đây, ngoại ngữ được xem là môn thi tốt nghiệp THPT bắt buộc cùng với văn và toán thì không có lý do gì nay Bộ GD-ĐT lại quy định ngoại ngữ không là môn thi bắt buộc”. Ông Võ Anh Dũng, Hiệu trưởng Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong TPHCM, nêu ý kiến. Ông Dũng nhấn mạnh chủ trương này là bước lùi trong giáo dục. [CENTER][IMG]https://nld.vcmedia.vn/Images/Uploaded/Share/2010/01/11/11-Truong.jpg[/IMG] [COLOR=#4682B4]Một giờ học ngoại ngữ của học sinh Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong (TPHCM). Ảnh: T.THẠNH[/COLOR] [/CENTER] [B]Cầu nối hội nhập[/B] Theo ông Dũng, ở các quốc gia trong khu vực như Singapore, Malaysia... môn ngoại ngữ, cụ thể là tiếng Anh, đã được phổ cập từ rất lâu, điều này sẽ thuận lợi cho việc hội nhập quốc tế. Trong khi chủ trương của bộ không coi trọng môn ngoại ngữ thì việc học môn này trong nhà trường sẽ bị học sinh buông lơi, từ đó, học sinh sẽ kém về môn ngoại ngữ, về lâu dài việc hội nhập của Việt Nam sẽ không như mong muốn vì công dân không đủ năng lực ngoại ngữ, cụ thể là tiếng Anh. Ông Nguyễn Ngọc Hợi, Hiệu trưởng Trường ĐH Vinh, nêu thực tế hằng năm Trường ĐH Vinh đều kiểm tra trình độ sinh viên trúng tuyển nhưng chỉ có 30% có khả năng theo học được chương trình, 70% phải học thêm ngoại ngữ hoặc đào tạo lại mới theo kịp chương trình đào tạo ngoại ngữ của trường. Trình độ ngoại ngữ của học sinh đã thấp như vậy, nếu bỏ thi môn ngoại ngữ, theo ông Hợi, chất lượng môn học này sẽ càng giảm xuống. TS Nguyễn Ngọc Tuân, Trưởng Phòng Sau ĐH Trường ĐH Nông Lâm TPHCM, cũng chia sẻ: Rào cản lớn trong đào tạo sau ĐH trong nước và tuyển đi nước ngoài là ngoại ngữ. Giải pháp duy nhất là mỗi học sinh phải đầu tư việc học ngoại ngữ cho chính mình ngay từ bậc phổ thông, không có con đường nào khác... [B]Chưa đánh trống đã bỏ dùi[/B] Lý giải nguyên nhân việc dự kiến bỏ môn thi ngoại ngữ bắt buộc trong kỳ thi THPT năm 2010, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Vinh Hiển cho rằng khi triển khai đề án dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân thì đội ngũ giáo viên cũng như chương trình đào tạo sẽ có chất lượng cao hơn nên không cần phải bắt buộc thi môn ngoại ngữ. Tuy nhiên, theo tìm hiểu của chúng tôi, việc triển khai đề án dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2008-2020 (được Thủ tướng Chính phủ ký duyệt ngày 30-9-2008), gặp phải khó khăn lớn nhất là về giáo viên. Theo PGS-TS Nguyễn Lộc, Phó Viện trưởng Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam, người chắp bút cho đề án trên, đội ngũ giáo viên ngoại ngữ hiện rất thiếu lại yếu do chưa được đào tạo bài bản. Thống kê của Bộ GD-ĐT cho thấy tổng số giáo viên tiếng Anh bậc phổ thông hiện nay chỉ có 60.000 người, nếu tiến hành thí điểm dạy ngoại ngữ cho khoảng 20% học sinh lớp 3 trên toàn quốc sẽ phải cần thêm khoảng 2.000 giáo viên vào năm 2010. Trong khi đó, theo tính toán của ông Lê Tiến Thành, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Tiểu học, cả nước chỉ có khoảng 6.000 giáo viên tiếng Anh tiểu học, mỗi năm chỉ có khoảng 300-500 giáo viên tiếng Anh tiểu học tốt nghiệp nên để có được con số vài ngàn người, cần phải mất nhiều thời gian. Như vậy, việc triển khai đề án dạy và học ngoại ngữ dù đến cận kề nhưng vẫn ở trong giai đoạn chuẩn bị, chưa đi vào thực tế mà đã vội vàng bỏ thi môn ngoại ngữ. [CENTER][IMG]https://nld.vcmedia.vn/Images/Uploaded/Share/2010/01/11/15950573701-Truong.jpg[/IMG] [COLOR=#4682B4]Ngoại ngữ là công cụ rất quan trọng cho học sinh, sinh viên. Trong ảnh: Giờ học ngoại ngữ ở Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong (TPHCM). Ảnh: T.THẠNH [/COLOR][/CENTER] Cũng theo Thứ trưởng Nguyễn Vinh Hiển, điều kiện dạy và học ngoại ngữ tại nhiều địa phương còn nhiều khó khăn, đội ngũ giáo viên được đào tạo nhanh nhưng chưa bảo đảm được chất lượng chương trình do đó môn học này không nên bắt buộc phải thi tốt nghiệp THPT. Tuy nhiên, theo ông Võ Anh Dũng, môn ngoại ngữ từ lâu đã được xác định là môn học chính thì bộ phải có trách nhiệm đào tạo giáo viên đủ cho môn học này, lý do bỏ môn thi này vì thiếu giáo viên là chưa thuyết phục. Theo đề án dạy và học ngoại ngữ của bộ, học sinh lớp 3 bắt đầu học ngoại ngữ mà kỳ thi lại không bắt buộc thì việc học từ lớp 3 không có ý nghĩa gì. Hiện nay, việc đánh giá hiệu trưởng, giáo viên đều phải có ngoại ngữ thì việc không coi trọng môn ngoại ngữ là điều không ổn. [CENTER] [/CENTER] Thùy Vinh - Huy Lân - NLĐ [/QUOTE]
Tên
Mã xác nhận
Gửi trả lời
KIẾN THỨC PHỔ THÔNG
TUYỂN SINH ĐH, CĐ
Bỏ thi ngoại ngữ: Một bước lùi !
Top