Chào mừng Bạn tham gia Diễn Đàn VNKienThuc.com - Định hướng Forum Kiến Thức
- HÃY TẠO CHỦ ĐỀ KIẾN THỨC HỮU ÍCH VÀ CÙNG NHAU THẢO LUẬN
Kết nối: VnKienthuc FB - VNK groups | Nhà Tài Trợ: Trúc Coffee - Mì Cay Hàn Quốc - Cafe & Trà chanh Bắc Ninh

Trả lời chủ đề

Nội dung: <blockquote data-quote="Trang Dimple" data-source="post: 204089" data-attributes="member: 288054">Việt Nam cần thay đổi hệ thống giáo dục thế nào cho AI? Để thích ứng với kỷ nguyên trí tuệ nhân tạo (AI) và Cách mạng công nghiệp 4.0, hệ thống giáo dục và đào tạo Việt Nam cần thực hiện những thay đổi chiến lược sau: <ul> <li data-xf-list-type="ul">Đổi mới giáo dục nghề nghiệp: Đây là yêu cầu cấp thiết khi tỉ lệ lao động qua đào tạo của nước ta hiện còn thấp (đạt 28,4% năm 2024). Cần phải nâng cao chất lượng đào tạo để đáp ứng nhu cầu của thị trường lao động hiện đại và hỗ trợ các nhóm lao động yếu thế thích nghi với sự thay đổi công nghệ. </li> <li data-xf-list-type="ul">Tập trung đào tạo nhân lực chất lượng cao về dữ liệu và thuật toán: Việc thiếu hụt đội ngũ chuyên gia làm chủ được các nền tảng công nghệ hạt nhân này sẽ khiến đất nước dễ rơi vào tình trạng lệ thuộc vào nước ngoài, đe dọa sự tự chủ và an ninh quốc gia. Giáo dục cần ưu tiên đào tạo các kĩ năng chuyên sâu để con người có thể điều hành và tối ưu hóa AI trong mọi lĩnh vực. </li> <li data-xf-list-type="ul">Trang bị kĩ năng ứng dụng công nghệ 4.0: Người lao động cần được đào tạo để có khả năng ứng dụng các thành tựu như AI, dữ liệu lớn (Big Data), vạn vật kết nối (IoT) vào thực tiễn sản xuất và dịch vụ nhằm nâng cao năng suất lao động và sức cạnh tranh. </li> <li data-xf-list-type="ul">Chủ động phòng ngừa rủi ro đào thải lao động: Hệ thống giáo dục và chính sách cần phối hợp để triển khai hiệu quả Nghị quyết số 52-NQ/TW của Bộ Chính trị. Mục tiêu là chuẩn bị các phương án đào tạo lại hoặc chuyển đổi nghề nghiệp cho lực lượng lao động đang đứng trước áp lực bị thay thế bởi AI và tự động hóa quy mô lớn. </li> <li data-xf-list-type="ul">Phát huy tư duy sáng tạo và khả năng tự học: Tận dụng những phẩm chất vốn có của người lao động Việt Nam như cần cù, sáng tạo để chuyển dịch sang các ngành nghề có hàm lượng công nghệ và giá trị kinh tế cao hơn. </li> <li data-xf-list-type="ul">Mở rộng hợp tác quốc tế trong giáo dục: Đẩy mạnh hợp tác quốc tế về lao động và đào tạo để tiếp cận với các phương thức quản lí hiện đại và trình độ khoa học – kĩ thuật tiên tiến của thế giới. </li> </ul> Tóm lại, thay đổi cốt lõi của giáo dục Việt Nam trong thời đại AI là chuyển từ đào tạo kĩ năng đơn giản sang đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, có năng lực làm chủ công nghệ và linh hoạt thích ứng với những biến động của thị trường lao động toàn cầu.</blockquote>

Tên

Mã xác nhận