Trang chủ
Bài viết mới
Diễn đàn
Bài mới trên hồ sơ
Hoạt động mới nhất
VIDEO
Mùa Tết
Văn Học Trẻ
Văn Học News
Media
New media
New comments
Search media
Đại Học
Đại cương
Chuyên ngành
Triết học
Kinh tế
KHXH & NV
Công nghệ thông tin
Khoa học kĩ thuật
Luận văn, tiểu luận
Phổ Thông
Lớp 12
Ngữ văn 12
Lớp 11
Ngữ văn 11
Lớp 10
Ngữ văn 10
LỚP 9
Ngữ văn 9
Lớp 8
Ngữ văn 8
Lớp 7
Ngữ văn 7
Lớp 6
Ngữ văn 6
Tiểu học
Thành viên
Thành viên trực tuyến
Bài mới trên hồ sơ
Tìm trong hồ sơ cá nhân
Credits
Transactions
Xu: 0
Đăng nhập
Đăng ký
Có gì mới?
Tìm kiếm
Tìm kiếm
Chỉ tìm trong tiêu đề
Bởi:
Hoạt động mới nhất
Đăng ký
Menu
Đăng nhập
Đăng ký
Install the app
Cài đặt
Chào mừng Bạn tham gia Diễn Đàn VNKienThuc.com -
Định hướng Forum
Kiến Thức
- HÃY TẠO CHỦ ĐỀ KIẾN THỨC HỮU ÍCH VÀ CÙNG NHAU THẢO LUẬN Kết nối:
VnKienthuc FB
-
VNK groups
| Nhà Tài Trợ:
Trúc Coffee
-
Mì Cay Hàn Quốc
-
Cafe & Trà chanh Bắc Ninh
KIẾN THỨC PHỔ THÔNG
Trung Học Cơ Sở
LỚP 6
Lịch sử 6
Bài 1 Lịch Sử và cuộc sống - Lịch sử 6
JavaScript is disabled. For a better experience, please enable JavaScript in your browser before proceeding.
You are using an out of date browser. It may not display this or other websites correctly.
You should upgrade or use an
alternative browser
.
Trả lời chủ đề
Nội dung
<blockquote data-quote="Trang Dimple" data-source="post: 202357" data-attributes="member: 288054"><p><strong>Câu hỏi mở đầu trang 9 Bài 1 Lịch Sử lớp 6:</strong>Khái niệm Lịch sử được hiểu như thế nào? Nêu ví dụ cụ thể?</p><p></p><p></p><p></p><p><strong>Trả lời:</strong></p><p><strong></strong></p><p><strong><em>* Những điểm thay đổi theo thời gian của máy tính điện tử:</em></strong></p><p></p><p>- Máy tính đầu tiên trên thế giới:</p><p></p><p>+ Có kích thước khổng lồ: dài khoảng 24 mét, bao phủ diện trích khoảng 160 mét vuông và nặng tổng cộng khoảng 27 tấn.</p><p></p><p>+ Cổ máy này cần lượng điện tới 150 KW để cung cấp cho hệ thống 18.800 bóng đèn điện tử các kích cỡ.</p><p></p><p>- Máy tính thế hệ thứ tư:</p><p></p><p>+ Kích thước nhỏ gọn hơn, tiêu tốn ít điện năng hơn so với chiếc máy tính đầu tiên trên thế giới.</p><p></p><p>+ Bước đầu có sự kết nối mạng giữa các máy tính (Internet).</p><p></p><p>+ Hạn chế: người dùng không thể mang máy tính theo bên mình.</p><p></p><p>- Máy tích xách tay hiện nay: </p><p></p><p>+ Thiết kế đẹp, gọn nhẹ (chỉ khoảng 1 – 3 kg), tiêu tốn ít điện năng.</p><p></p><p>+ Phổ biến sự kết nối mạng máy tính (Internet).</p><p></p><p> + Người dùng có thể mang máy tính theo mình, vì vậy rất thuận tiện trong quá trình sử dụng.</p><p></p><p><strong><em>* Nhận xét: </em></strong>sự thay đổi theo thời gian của máy tính điện tử được hiểu là lịch sử hình thành và phát triển của chiếc máy tính điện tử.'</p><p></p><p><strong>Câu hỏi 1 trang 9 Lịch Sử lớp 6:</strong> Khái niệm lịch sử được hiểu như thế nào? Nêu ví dụ cụ thể.</p><p></p><p><strong>Trả lời:</strong></p><p><strong></strong></p><p><strong>- </strong>Khái niệm lịch sử: </p><p></p><p>+ Lịch sử là tất cả những gì đã xảy ra trong quá khứ.</p><p></p><p>+ Lịch sử còn được hiểu là một khoa học nghiên cứu và phục dựng lại quá khứ.</p><p></p><p>+ Môn Lịch sử là môn học tìm hiểu về quá trình hình thành và phát triển của xã hội loài người từ khi con người xuất hiện trên Trái Đất cho đến ngày nay.</p><p></p><p>- Ví dụ: Chiến thắng Bạch Đằng năm 938 của Ngô Quyền, Tổng khởi nghĩa tháng Tám năm 1945, Chiến thắng Điện Biên Phủ năm 1954,....</p><p></p><p><strong>Câu hỏi 2 trang 10 Lịch Sử lớp 6:</strong> Nêu ý nghĩa hai câu thơ trên của chủ tịch Hồ Chí Minh.</p><p></p><p>“Dân ta phải biết sử ta</p><p></p><p></p><p>Cho tường gốc tích nước nhà Việt Nam”</p><p></p><p><strong>Trả lời:</strong></p><p></p><p>- Đây không chỉ là lời kêu gọi mà còn là yêu cầu của Chủ tịch Hồ Chí Minh với toàn thể nhân dân Việt Nam.</p><p></p><p>- Bác Hồ dạy chúng ta phải học, phải hiểu và phải biết tường tận cụ thể về gốc tích lịch sử nước nhà Việt Nam.</p><p></p><p><strong>Câu hỏi 3 trang 10 Lịch Sử lớp 6:</strong>Theo em, việc biên soạn các tác phẩm như hình 2 có tác dụng gì?</p><p><strong>Trả lời:</strong></p><p></p><p>- Cung cấp tài liệu giúp phục dựng lại quá khứ lịch sử.</p><p></p><p>- Giúp người đọc dễ dàng tiếp nhận và tìm hiểu các tri thức lịch sử.</p><p></p><p><strong>Câu hỏi 4 trang 10 Lịch Sử lớp 6:</strong> Vì sao phải học lịch sử?</p><p></p><p><strong>Trả lời:</strong></p><p></p><p>- Học lịch sử giúp chúng ta tìm hiểu quá khứ, tìm về cội nguồn của chính bản thân, gia đình, dòng họ,... và rộng hơn là cả dân tộc, nhân loại.</p><p></p><p>- Học lịch sử còn để đúc kết những bài học kinh nghiệm về sự thành công và thất bại trong quá khứ để phục vụ và xây dựng cuộc sống hiện tại và tương lai.</p></blockquote><p></p>
[QUOTE="Trang Dimple, post: 202357, member: 288054"] [B]Câu hỏi mở đầu trang 9 Bài 1 Lịch Sử lớp 6:[/B]Khái niệm Lịch sử được hiểu như thế nào? Nêu ví dụ cụ thể? [B]Trả lời: [I]* Những điểm thay đổi theo thời gian của máy tính điện tử:[/I][/B] - Máy tính đầu tiên trên thế giới: + Có kích thước khổng lồ: dài khoảng 24 mét, bao phủ diện trích khoảng 160 mét vuông và nặng tổng cộng khoảng 27 tấn. + Cổ máy này cần lượng điện tới 150 KW để cung cấp cho hệ thống 18.800 bóng đèn điện tử các kích cỡ. - Máy tính thế hệ thứ tư: + Kích thước nhỏ gọn hơn, tiêu tốn ít điện năng hơn so với chiếc máy tính đầu tiên trên thế giới. + Bước đầu có sự kết nối mạng giữa các máy tính (Internet). + Hạn chế: người dùng không thể mang máy tính theo bên mình. - Máy tích xách tay hiện nay: + Thiết kế đẹp, gọn nhẹ (chỉ khoảng 1 – 3 kg), tiêu tốn ít điện năng. + Phổ biến sự kết nối mạng máy tính (Internet). + Người dùng có thể mang máy tính theo mình, vì vậy rất thuận tiện trong quá trình sử dụng. [B][I]* Nhận xét: [/I][/B]sự thay đổi theo thời gian của máy tính điện tử được hiểu là lịch sử hình thành và phát triển của chiếc máy tính điện tử.' [B]Câu hỏi 1 trang 9 Lịch Sử lớp 6:[/B] Khái niệm lịch sử được hiểu như thế nào? Nêu ví dụ cụ thể. [B]Trả lời: - [/B]Khái niệm lịch sử:[B] [/B] + Lịch sử là tất cả những gì đã xảy ra trong quá khứ. + Lịch sử còn được hiểu là một khoa học nghiên cứu và phục dựng lại quá khứ. + Môn Lịch sử là môn học tìm hiểu về quá trình hình thành và phát triển của xã hội loài người từ khi con người xuất hiện trên Trái Đất cho đến ngày nay. - Ví dụ: Chiến thắng Bạch Đằng năm 938 của Ngô Quyền, Tổng khởi nghĩa tháng Tám năm 1945, Chiến thắng Điện Biên Phủ năm 1954,.... [B]Câu hỏi 2 trang 10 Lịch Sử lớp 6:[/B] Nêu ý nghĩa hai câu thơ trên của chủ tịch Hồ Chí Minh. “Dân ta phải biết sử ta Cho tường gốc tích nước nhà Việt Nam” [B]Trả lời:[/B] - Đây không chỉ là lời kêu gọi mà còn là yêu cầu của Chủ tịch Hồ Chí Minh với toàn thể nhân dân Việt Nam. - Bác Hồ dạy chúng ta phải học, phải hiểu và phải biết tường tận cụ thể về gốc tích lịch sử nước nhà Việt Nam. [B]Câu hỏi 3 trang 10 Lịch Sử lớp 6:[/B]Theo em, việc biên soạn các tác phẩm như hình 2 có tác dụng gì? [B]Trả lời:[/B] - Cung cấp tài liệu giúp phục dựng lại quá khứ lịch sử. - Giúp người đọc dễ dàng tiếp nhận và tìm hiểu các tri thức lịch sử. [B]Câu hỏi 4 trang 10 Lịch Sử lớp 6:[/B] Vì sao phải học lịch sử? [B]Trả lời:[/B] - Học lịch sử giúp chúng ta tìm hiểu quá khứ, tìm về cội nguồn của chính bản thân, gia đình, dòng họ,... và rộng hơn là cả dân tộc, nhân loại. - Học lịch sử còn để đúc kết những bài học kinh nghiệm về sự thành công và thất bại trong quá khứ để phục vụ và xây dựng cuộc sống hiện tại và tương lai. [/QUOTE]
Tên
Mã xác nhận
Gửi trả lời
KIẾN THỨC PHỔ THÔNG
Trung Học Cơ Sở
LỚP 6
Lịch sử 6
Bài 1 Lịch Sử và cuộc sống - Lịch sử 6
Top
