-
Chào mừng Bạn tham gia Diễn Đàn VNKienThuc.com - Định hướng Forum Kiến Thức - HÃY TẠO CHỦ ĐỀ KIẾN THỨC HỮU ÍCH VÀ CÙNG NHAU THẢO LUẬN Kết nối: VnKienthuc FB - VNK groups | Nhà Tài Trợ: Trúc Coffee - Mì Cay Hàn Quốc - Cafe & Trà chanh Bắc Ninh
Trang Dimple's latest activity
-
Trang Dimple đã trả lời vào chủ đề Tài liệu ôn tập và câu hỏi trắc nghiệm Lịch sử 6 giữa học kì I có đáp án.Khái niệm: Phân biệt khái niệm "Lịch sử" và "Môn Lịch sử". 1. Khái niệm "Lịch sử" Khái niệm "Lịch sử" thường được hiểu theo hai nghĩa chính: Nghĩa hiện thực khách quan: Lịch... -
Trang Dimple đã trả lời vào chủ đề Tài liệu ôn tập và câu hỏi trắc nghiệm Lịch sử 6 giữa học kì I có đáp án.PHẦN 3: BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM ÔN TẬP (QUIZ) Câu 1: Lịch sử được hiểu là: A. Tất cả những gì đang diễn ra ở hiện tại. B. Tất cả những gì sẽ diễn ra trong tương lai. C. Tất...
-
Trang Dimple đã trả lời vào chủ đề Tài liệu ôn tập và câu hỏi trắc nghiệm Lịch sử 6 giữa học kì I có đáp án.PHẦN 2: TỔNG HỢP CÂU HỎI ÔN TẬP THEO BÀI (TỰ LUẬN & HƯỚNG DẪN TỰ CỦNG CỐ) CHƯƠNG 1: VÌ SAO PHẢI HỌC LỊCH SỬ? Bài 1: Lịch sử và cuộc sống Khái niệm: Phân biệt khái niệm "Lịch...
-
Trang Dimple đã đăng chủ đề mới.Tài liệu ôn tập và câu hỏi trắc nghiệm Lịch sử 6 – Ôn tập giữa học kì I”. chúng ta sẽ cùng hệ thống hóa những kiến thức Lịch sử đã học, củng cố các nội dung trọng tâm và luyện...
-
Trang Dimple đã trả lời vào chủ đề Bài 6 Sự biến chuyển và phân hóa của xã hội nguyên thủy- Lịch sử 6.Vì sao sự phân hóa xã hội ở phương Đông lại không triệt để? Sự phân hoá xã hội nguyên thuỷ ở phương Đông (như Ai Cập, Lưỡng Hà, Trung Quốc...) diễn ra sớm nhưng không triệt để...
-
Trang Dimple đã trả lời vào chủ đề Bài 6 Sự biến chuyển và phân hóa của xã hội nguyên thủy- Lịch sử 6.Quá trình tan rã của xã hội nguyên thủy ở Việt Nam diễn ra như thế nào? Quá trình tan rã của xã hội nguyên thuỷ ở Việt Nam diễn ra thông qua những chuyển biến nối tiếp nhau về...
-
Trang Dimple đã đăng chủ đề mới.Bài đọc "Khu rừng của Mát" nằm ở Bài 8 (Tuần 22) thuộc sách Tiếng Việt 5 - Tập hai (bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống, trang 38 – 39). Đây là câu chuyện kể về hành trình...
-
-
Trang Dimple đã trả lời vào chủ đề Kế hoạch bài dạy Lịch sử 8 Bài 14 tích hợp năng lực số-Trung Quốc và Nhật Bản từ nửa sau thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX.Kế hoạch bài dạy Lịch sử 8 Bài 14 tích hợp năng lực số-Trung Quốc và Nhật Bản từ nửa sau thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX tiết 2
-
Trang Dimple đã đăng chủ đề mới.Kế hoạch bài dạy Lịch sử 8 Bài 14: Trung Quốc và Nhật Bản từ nửa sau thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX, tích hợp năng lực số, phát triển phẩm chất và năng lực học sinh theo Chương...
-
Trang Dimple đã trả lời vào chủ đề Kế hoạch bài dạy Lịch sử 8 Bài 13 – Sự phát triển của khoa học, kĩ thuật, văn học, nghệ thuật trong các thế kỉ XVIII – XIX, tích hợp năng lực số.Kế hoạch bài dạy Lịch sử 8 Bài 13 – Sự phát triển của khoa học, kĩ thuật, văn học, nghệ thuật trong các thế kỉ XVIII – XIX, tích hợp năng lực số tiết 2
-
Trang Dimple đã đăng chủ đề mới.Kế hoạch bài dạy Lịch sử 8 Bài 13: Sự phát triển của khoa học, kĩ thuật, văn học, nghệ thuật trong các thế kỉ XVIII – XIX, tích hợp năng lực số, phát triển phẩm chất và năng...
-
Trang Dimple đã trả lời vào chủ đề Kế hoạch bài dạy Lịch sử 8 Bài 11 tích hợp năng lực số-Bài 11: Phong trào công nhân và sự ra đời của chủ nghĩa xã hội khoa học.Kế hoạch bài dạy Lịch sử 8 Bài 11 tích hợp năng lực số-Bài 11: Phong trào công nhân và sự ra đời của chủ nghĩa xã hội khoa học tiết 2
-
Trang Dimple đã đăng chủ đề mới.Kế hoạch bài dạy Lịch sử 8 Bài 11 về phong trào công nhân từ cuối thế kỉ XVIII đến đầu thế kỉ XX và sự ra đời của chủ nghĩa xã hội khoa học, tích hợp năng lực số, phát triển...
-
Trang Dimple đã trả lời vào chủ đề Kế hoạch bài dạy Bài 10 Lịch sử 8: Sự hình thành chủ nghĩa đế quốc ở các nước Âu – Mỹ- tích hợp năng lực số theo Chương trình GDPT 2018.Kế hoạch bài dạy Bài 10 Lịch sử 8: Sự hình thành chủ nghĩa đế quốc ở các nước Âu – Mỹ- tích hợp năng lực số theo Chương trình GDPT 2018 tiết 2
-
Trang Dimple đã đăng chủ đề mới.Kế hoạch bài dạy Bài 10 Lịch sử 8: Sự hình thành chủ nghĩa đế quốc ở các nước Âu – Mỹ cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX. Nội dung bài học được thiết kế theo định hướng phát triển...
