Nội dung mới nhất bởi dlongltt

Câu 1: Tìm hệ số của x trong đa thức: \[(1 + x)(1 - 2x)(1 + 3x)(1 - 4x)...(1 - 2008x)\] Câu 2: Tìm tất cả các cặp số nguyên dương (m,n) thỏa mãn : \[m^2 + n^2 = 3(m + n)\]

mà anh dùng pm j` để vẽ hình vaayjaj, chia sẻ em với, mà bài 1 anh còn cách nào nữa không vì theo cách 1 thì dùng cái tỉ lệ cạnh còn theo cách 2 thì dùng cách tính diện tích = đường tròn nội tiếp . Cả lớp đều chưa học nên thầy ko chấp nhận đâu anh ạ

tks anh nhiều nhé, còn bài 2 anh, may ngày mai thầy em đi thi GV giỏi nên chiều nay đc nghỉ buổi để cho thầy ôn thi

Dạ anh, em sai chỗ đó. Chữa là diện tích MINJ

TKS Anh nhìu, thế còn 2 bài kia ạ

em nghĩ mãi chưa ra nên muốn hỏi mọi người. EM dốt quá nên chauw lm đc bài nào

Bài 1: Cho tam giác ABC có AC= b, AB = c. Tia phân giác AD và BE của ABC cắt nhau tại I. Gọi G là trọng tâm của tam giác ABC. CMR: Nếu BC bằng trung bình cộng của AC và AB thì IG //BC . Bài 2: Cho tam giác ABC có diện tích = S. M,N và P lần lượt trên BC,CA,AB sao cho MB : MC = NC : NA =...

chẳng ai jup mình hết hả. kém nhỉ

Bài 1: Cho a và b là các số nguyên sao cho tồn tại 2 số nguyên liên tiếp c và d để a - b = a2c - b2d CMR : |a - b| là số chính phương Bài 2: Cho \[n\epsilon N\]. Đặt \[A\] = \[2+2\sqrt{28n^{2}+1}\] CMR nếu \[A\epsilon Z\] thì \[A\] là số chính phương Giúp mình nhé :confusion:

CHứng tỏ đa thức sau vô nghiệm : x^{2} + 4x + 6 Đề 1 tiết đó ko làm đc bảo mình mình cho Đ/Á

Bài 1: Người ta xếp 9 số TN từ 1 -> 9 vào ô vuông 3x3 sao cho tổng các số trong mỗi hàng, cột, đường chéo đều bằng nhau a) Hãy chỉ ra 1 cách xếp thỏa mãn điều kiện trên (chỉ ra cách và vẽ hình ) b) CMR : không có cách xếp nào mà số 1 đứng ở chính giữa hoặc góc bảng Bài 2: Một nhóm HS gồm 35...